癱瘓病人護(hù)理方法有哪些
癱瘓是隨意運(yùn)動(dòng)功能的減低或喪失，是神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)的癥狀。那么，對(duì)于癱瘓的病人要如何去護(hù)理呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享癱瘓病人護(hù)理方法，希望對(duì)大家有幫助!
癱瘓病人表現(xiàn)
1.臨床特點(diǎn)
由于皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)及下行的錐體束較集中地支配肌群，故病損常導(dǎo)致整個(gè)肢體癱瘓(單癱，monoplegia)、一側(cè)肢體癱瘓(偏癱，hemiplegia);雙側(cè)病變可引起雙下肢癱瘓(截癱，paraplegia)或四肢癱?；贾埩υ龈摺㈦旆瓷淇哼M(jìn)、淺反射減弱或消失，出現(xiàn)病理反射，無(wú)肌萎縮和肌束震顫，但長(zhǎng)期癱瘓后可見(jiàn)失用性肌萎縮。肌電圖顯示神經(jīng)傳導(dǎo)速度正常，無(wú)失神經(jīng)電位。
急性嚴(yán)重病變?nèi)缂毙阅X卒中、急性脊髓炎，由于錐體束突然中斷出現(xiàn)脊髓休克期，肌肉牽張反射受抑制呈現(xiàn)軟癱，腱反射減低或消失。持續(xù)數(shù)天或數(shù)周后牽張反射恢復(fù)，轉(zhuǎn)為肌張力增高、腱反射亢進(jìn)。休克期長(zhǎng)短取決于病損程度及是否合并感染等并發(fā)癥。由于肌梭對(duì)牽張反射敏感性較病前更靈敏，尤其上肢屈肌和下肢伸肌的肌張力更高。表現(xiàn)起始阻力大，以后阻力迅速下降，呈折刀現(xiàn)象(clasp-knife phenomenon)。
癱瘓肌肉的肌張力降低，腱反射減弱或消失(下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷使單突觸牽張反射中斷)，肌萎縮早期(約數(shù)周)出現(xiàn)(前角細(xì)胞的肌營(yíng)養(yǎng)作用障礙)，可見(jiàn)肌束震顫，無(wú)病理反射。肌電圖顯示神經(jīng)傳導(dǎo)速度減低和失神經(jīng)電位。
下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變多由1個(gè)或數(shù)個(gè)相鄰脊神經(jīng)根、周圍神經(jīng)或神經(jīng)叢病變所致，常僅侵犯某一肌群，引起部分肌肉癱瘓或單肢癱;多發(fā)性神經(jīng)根或神經(jīng)病變也可引起四肢癱如Guillain-Barr綜合征。
2.上、下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱瘓的定位診斷
?、倨べ|(zhì)(cortex)運(yùn)動(dòng)區(qū)：局限性病損導(dǎo)致對(duì)側(cè)單癱，亦可為對(duì)側(cè)上肢癱合并中樞性面癱。刺激性病灶引起對(duì)側(cè)軀體相應(yīng)部位局灶性抽動(dòng)發(fā)作，口角、癲癇。
②皮質(zhì)下白質(zhì)：為皮質(zhì)與內(nèi)囊間投射纖維形成的放射冠，愈接近皮質(zhì)的神經(jīng)纖維分布愈分散，可引起對(duì)側(cè)單癱，愈深部的纖維愈集中，可導(dǎo)致對(duì)側(cè)不均等性偏癱。
③內(nèi)囊(inteRNAl capsule)：運(yùn)動(dòng)纖維最集中，小病灶也足以損及整個(gè)錐體束，引起三偏征，內(nèi)囊膝部及后肢前2/3受累引起對(duì)側(cè)均等性偏癱(中樞性面癱、舌癱和肢體癱)，后肢后1/3受累引起對(duì)側(cè)偏身感覺(jué)障礙，視輻射受累引起對(duì)側(cè)同向性偏盲。
④腦干(brain stem)：一側(cè)腦干病變累及同側(cè)腦神經(jīng)運(yùn)動(dòng)核和未交叉的皮質(zhì)脊髓束和皮質(zhì)延髓束，產(chǎn)生交叉性癱瘓(crossed paralysis)綜合征，即病灶同側(cè)腦神經(jīng)癱，對(duì)側(cè)肢體癱及病變水平以下腦神經(jīng)上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱。
例如： Weber綜合征：病灶側(cè)動(dòng)眼神經(jīng)癱，對(duì)側(cè)面神經(jīng)、舌下神經(jīng)及肢體上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱; Millard-Gubler綜合征：病灶側(cè)展神經(jīng)、面神經(jīng)癱，對(duì)側(cè)肢體上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱，舌下神經(jīng)癱，為腦橋基底部外側(cè)病損; Foville綜合征：病灶側(cè)展神經(jīng)癱，雙眼向病灶凝視麻痹，對(duì)側(cè)偏癱，為腦橋基底部?jī)?nèi)側(cè)病損。常見(jiàn)于基底動(dòng)脈旁正中支閉塞; Jackson綜合征：病灶側(cè)周圍性舌下神經(jīng)癱(伸舌偏向病灶側(cè)、舌肌萎縮)，對(duì)側(cè)偏癱，延髓前部橄欖體內(nèi)側(cè)病損，多因脊髓前動(dòng)脈閉塞所致。
?、菁顾?spinal cord)：
A.半切損害：病變損傷平面以下同側(cè)痙攣性癱瘓及深感覺(jué)障礙，對(duì)側(cè)痛溫覺(jué)障礙，病損同節(jié)段征象常不明顯。
B.橫貫性損害：脊髓損傷常累及雙側(cè)錐體束，出現(xiàn)受損平面以下兩側(cè)肢體痙攣性癱瘓、完全性感覺(jué)障礙和括約肌功能障礙等。頸膨大水平以上病變出現(xiàn)四肢上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱，頸膨大病變出現(xiàn)雙上肢下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱、雙下肢上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱，胸髓病變導(dǎo)致痙攣性截癱;腰膨大病變導(dǎo)致雙下肢下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癱。
①前角細(xì)胞：癱瘓呈節(jié)段性分布，無(wú)感覺(jué)障礙，如頸5前角細(xì)胞病變引起三角肌癱瘓和萎縮，頸8～胸1病變可見(jiàn)手部小肌肉癱瘓和萎縮，腰3病變股四頭肌萎縮無(wú)力，腰5病變踝關(guān)節(jié)及足趾背屈不能。急性起病多見(jiàn)于脊髓灰質(zhì)炎，慢性者因部分損傷的前角細(xì)胞受病變刺激出現(xiàn)肉眼可識(shí)別的肌束震顫(fasciculation)或肉眼不能分辨而僅肌電圖上可見(jiàn)的肌纖維顫動(dòng)(fibrillation)，常見(jiàn)于進(jìn)行性脊肌萎縮癥、肌萎縮側(cè)索硬化癥和脊髓空洞癥等。
②前根：呈節(jié)段性分布弛緩性癱瘓，多見(jiàn)于髓外腫瘤壓迫、脊髓膜炎癥或椎骨病變，因后根常同時(shí)受累，可伴根痛和節(jié)段性感覺(jué)障礙。
?、凵窠?jīng)叢：引起單肢多數(shù)周圍神經(jīng)癱瘓、感覺(jué)及自主神經(jīng)功能障礙，如臂叢上叢損傷引起三角肌、肱二頭肌、肱肌和肱橈肌癱瘓，手部小肌肉不受累，三角肌區(qū)、手及前臂橈側(cè)感覺(jué)障礙。
④周圍神經(jīng)：癱瘓分布與周圍神經(jīng)支配區(qū)一致，可伴相應(yīng)區(qū)域感覺(jué)障礙，如橈神經(jīng)受損導(dǎo)致伸腕、伸指及拇伸肌癱瘓，手背部拇指和第一、二掌骨間隙感覺(jué)缺失;多發(fā)性神經(jīng)病出現(xiàn)對(duì)稱性四肢遠(yuǎn)端弛緩性癱瘓，伴肌萎縮、手套-襪子形感覺(jué)障礙及皮膚營(yíng)養(yǎng)障礙等。
此外，判定癱瘓時(shí)應(yīng)首先排除某些疾病導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)受限，如帕金森病及其他疾病引起的肌強(qiáng)直或運(yùn)動(dòng)遲緩，因肢體疼痛不敢活動(dòng)等。
癱瘓病人護(hù)理方法
這是偏癱病人家庭護(hù)理的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)椴∪碎L(zhǎng)期臥床不能活動(dòng)，全身器官生理功能減退，如肢體長(zhǎng)期不活動(dòng)，肌肉逐漸萎 縮。心、肺功能減退，影響呼吸和血液循環(huán)，因此，功能鍛煉有利按摩病體康復(fù)。但是功能鍛煉不能操之過(guò)急，要循序漸進(jìn)，持之以恒。
1、完全性偏癱階段
可采用按摩、推拿和被動(dòng)活動(dòng)，幫助病人功能鍛煉。動(dòng)作應(yīng)該由輕到重、再輕。被動(dòng)活動(dòng)不要用力過(guò)度。每 次全身鍛煉約15～30分鐘。每天數(shù)次。癱瘓肢體位置要適 當(dāng)，肘彎曲、腕和手指伸直、踝關(guān)節(jié)保持90?。
2、部分功能恢復(fù)階段
這一階段要繼續(xù)前一階段的各項(xiàng)鍛煉。同 時(shí)幫助病人鍛煉翻身、起坐。站立鍛煉，先扶床架、椅背站立，然后徒手站立。肢體簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鍛煉， 如上肢的上舉、 外展、外旋、肘關(guān)節(jié)的伸屈活動(dòng)、下肢的伸屈和足的伸屈活 動(dòng)。
3、基本恢復(fù)階段
在站立和上肢簡(jiǎn)單活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)始練習(xí)走路，手的精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言功能恢復(fù)。步行鍛煉先在扶持下左右擺動(dòng)身體，兩腿輪流負(fù)重，繼之踏步，逐步過(guò)渡到手扶拐杖獨(dú)自行走。在出現(xiàn)劃圈步態(tài)時(shí)，應(yīng)練習(xí)屈膝和提腿動(dòng)作。上肢鍛煉可練習(xí)拿碗、湯匙、筷，穿脫衣服以及編織、打算盤等精細(xì)活動(dòng)。失語(yǔ)者要幫助語(yǔ)言功能恢復(fù)鍛煉，先練發(fā)音，然后找一 本小學(xué)生語(yǔ)文課本一字一字練習(xí)。
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