初一開(kāi)學(xué)后自我批評(píng)50字

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要懂得自我評(píng)判。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一開(kāi)學(xué)后自我批評(píng)50字以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一開(kāi)學(xué)后自我批評(píng)50字(一)

　　班里自從出現(xiàn)了“分”這個(gè)東西之后，似乎都變得自私了起來(lái)，上課積極地舉手、下課瘋狂的做著展板、之后又瘋狂的找同學(xué)點(diǎn)評(píng)。一個(gè)個(gè)都像吃了興奮劑似的。卻僅僅想著自己，不會(huì)想其他的同學(xué)。這，就是所謂的團(tuán)結(jié)?在反思課上與副組長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)這那僅有的0.5分。這，就是所謂的無(wú)私?

　　初一開(kāi)學(xué)后自我批評(píng)50字(二)

　　人人都是受到過(guò)批評(píng)的?？扇绻u(píng)為悲傷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)!要化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我!我們只有不斷聽(tīng)取別人的批評(píng)，不斷吸取別人的教誨——我們的頭腦才會(huì)更加機(jī)智、更加靈活;心智才會(huì)更加開(kāi)豁、更加敏銳。

　　初一開(kāi)學(xué)后自我批評(píng)50字(三)

　　其實(shí)，人生不就是這樣嗎?在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中成功，當(dāng)然不可避免地還伴隨著老師的嚴(yán)厲批評(píng)!關(guān)鍵是怎么看待批評(píng)，只有這“難以接受”的批評(píng)聲中反省，在指責(zé)中審閱自己的不足，才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

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　　初中，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的時(shí)期，也就是七年級(jí)(九年制義務(wù)教育，所以叫七年級(jí))。初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)是向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段。而初一是整個(gè)中學(xué)最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)刻!初一時(shí)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)新老師的講課方式的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果在初一這個(gè)階段不能適應(yīng)新環(huán)境的話，以后再初中學(xué)習(xí)會(huì)較困難!

　　初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　1.做好預(yù)習(xí)：?jiǎn)卧A(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能大大提高學(xué)習(xí)效率，興趣是最好的老師。

　　2.認(rèn)真聽(tīng)課：聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng)：聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽(tīng)課堂小結(jié)。思：一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點(diǎn)、記要求、記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。

　　3.認(rèn)真解題：課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋，一定不能錯(cuò)過(guò)的，不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深理解、強(qiáng)化記憶很重要。

　　4.及時(shí)糾錯(cuò)：課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè)，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題的原因，審題出問(wèn)題了嗎?概念模糊了嗎?時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過(guò)自己(形成習(xí)慣可就麻煩了)，要及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教了，不能將問(wèn)題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

　　5.學(xué)會(huì)總結(jié)：大人們常說(shuō)，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說(shuō)知識(shí)間是緊密相關(guān)的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識(shí)間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識(shí)性做到了然于心，融會(huì)貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡(jiǎn)單，即使平時(shí)課堂上沒(méi)練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。