人教版小學(xué)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)資料有哪些(2)
人教版小學(xué)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)資料有哪些
9、This is for you . 這是給你的。
10、Put on your new dress! 穿上你的新連衣裙!
Unit 6
1、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子和一條短尾巴。
3、You’re right. 你說(shuō)對(duì)了。
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有長(zhǎng)耳朵。
5、 How many animals do you know? 你知道多少動(dòng)物?
I know all the animals! 我知道所有的動(dòng)物!
Recycle 2
1、I’m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到蘋(píng)果。
2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很強(qiáng)壯。我能運(yùn)送水果。
3、 Let’s count. 讓我們數(shù)數(shù)吧。
4、 Look ! It’s there / here. 看!它在那里/ 這里。
人教版小學(xué)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料
A) 一般現(xiàn)在時(shí)
1. 概念：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
2. 構(gòu)成：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式：
(1)be型：句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞只有be(am，is或are)：
a.肯定句中，只出現(xiàn)be，如：
I am a student.我是一名學(xué)生。
b.否定句中，要在be后面加not，如：
She isn't a teacher.她不是教師。
c.一般疑問(wèn)句，要將be放在句子開(kāi)頭(注意句首字母大寫(xiě))，句尾用問(wèn)號(hào)，答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+be.或No，主語(yǔ) + be + not.如：
—Are you ready?—你準(zhǔn)備好了嗎?
—Yes，I am.—是的，我準(zhǔn)備好了。
(—No，I'm not.—不，我沒(méi)準(zhǔn)備好。)
(2)實(shí)義動(dòng)詞型：句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞(也叫行為動(dòng)詞)：
a.肯定句中，只出現(xiàn)實(shí)義動(dòng)詞，如：
I get up in the morning.我早晨起床。
b.否定句中，要在實(shí)義動(dòng)詞前面加do(does)+not，do(does)作助動(dòng)詞，本身無(wú)意義，常與not縮寫(xiě)成don't(doesn't)，如：
I don't like vegetables.我不喜歡蔬菜。
c.一般疑問(wèn)句，要在句子開(kāi)頭加助動(dòng)詞Do(does)，句尾用問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)略答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+do(does).或No，主語(yǔ)+do(does)+not.如：
—Do you like oranges?—你喜歡桔子嗎?
—Yes，I do.—是的，我喜歡。
(—No，I don't.—不，我不喜歡。)
3. 一般現(xiàn)在時(shí)的用法
1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
時(shí)間狀語(yǔ)： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客觀(guān)真理，客觀(guān)存在，科學(xué)事實(shí)。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必?cái) ?/p>
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。
I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.
B) 一般將來(lái)時(shí)
一、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。
句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本結(jié)構(gòu)：① be going to + do; ②will+ do.
三、否定句：在be動(dòng)詞(am, is, are)后加not或will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑問(wèn)句： be或will提到句首，some改為any, and改為or，第一二人稱(chēng)互換。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
五、對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)。一般情況，一般將來(lái)時(shí)的對(duì)劃線(xiàn)部分有三種情況。
1. 問(wèn)人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2. 問(wèn)干什么。What … do.
例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
3. 問(wèn)什么時(shí)候。When. 例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?
六、同義句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
七、be going to和will 的區(qū)別
be going to和will 的用法雖然都表示將來(lái)發(fā)生動(dòng)作或情況，但它們的用法是有區(qū)別的。
1. be going to主要用于：
(1)、表示事先經(jīng)過(guò)考慮、安排好打算要做的事情。
What are you going to do today? 今天你們打算做什么?
Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon. 今天下午我和爸爸打算去看京劇。
I’m going to play the violin. 我打算拉小提琴。 She’s going to play the piano. 她打算彈鋼琴。
(2)、表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生。
e.g. Look! There come the dark clouds. It is going to rain. 瞧!烏云密集，天要下雨。
I am afraid I am going to have a cold. 恐怕我要患重感冒。
2. will主要用于在以下幾個(gè)方面：
(1)、表示單純的未來(lái)“將要”通用各個(gè)人稱(chēng)。
e.g. They will go to visit the factory tomorrow. 明天他們將去工廠(chǎng)參觀(guān)。
I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling. 我將和王兵、劉濤、楊玲一起來(lái)。
(2)、表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然發(fā)展的未來(lái)的事。
e.g. Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.今天是星期六。明天是(將)是星期日。
He will be thirty years old this time next year. 明年這個(gè)時(shí)候他就(將)三十歲。
(3)、問(wèn)對(duì)方是否愿意做某事或表示客氣地邀請(qǐng)或命令.
e.g. Will you please turn on the radio? 請(qǐng)打開(kāi)收音機(jī)好嗎?
C) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
構(gòu)成:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式
第一人稱(chēng)+ am + v-ing 第二人稱(chēng)+ are + v-ing 第三人稱(chēng)+ is +v-ing
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：
a. 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話(huà)人說(shuō)話(huà)時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.
b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話(huà)時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。 Mr. Green is writing another novel.
(說(shuō)話(huà)時(shí)并未在寫(xiě)，只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.
c. 已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了) we're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
d. 有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))
(1)表示知道或了解的動(dòng)詞:believe, doubt, forget, imagine, know, remember, realize, suppose, understand
(2)表示“看起來(lái)”“看上去"appear, resemble, seem
(3)表示喜愛(ài)或不喜愛(ài)hate, like, lover, prefer
(4)表示構(gòu)成或來(lái)源的動(dòng)詞 be, come, from, contain, include
(5)表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste
(6)表示擁有的動(dòng)詞belong to, need, own, possess, want, wish
猜你喜歡：
1.又簡(jiǎn)單又漂亮的小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)圖片資料
2.三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)大全