小學生讀書卡片的制作_讀書的方法有哪些

　　讀書卡的內(nèi)容，相信很多人都有了解，特別是低年級孩子的家長朋友推薦一種讀書筆記的好方法——制作讀書卡。下面學習啦給大家分享讀書卡的制作方法，希望能幫到大家。

　　讀書卡的制作步驟

　　1、書名

　　2、作者

　　3、出版社

　　4、主要內(nèi)容簡介(故事主要人物、情節(jié)、結局)

　　也可是好詞好句的摘錄(大約10個詞語，3個句子)

　　5、感想(也叫心得體會或者讀后感)

　　這種模式可以用“敘述”的方式表達出來，也可以以“卡片”的形式表現(xiàn)出來。

　　相比較而言，讀書卡制作比較簡單，可以直接在彩色卡紙上根據(jù)自己喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內(nèi)容了。免去了花費大量的時間去構思、繪畫、涂色等步驟，做起來更直接、方便。

　　這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里，掛在墻壁上。也可以讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，這里書香裊裊”等。

　　讀書卡也可制成表格形式。

　　范例：(自擬)

　　我的讀書收獲

　　年 月 日

　　文章題目：《魚夫和金魚的故事》

　　作者：(俄國)普希金

　　主要情節(jié)：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最后一無所獲的故事。

　　好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海

　　我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創(chuàng)造。

　　媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內(nèi)容，并且聯(lián)系自己去感悟，做得不錯，繼續(xù)努力哦!

　　附上幾幅圖片以供參考：