初二生物下冊知識點歸納總結(jié)有哪些
初二生物下冊知識點歸納總結(jié)有哪些
生物是初中高中都必學(xué)的科目，雖然不是主要科目，但是也是必不可少的科目。那么初二生物下冊歸納總結(jié)有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二生物下冊知識點，希望大家喜歡!
初二生物下冊第一章知識點
生物的生殖和發(fā)育
1、生命在生物圈中的延續(xù)發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù)，生生不惜。
2、有性生殖一般是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成 受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。
3、無性生殖一般是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
4、在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊和雄蕊是進行生殖的主要部分，將來子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。
5、植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。
6、在栽培農(nóng)作物和園林植物的生產(chǎn)實踐中，人們常見的方法有扦插、嫁接等營養(yǎng)繁殖方式，嫁接由接穗、砧木兩部分組成，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，嫁接后所長的果實表現(xiàn)接穗的性狀。
7、有性生殖使生物進化速度大大加快的主要原因是：后代具有更大的生活力和變異性，而無性生殖則短期內(nèi)可獲得性狀一致的植株，這是因為其繁殖速度快，后代的性狀較為一致。
8、蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致,這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育?；认x一生中要經(jīng)過5次蛻皮，屬于此種發(fā)育方式的還有蟋蟀、螻蛄 、螳螂、蜻蜓等動物。
9、人們設(shè)法利用家蠶的幼蟲時期，使其多產(chǎn)蠶絲，為美化人們生活服務(wù)。
10、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的類群。
11、家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，像這樣昆蟲的幼蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育，菜粉蝶 、蜜蜂、蚊、蠅等發(fā)育方式與此相同。
12、蝗蟲與家蠶生殖發(fā)育相同點是有性生殖，變態(tài)發(fā)育。
13、青蛙的發(fā)育離不開水，幼體在水中生活，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，可以在陸地生活，用肺呼吸，皮膚是裸露的，能夠分泌黏液，有輔助呼吸的作用。從其生殖和發(fā)育的特征看，兩棲動物是由水生開始向陸生過渡的類型。
14、常見的兩棲動物有蟾蜍、大鯢、蠑螈等，它們的生殖方式大都為雌雄異體，體外受精，受精必須在水中完成。
15、鳥是雌雄異體、體內(nèi)受精的動物，它的生殖和發(fā)育一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等繁殖行為
16、鳥卵氣室內(nèi)貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供所需氧氣。
(1)卵細(xì)胞是由卵黃膜、卵黃、胚盤幾部分構(gòu)成的。
(2)胚胎發(fā)育的養(yǎng)料和水分是由卵黃和卵白供給的。在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實驗中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內(nèi)容物倒到培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到：
(3)有很多透明的凝膠狀物體，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)有一個黃色球狀的凝膠物體，這是卵黃，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)在黃色球狀的疑膠物體上，有一個白色的小點，這是胚盤，是進行胚胎發(fā)育的部位。雞蛋的受精卵在產(chǎn)出前已經(jīng)開始進行發(fā)育。
初二生物下冊第二章知識點
生物的遺傳和變異
1.父母的性狀是通過生殖細(xì)胞傳給子女的.
2.我國金魚種類多樣,金魚不同的形態(tài)特征是由基因控制的.
3. 遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式叫做生物的性狀.
4. 遺傳學(xué)家把同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.
5. 人們對遺傳和變異的認(rèn)識,最初是從性狀開始的,逐漸深入到基因水平.
6.遺傳是指親子間的相似性.
7. 變異是指親代和子代之間以及子代個體之間的差異.
8. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀.
9. 對于基因控制生物的性狀,遺傳下去的不是性狀,而是控制性狀的基因.
10. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因,從而使身體生長速度變快.
11. 用人工的方法取出某種生物的某個基因,把它轉(zhuǎn)移到其他生物的細(xì)胞中去,并使后者表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因控制的遺傳性狀,這樣的技術(shù)叫做遺傳工程.
12. 生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代.在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因親子間傳遞的橋梁.基因大多有規(guī)則地集中在細(xì)胞核內(nèi)染色體上,而且每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成.
13. 除生殖細(xì)胞外,生物體的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的.它們一半來自父方,一半來自母方,因此,后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
14. 染色體、DNA和基因的關(guān)系是
15. 人體的體細(xì)胞中有23對染色體包含46個DNA分子.
16. 父母的性狀是通過他們生殖細(xì)胞遺傳給子女的,在染色體上決定性狀的小單位叫基因.
17. 我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁親.
18. 人的性別主要是由性染色體決定,XY是男性,XX為女性.人的體細(xì)胞中的染色體是23對,可寫成22對+XX或22對+XY,則精子中的染色體可以寫成22條+X和22條+Y.
19. 染色體,DNA,基因三者的關(guān)系是:染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,一條染色體含有1個DNA分子,DNA分子中的特定片段稱為基因,每條染色體上含有無數(shù)個基因.人的體細(xì)胞中的染色體有46條,含46個DNA分子,大約有3-5萬對基因.
20. 由遺傳物質(zhì)的改變所引起的變異,叫做可遺傳變異;由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變而產(chǎn)生的變異,叫做不可遺傳變異.
21. 有的變異有利于它的生存,就叫做有利變異;有的變異不利于它的生存叫做不利變異.
22. 生物的遺傳特征,使生物界的物種能夠保持相對穩(wěn)定.變異使生物個體能夠產(chǎn)生新的性狀,以至于形成新的物種.
23. 因為有可遺傳的變異,就能不斷產(chǎn)生新的生物類型,生物就能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.由此可見,變異為生物進化提供了原始材料,對生物進化具有重要的意義.
初二生物下冊第三章知識點
生物的進化
第一節(jié)地球上生命的起源
1.原始大氣的主要成分有水蒸氣，甲烷，氨氫 ，二氧化碳，硫化氫等，與現(xiàn)在大氣明顯不同的是，原始大氣沒有氧氣。原始海洋是生命的搖籃
2.科學(xué)家推測，原始大氣在高溫雷電紫外線等自然條件長期作用下，形成了簡單的有機物。
3.下圖是研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題;
(1)這一實驗裝置是美國青年米勒設(shè)計的
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣與現(xiàn)在大氣相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有氧氣正負(fù)極接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電。
(3)B裝置的液體相當(dāng)于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等小分子有機物
(4)次實驗表明，在生命起源的化學(xué)進化過程中，從無機小分子生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的，依次為依據(jù)與地球的形成相聯(lián)系，可推測生命形成于35億年前。
第二節(jié) 生物進化的歷程
1、研究生物進化的重要方法是比較，重要證據(jù)是化石。
2、人們對不同地層中的化石的研究中發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中形成化石的生物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單、低等，生活也越需要水生的環(huán)境，通過化石發(fā)現(xiàn)生物進化的趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
3、原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進化為原始的藻類植物，一部分進化為原始的單細(xì)胞動物?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中是沒有化石的，這說明生物出現(xiàn)在地球形成之后。
4、脊椎動物中， 低等的化石在比較古老的地層中， 高等 的則依次出現(xiàn)在比較晚近的地層中。
第三節(jié) 生物進化的原因
1.達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，任何生物要生存下去，必須為獲得足夠的食物和空間 進行生存斗爭，只有那些具有 有利變異的個體，在生存斗爭中容易生存下來。
2.自然界中的生物，通過激烈的 生存斗爭， 適應(yīng)者 生存下來，不適應(yīng)者 被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過 遺傳、變異、自然選擇不斷進化。
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