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人教版物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

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  物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一

  一、溫度

  定義:溫度表示物體的冷熱程度。

  單位:常用單位是攝氏度(℃)

  規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度

  換算關(guān)系T=t+273K

  測(cè)量——溫度計(jì)(常用液體溫度計(jì))

 ?、贉囟扔?jì)構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

 ?、跍囟扔?jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

 ?、鄯诸惣氨容^:

  分類 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì) 寒暑表 體溫計(jì)

  用途 測(cè)物體溫度 測(cè)室溫 測(cè)體溫

  量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃

  分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

  所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀

  特殊構(gòu)造 玻璃泡上方有縮口

  使用方法 使用時(shí)不能甩,測(cè)物體時(shí)不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù)

 ?、艹S脺囟扔?jì)的使用方法:

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  二、物態(tài)變化

  填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:

  1.汽化和液化:

 ?、倨何镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

  A.蒸發(fā):液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動(dòng)。

  作用:蒸發(fā) 吸 熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

  B.沸騰:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  沸點(diǎn) :液體沸騰時(shí)的溫度。

  沸騰條件:⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。

  沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。

 ?、谝夯何镔|(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

  方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

  好處:體積縮小便于運(yùn)輸。

  作用:液化放熱

  2.熔化和凝固

 ?、偃刍何矬w從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

  A晶體物質(zhì):

  B非晶體物質(zhì):

  熔化圖象:A晶體 B非晶體

  A熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變。

  B熔化特點(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。

  熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。

  熔化的條件:⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。

  ②凝固: 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

  凝固圖象:

  A B

  A凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,溫度不變。

  B凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。

  凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。

  同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。

  凝固的條件:⑴到凝固點(diǎn)。⑵繼續(xù)放熱。

  3.升華和凝華:

 ?、偕A 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱

 ?、谀A:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱

  練習(xí)

  1.冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入暖和的室內(nèi),鏡片變模糊,過一會(huì)就清晰了,而從室內(nèi)到室外不會(huì)出現(xiàn)這種情況,為什么?

  2.判斷下列現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化。

  (1)夏天早晨小草上的水珠______ (2)雪化成水______

  (3)冰凍的衣服晾干______ (4)將熔融狀態(tài)下的玻璃壓制成玻璃板_____

  (5)霜的形成______ (6)撒在玻璃上的水變干______

  3.人扇扇子覺得涼快,對(duì)著溫度計(jì)扇扇子,能使溫度計(jì)示數(shù)下降嗎?如果在溫度計(jì)上裹著濕棉花,情況又怎樣?

  第五章 我們周圍的物質(zhì)

  知識(shí)點(diǎn)

  1. 質(zhì)量(m)

  (1) 物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。

  (2) 單位:基本單位:千克(kg)

  常用單位:噸(t)克(g)毫克(mg)

  (3) 質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,與物體的狀態(tài).形狀.所處的的空間位置變化無關(guān)

  2. 天平

  (1) 天平是測(cè)量物體質(zhì)量的基本工具

  (2) 托盤天平的正確使用方法

  A調(diào)平衡前,將天平放在水平的試驗(yàn)臺(tái)面上

  將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻線上

  B調(diào)平衡,向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央紅色刻線

  C稱量前,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,避免超量程測(cè)量

  D稱量時(shí),天平左盤放置物體,右盤放置砝碼。增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡。

  天平平衡后,砝碼總質(zhì)量加上游碼示數(shù)就是被測(cè)物體質(zhì)量

  注意:天平調(diào)平衡后不能搬動(dòng)和調(diào)換托盤,否則要重新調(diào)平衡

  砝碼要用鑷子夾取,不能用手拿。稱量完畢要裝入盒內(nèi)

  測(cè)量過程中不能調(diào)平衡螺母使天平平衡

  3. 量筒:用來測(cè)量液體體積的工具

  在使用量筒時(shí),無論液面下凹還是上凸,讀數(shù)時(shí)視線都應(yīng)該與凹面的底部或凸面的頂部在同一水平線上

  4. 密度

  (1) 在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度

  (2) 計(jì)算公式 ρ=m/v

  (3) 密度的單位:基本單位:千克/米3,讀作千克每立方米,符號(hào)kg/m3

  常用單位:克/厘米3(g/cm3)

  換算關(guān)系:1g/cm3=1 kg/m3

  (4) 每種物質(zhì)都有一定的密度,密度是物體的特性之一ρ=m/v只是計(jì)算公式密度不隨著質(zhì)量或體積的變化而變化

  (5) 密度的測(cè)定:(特殊方法:沉錘法 累積法 壓入法)

  A固體

  B液體

  (6) 密度公式的應(yīng)用

  A計(jì)算物體密度 ρ= m/v 與密度表對(duì)照可鑒別物質(zhì)

  B計(jì)算物體體積 v= m/ρ

  C計(jì)算物體質(zhì)量m=ρv

  5. 物質(zhì)的物理屬性:磁性 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 硬度

  6. 新材料:(1)納米材料 (2)超導(dǎo)材料 (3)形狀記憶合金 (4)隱形材料

  物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料二

  1.聲音的發(fā)生和傳播

  發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲

  聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升

  回聲——回聲所需時(shí)間和距離;應(yīng)用

  計(jì)算——和行程問題結(jié)合

  2.音調(diào)、響度和音色

  客觀量——頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅

  主觀量——音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度

  音色——作用;音色由發(fā)聲體本身決定

  3.噪聲的危害和控制

  噪聲——物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動(dòng),生活-影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級(jí):分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)

  物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料三

  1.光源——火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)

  2.光的直線傳播

  光的直線傳播——條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是長(zhǎng)度單位

  3.光的反射

  反射定律——三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系)

  鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5-40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)

  4.平面鏡

  平面鏡成像——規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡

  5.作圖——按有關(guān)定律做圖

  6.光的折射

  折射——定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)

  7.光的傳播綜合問題

  注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像

  8.透鏡

  透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點(diǎn)(測(cè)量焦距的方法)

  凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用——“會(huì)聚光線”和“使光線會(huì)聚”的區(qū)別:“會(huì)聚光線”是能聚于一點(diǎn)的光線,“使光線會(huì)聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)

  透鏡的原理——多個(gè)三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個(gè)表面發(fā)生折射

  變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等

  黑盒問題

  9.凸透鏡成像

  三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實(shí)/正倒和物距的關(guān)系;像移動(dòng)的快慢(依據(jù):光路圖);實(shí)際應(yīng)用

  《第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化》

  1.溫度計(jì)

  溫度計(jì)——常見溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計(jì):35~42℃;寒暑表:-20~50℃)

  使用方法——體溫計(jì)構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計(jì)的作用、原理;不甩的后果-只影響測(cè)低溫)、溫度計(jì)的使用(注意量程的選擇);校正溫度計(jì);讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時(shí)不能離開物體)

  溫標(biāo)——攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算;絕對(duì)零度;常見溫度

  2.物態(tài)變化

  熔化和凝固——實(shí)驗(yàn)裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點(diǎn)、凝固點(diǎn);圖象

  汽化——蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實(shí)驗(yàn)裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容)

  液化——兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)

  升華和凝華——實(shí)例

  3.物態(tài)變化中的熱量傳遞

  吸熱——固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱——氣→液→固

  4.其他

  現(xiàn)象解釋——例:P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計(jì)算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)

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