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小學(xué)英語教學(xué)方法有哪些

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小學(xué)英語教學(xué)方法有哪些

  拿英語來說,本身就比較陌生,比較難以理解,若平時在懶散一些,就更加跟不上了。那么老師們該用哪些教學(xué)方法來提高學(xué)生的閱讀能力呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)英語常見的教學(xué)方法,希望對你有幫助。

  小學(xué)英語常見的教學(xué)方法

  1.愉快教學(xué)法

  教師在教學(xué)中,應(yīng)使整個教學(xué)都彌漫著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的情緒氣氛。同時,在教學(xué)時,使學(xué)生進(jìn)入語境,創(chuàng)造情景,幫助學(xué)生通過英語直接理解教學(xué)內(nèi)容意思,養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。其次,在教學(xué)過程中,安排一些興趣活動。如:唱歌、游戲、饒口令等。運用這些靈活的教學(xué)方法,讓學(xué)生在“樂中學(xué)”又在“學(xué)中樂”。在我們的日常生活中,成功與快樂總是相伴而行的。那么,教師在教育中就應(yīng)該運用好表現(xiàn)──成功──快樂三步曲方法,尤其對后進(jìn)生,要多給予肯定評價。

  2.演示法

  演示可以使學(xué)生獲得豐富的感性材料,加深對事物的印象,特別是教學(xué)一些字母、單詞時,利用實物、圖片、表情動作等創(chuàng)設(shè)大量的視覺情景,對兒童反復(fù)進(jìn)行大量的可理解性語言輸入,進(jìn)行反復(fù)多遍的聽說活動。豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,增強演示效果,而盡可能快的使學(xué)生的認(rèn)識上升到理性階段,形成理性階段,形成概念,掌握事物的本質(zhì)。例如:在學(xué)習(xí)字母時要充分利用卡片;在新授單詞的時候可以用實物來演示,例如“pen”“bag”“book”等。在新授的Isita...”時,可以直接利用學(xué)生手中的實物來進(jìn)行對話,并且鼓勵每一個孩子積極參加到學(xué)習(xí)中去,要以滿腔的熱情去對待每一個孩子,對他們學(xué)習(xí)中的每一個進(jìn)步及時給予肯定、表揚、獎勵等,讓所有的學(xué)生在對自身學(xué)習(xí)的滿足中提高學(xué)習(xí)的積極性。

  3.模仿練習(xí)法

  學(xué)習(xí)英語模仿練習(xí)是很重要的方法,小學(xué)生要說得準(zhǔn)確,首先必須看得準(zhǔn),聽得準(zhǔn)。因此,教師在范讀字母、單詞或句子之前,要讓學(xué)生聽老師的讀音,看老師的口形,并鼓勵學(xué)生大膽開口,敢于大聲講英語,說錯了及時糾正,并注意將正確的音與錯誤的音進(jìn)行比較,反復(fù)訓(xùn)練,以免在語音上給學(xué)生留下后患。另外,應(yīng)鼓勵學(xué)生課下盡量用所學(xué)過的常用表達(dá)方式進(jìn)行相互對話。因為我們不是單純?yōu)閷W(xué)語言而教語言,而是在用中學(xué),在學(xué)中用,培養(yǎng)運用語言的能力。

  4.講授法

  英語并不像我們的母語──漢語那樣從小就開始學(xué)說、理解和運用。而英語對于我們小學(xué)生來說就顯得特別難學(xué)。所以,教師進(jìn)行一定的講解,講述和講讀是十分有效的。但是,講授法并不是照本宣科,單板、生硬地向?qū)W生灌輸,而是講授要有一定的啟發(fā)性,更要穿插一些其他的教法與之結(jié)合起來。

  英語教學(xué)注意事項

  要想讓學(xué)生學(xué)好英語,應(yīng)學(xué)會從實際出發(fā)

  有些學(xué)生在初次接觸英語時,會產(chǎn)生不理解與不喜歡的內(nèi)心活動,建議在教學(xué)過程中應(yīng)將生活與英語聯(lián)系在一起,如打招呼時用Hello,再見時用see you等,圍繞學(xué)生的日常生活來展開話題,從而降低學(xué)生對英語的陌生感。

  要想讓學(xué)生學(xué)好英語,應(yīng)學(xué)會閱讀

  英語就如同漢語一樣,也是需要去讀,去寫,去聽的,建議在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的閱讀教育,不僅可以鍛煉學(xué)生的口語能力,還可以讓學(xué)生積累詞句,從而讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語。

  要想讓學(xué)生學(xué)好英語,應(yīng)學(xué)會聽

  建議在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的聽力訓(xùn)練,不僅可以提升學(xué)生的語感,還可以使學(xué)生對英語更加了解。

  要想讓學(xué)生學(xué)好英語,應(yīng)學(xué)會寫

  建議在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的手寫訓(xùn)練,不僅可以提升學(xué)生對英語的熟悉度,還可以增強學(xué)生對于單詞語句的記憶力。

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