背誦古詩(shī)的好方法

　孩子上學(xué)壓力越來(lái)越大，還要應(yīng)對(duì)各種考試和作業(yè)，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，則學(xué)習(xí)有苦又累。在這里學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹幾種快速背誦古詩(shī)的方法，希望對(duì)你們有幫助。

　　快速背誦古詩(shī)的方法

　　1、讓孩子養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣。懶床對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不好的習(xí)慣，讓孩子早早的起床，到附近的公園呼吸呼吸新鮮空氣，帶上要背誦的古詩(shī)，最好是10-20首。大聲的讀出來(lái)，每天半個(gè)小時(shí)，過(guò)不了多久古詩(shī)會(huì)牢牢的記在孩子腦海中。

　　2、 讓孩子了解古詩(shī)的含義。古詩(shī)大多數(shù)是文言文，有的晦澀難懂，有的典故很多，可以在背古詩(shī)之前給孩子講解古詩(shī)的大致含義，這樣在理解的基礎(chǔ)上背誦也是很快速的。

　　3、 給孩子講有關(guān)古詩(shī)的相關(guān)故事，還有詩(shī)人的相關(guān)故事。古代大文豪李白、杜甫的詩(shī)篇很多，家長(zhǎng)可以利用閑暇時(shí)間最好是睡前故事，給孩子講這些詩(shī)人的趣事。這樣很容易引起孩子的興趣，激發(fā)孩子背古詩(shī)的積極性。

　　4、可以給孩子設(shè)置目標(biāo)，激勵(lì)他們的主動(dòng)性。比如說(shuō)和鄰居小朋友或者是同學(xué)家長(zhǎng)達(dá)成一致，讓孩子去比賽一個(gè)月內(nèi)或者更短的時(shí)間看誰(shuí)能背出更多的古詩(shī)，準(zhǔn)備兩份禮物贏的孩子可以優(yōu)先選擇禮物。

　　5、理解每句古詩(shī)的意思，然后根據(jù)意思想句子，并將意思套到古詩(shī)里，再讀再背。

　　6、有感情有規(guī)律朗讀幾遍古詩(shī)，使它印在腦子里，再背也會(huì)快一些。

　　7、快速朗讀幾遍古詩(shī)，臨睡前再讀一讀背一背

　　8、多寫(xiě)幾遍古詩(shī)，老師常說(shuō)：“寫(xiě)一遍比背幾遍都有效”

　　9、隔天早上起來(lái)再讀再背，早上頭腦清醒，記憶好，背得快也記得牢。

　　10、理解記憶法要記憶一首古詩(shī)詞，一定要理解這首詩(shī)詞的內(nèi)容，了解詩(shī)詞的思想。這些內(nèi)容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩(shī)中的意思背記下來(lái)，到用的時(shí)候，在還原成詩(shī)詞的語(yǔ)言，這樣詩(shī)詞就比較好記了。

　　11、.情景想象法所謂的情景想象法，就是發(fā)揮想象力，來(lái)想象下詩(shī)詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。

　　12、韻腳記憶法古詩(shī)都有嚴(yán)格的韻律，這是古詩(shī)對(duì)美學(xué)的一種回歸。在背記古詩(shī)的過(guò)程中，可以重讀韻腳。

　　13、誦讀記憶法大家或許在電視中看見(jiàn)過(guò)古代的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)，搖頭晃腦，將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長(zhǎng)的樣子也許那時(shí)候，很多人還都忍俊不禁，不過(guò)這的確有助于記憶。因此大家背記詩(shī)詞的時(shí)候，可以適當(dāng)放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩(shī)中的意向，從而加深記憶。

　　14、分析記憶法很多時(shí)候分析可以加深記憶，平滑而獨(dú)立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的。如果適當(dāng)?shù)氖褂洃浀臇|西和過(guò)去的記憶，價(jià)值觀建立聯(lián)系，那么就對(duì)記憶這件事物起到很好的促進(jìn)作用。

　　15、對(duì)仗記憶法很多古詩(shī)，尤其是律詩(shī)是非常講究對(duì)仗的，對(duì)仗是這些詩(shī)歌的一種規(guī)律。在記憶的過(guò)程中，你可以兩句對(duì)比著記憶，這樣可以克服記憶單句的困難。

　　背誦古詩(shī)的注意事項(xiàng)

　　購(gòu)買古詩(shī)相關(guān)書(shū)籍最好選擇帶圖片，紙質(zhì)質(zhì)量好的，這樣孩子更愿意去翻閱。

　　晨讀之前要給孩子喝一杯牛奶，可以增強(qiáng)記憶力，不然孩子早晨剛起床不久大腦供氧不足，記憶力會(huì)下降。

　　講故事一定要找孩子感興趣的故事。女孩子可以講李清照這是種婉約派詩(shī)人的故事;男孩子則可以更多的選擇邊塞詩(shī)或者是愛(ài)國(guó)詩(shī)。

　　另外講故事的同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，了解歷史對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)有說(shuō)不盡的好。

　　不能太心急，要循序漸進(jìn)，這樣才會(huì)背得又快又好。