托福聽力考試時間需要多久
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托福聽力考試時間需要多久
新托福的聽力考試時間為60-90分鐘， 每個講座或對話長度為4-6分鐘。
全面解析托福聽力題型
托福聽力題型之主旨題：
IBT聽力主旨題考查把握談話或演講的主要內容的能力。對于任何一個長段子，首先務必要把握的是文章的主旨和結構，只有主旨確定了，才有可能進一步去理解細節(jié)，做推斷。
主旨題特點：
通常是對一個談話或演講的主要內容的綜合概括。
在一段長演講中，通常會有兩個或以上的主要表述內容，但這些內容往往是相互關聯的，它們互相補充構成一個完整的主題。
典型提問形式：
托福聽力主旨題的問題常常以特殊疑問詞開頭， 例如：
What is the subject of the conversation?
Why did the man go to see the professor?
What are the man and the woman discussing?
What is the woman’s problem?
What is the lecture mainly about?
What is the professor mainly discussing?
What aspect of ?? does the instructor mainly discuss?
托福聽力題型之細節(jié)題：
托福聽力中的細節(jié)是指具體的信息，例如說話人提及的事實、描述、定義和例子等。
細節(jié)題特點：
細節(jié)題要求考生重現對話或講座中的具體信息，不需要做過多的推測
基于ETS考察內容是和主旨有關的重要細節(jié)。我們在聽的過程中需要把握的往往是和考點相聯系的重要信號詞，比如說表示因果的so, thus等詞對應于細節(jié)題中常考察的因果關系
典型提問模式：
What does the woman suggest the man do?
What help did the young man receive? Click on two answers。
Select the diagram that represents ????
According to the instructor, what characteristic should ?.... have?
How did the professor introduce ??.. ?
According to the speaker, what does ??? mean?
According to the prof essor, why is A superior to B?
托福聽力題型之部分目的題：
研究分析發(fā)現，目的題有兩種：一種是與主旨相關的，例如what is the purpose of the talk?這種形式已經在主旨題中有所列舉;另外，有些目的題只與部分對話或講座的內容相關此，類題目主要考察考生對語言交流的實際掌握能力，聽出講話者所呈現的目的。
部分目的題特點：
有些題目需要考生再聽一次部分對話或講座的內容
說話人通常不會直接說出自己的目的，而是用間接的表達
典型提問模式：
Why does the student say this?
Why does the student say ?
Why does the student mention ?
Why does the professor talk about?
Why does the instructor ask the class about ?
托福聽力題型之態(tài)度題：
考生需要判斷出說話人對討論過的人或事的看法或感覺，主要考察考生對語言交流的實際掌握能力，聽出講話者所呈現的態(tài)度。
態(tài)度題特點：
有些題目需要考生再聽一次部分對話或講座的內容
正確答案往往不是文中的直接表述
說話人的態(tài)度通常是影響深刻、高興、感興趣、驚訝、焦慮等
典型提問模式：
Select the sentence that best expresses how the student probably feels?
What is the student’s attitude toward ?
What is the speaker’s opinion of ?
What does the professor think of ?
What is the professor’s point of view concerning ?
托福聽力題型之推斷題：
推斷題包括“推論”和“預測”兩種形式。推論是原文沒有直接表達的，需要考生進行推測的信息;預測則是需要考生根據說話人所說的話推測出其未來的行為。
推斷題特點：
有些題目需要考生再聽一次部分對話或講座的內容
文中一般沒有直接提及的信息
典型提問模式：
What does the speaker imply about ?
What can be inferred about ?
What is probably true about ?
What can be inferred from the talk?
What will the woman probably do next?
What will the students probably do next?
What will the professor probably discuss next?
托福聽力速度訓練方法
聽力速度直接關系到聽力的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。
如何訓練聽力速度?一種方法是“循序漸進法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將大腦對語速的適應過程分成幾個階段，由慢到快地幾經調整，終究是處于消極被動的狀態(tài)。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。初期階段會出現“坐飛機”的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的不斷“轟擊”下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住只言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
在聽力速度訓練中，要抓住速度這個主要矛盾，采用語法及詞匯比較淺顯、但語速屬于正常的有聲材料。
復習托福聽力的七大注意事項
復習托福聽力注意事項一
千萬不要再練習過程中因為聽不懂文章就繼續(xù)硬聽，聽完三四遍如果還是聽不懂就應該馬上看原文?？赐暝闹笤俜磸吐牐缆牭疥P鍵詞都能夠大腦條件反射，既不用想也能知道。在托福聽力中，反復聽已經聽懂的要遠比反復聽自己聽不懂的重要。
復習托福聽力注意事項二
無論是哪種類型的聽力，都要帶著問題去聽，而不必要的可以不聽，特別是長文章。這樣聽力聽完答案也就出來了。做托福聽力的順序應該是先看文章題目，再看答案，先了解文章的內容和，，并且要對答案以及文章的問題提法有所猜測，將自己的猜測和實際聽力去對比，你會發(fā)現聽力講的都是你有所了解的事情，并且是有過思考的事情，化被動為主動。但是，要能夠讓猜測準確只有靠平時的多聽、多練、多想，別無他法。
復習托福聽力注意事項三
要將精聽與泛聽相結合。精聽是基礎，所謂精聽就是指把錄音材料上的內容完全聽透徹。首先聽其大意。第一遍時把我主旨大意，第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍在精聽基礎上，寫下自己聽到的信息。這樣就可以查漏補缺，發(fā)現自身聽力的薄弱環(huán)節(jié)。泛聽是保障，要選取合適的材料，VOA的慢速英語新聞，電影原聲錄音等。
復習托福聽力注意事項四
嚴把語音關。許多人碰到托福聽力會出現這樣的問題：一段對話聽了好多遍還是聽不懂，對照原文時卻沒有發(fā)現任何生詞。這很可能是一些基本的語音問題所造成的。所以應該從糾音開始突破聽力。有以下幾個語音問題的方面需要注意：單個音標的發(fā)音，連讀，失去爆破，重音和語調。
復習托福聽力注意事項五
背單詞的時候，注意對單詞發(fā)音的掌握。因為音和義是密不可分的整體。，找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎。
復習托福聽力注意事項六
考前一周不要太集中的聽聽力了。每天要保證一個量的問題，既不要讓自己的耳朵在考前過度疲勞，也不要只聽一遍，讓自己的耳朵到考前失了狀態(tài)。推薦每天真正做兩篇聽力，自己鍛煉用1-2篇。
復習托福聽力注意事項七
考試之前的一周留四五套從沒做過的考題，不要之前很快把所有題做完。留幾套題可以在考前讓自己熱身，真正體驗考試的感覺。
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