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三亞落日教學(xué)設(shè)計(jì)

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三亞落日教學(xué)設(shè)計(jì)

  三亞是一座美麗的城市,你覺得呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《三亞落日》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)掌握本課生字,理解由生字組成的新詞,能正確、流利有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美景,欣賞并摘抄描寫落日的語句。

  3、通過學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國的思想感情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  詞語小黑板、掛圖、幻燈、配套光盤

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、日出的美景,我們許多同學(xué)都欣賞過,但你們有沒有仔細(xì)觀察過日落的情景呢?

  2、板書課題,齊讀。

  二、初讀課文

  1、學(xué)生輕聲讀課文,自學(xué)生字詞。

  2、播放課文錄音。

  3、檢查自學(xué)效果

  (1)、出示詞語:

  美妙絕倫 風(fēng)情 挺拔俊秀 軟軟地 活潑

  毫無倦態(tài) 依舊 赤朱丹彤 濺出  收斂

  碩大無朋 光芒 悄然無聲 邊緣  緣故

  水波不驚 頑皮 玫瑰   漲溢  燈盞

 ?、佟⒗首x詞語

 ?、凇⒔涣髟~語意思:

  美妙絕倫:美好到了極點(diǎn)。

  碩大無朋:大得無與倫比。朋,比。

  赤朱丹彤:赤,紅色,朱,大紅色,丹,紅色,本課指程度不同的紅色。

  (2)、指名分自然段朗讀課文。

  三、理清課文脈絡(luò)

  你以為課文可以分為哪幾部分?

  第一部分(1)點(diǎn)名在三亞看落日真有詩意。

  第二部分(2)介紹三亞洋溢著熱帶風(fēng)情的自然風(fēng)光。

  第三部分(3-5)描繪了三亞落日的美景。

  四、作業(yè)

  1、習(xí)字冊描紅

  2、朗讀課文

  《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)

  教學(xué)要求:

  朗讀課文,理解課文內(nèi)容,欣賞佳句。

  一、復(fù)習(xí)

  聽寫詞語

  二、學(xué)習(xí)課文

  第一自然段

  1、同學(xué)們,在我國的南方,有一座非常美麗的海濱城市——三亞,那里的日落景象富有詩意,美妙絕倫。今天,老師就帶著大家一起去三亞欣賞美麗的落日。

  2、齊讀第一自然段

  第二自然段

  1、三亞地處熱帶,所以它有著許多獨(dú)特的熱帶風(fēng)光。請同學(xué)們仔細(xì)讀讀課文第二自然段,欣賞欣賞三亞的熱帶風(fēng)光,把你認(rèn)為最美的熱帶風(fēng)光介紹給同學(xué)。

  2、交流:

  海與天——藍(lán)極了    椰樹——挺拔俊秀

  海鷗 ——潔白     沙灘——細(xì)膩松軟

  3、小結(jié):的確,三亞就像同學(xué)們描繪的那樣,是一個(gè)很美的地方,是一個(gè)洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情的地方。你們看,那里的天和海藍(lán)極了。(引讀:藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體……挺拔俊秀的椰子樹……沙灘上玉屑銀末般的細(xì)沙……)

  4、同學(xué)們,你們喜歡三亞的熱帶風(fēng)光嗎?

  有感情地朗讀第二自然段

  第三——五自然段

  1、三亞的熱帶風(fēng)光美,三亞的落日更美,你們想不想親眼目睹呢?輕聲讀第三——五自然段

  2、日落的過程是有幾幅畫面組成的?讀一讀課文3、4自然段,找一找,按時(shí)間順序簡要地說一說。

  板書:  像孩童

  像燈籠

  像跳水員

  3、這三幅畫面中,你最喜歡哪一幅呢?把他找出來讀一讀。

  4、學(xué)生選讀交流

  幫助理解第三幅:

  (1)、你從哪里看出太陽很活躍?

  (2)、這時(shí)候的太陽和第一幅相比,發(fā)生了什么變化?

  (3)、在太陽的映照下,海水發(fā)生了什么變化?

  (4)、太陽是怎樣落水的?

  5、有感情地朗讀課文3、4自然段

  6、看到這么美的日落景象,我們不得不由衷地發(fā)出贊嘆——齊讀第五自然段

  三、練習(xí)說話,總結(jié)全文

  1、三亞落日的確很美,你們想不想來贊美它呢?請自選一幅,用“三亞落日,你(  )”的格式說一段話。

  2、小結(jié):大自然懂得景象變化萬千,只要大家做生活中的有心人,仔細(xì)觀察,就一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

  四、作業(yè)

  練習(xí)有感情地朗讀課文。

  《三亞落日》課文閱讀推薦:

  在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點(diǎn)兒也不比日出遜色。

  三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。

  活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。

  時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。

  哦,這就是三亞的落日!

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