人教版道德與法治期末的測試題目(2)
道德與法治期末考試試卷簡答題
1.小明代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論賽中為班級爭光。
結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：
(1)小明為什么感覺不舒服?這是什么樣的感受?(2分)
(2)請談?wù)勀銓π∶鬟@種情感體驗的看法。(兩個方面即可，4分)
(3)辯論賽失敗后，小明的做法對你有什么啟示?(兩個方面即可，4分)
2.小林是新來的插班生，為了幫助他學(xué)習(xí)，班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小娜同桌，小娜很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的“緋聞”。小娜和小林對這種朦朧的感情既渴望又有些害怕。
結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：
(1)異性之間正常交往有什么好處?(兩個方面即可，4分)
(2)如何正確看待異性之間的情感?(兩個方面即可，2分)
(3)你認為真正的愛情需要什么?(兩個方面即可，4分)
道德與法治期末考試試卷時間探索題
1.“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年
一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”這首歌唱出了同學(xué)們的心聲，很受同學(xué)們喜歡。
最近，某班同學(xué)圍繞青春期煩惱準(zhǔn)備舉行一次主題班會，請你參與進來與他們一起探討下列問題：
(1)請你為此次班會設(shè)計一個合適的主題。(2分)
(2)寫出你青春期的一個煩惱及其解決辦法。(4分)
(3)針對此次班會，你想對同齡人說些什么?(兩個方面即可，4分)
2.明朝學(xué)者陳獻章說：前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也。課外活動時，同學(xué)們圍繞著“學(xué)貴有疑”展開了討論，請你參與進來，與他們一起完成下列問題：
(1)“學(xué)貴有疑”對思考問題有哪些啟示?(兩個方面即可，2分)
(2)你認為“學(xué)貴有疑”有什么重要意義?(兩個方面即可，4分)
(3)進行“學(xué)貴有疑”時需要注意些什么?(兩個方面即可，4分)
道德與法治期末考試試卷答案
一、選擇題
1.A 2.D 3.B 4.D 5.BC 6.ABCD 7.BD 8.ABCD
二、簡答題
1.(1)小明因比賽發(fā)揮失常心里感覺不舒服。這是挫敗感帶來的不舒服、不愉快的負面情感體驗。 (2)體驗負面感受，未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈：這種體驗是人生成長的必經(jīng)過程，要正確看待這種體驗：等等。 (3)學(xué)會承受一些負面感受;將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長：調(diào)控自己的情緒，促進健康成長：等等。
2.(1)有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，有助于學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀品質(zhì)，有助于促進雙方健康成長等。 (2)異性之間萌發(fā)情感是一種正常的現(xiàn)象;這種現(xiàn)象給人們帶來快樂的感受，也可能帶來煩惱;面對異性情感要慎重對待，理智處理;等等。 (3)愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，對家庭的責(zé)任：需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想;愛情需要珍惜、平等和自律;等等。
三、實踐探索題
1.(1)正確認識青春，享受美好青春;克服煩惱，暢想青春;等等。 (2)略(青春期煩惱要結(jié)合自身實際)。解決辦法有：向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生等。 (3)青春期煩惱是青春期一種正常的現(xiàn)象：青春期煩惱對個人成長有利也有弊：正確對待青春期煩惱，努力減少青春期煩惱;珍惜美好青春，享受快樂青春;等等。
2.(1)培養(yǎng)批判精神，敢于提出不同觀點，敢于說 “不”等。 (2)有利于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題：有利于從不同角度思考問題、探索問題：有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，解決問題;有利于考慮對方感受，更好地解決問題;等等。 (3)考慮他人的感受和想法：只針對事情本身，不攻擊他人：質(zhì)疑要具有一定的合理性;等等。
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