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如何提升孩子學(xué)習(xí)能力

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  怎樣提高自學(xué)能力 ,掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了提升孩子學(xué)習(xí)能力方法,希望對(duì)你有幫助。

  提升孩子學(xué)習(xí)能力方法

  (1)父母用催促的態(tài)度,會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活,凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。

  (2)孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng),大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn),黑猩猩學(xué)習(xí)一小時(shí)便會(huì)很不耐煩,人類(lèi)的小孩也是如此。所以孩子回家后,不要立刻逼他做功課,讓他先玩一會(huì)兒,這樣可恢復(fù)體力,從而提高效率。

  (3)家長(zhǎng)可以幫助孩子做計(jì)劃,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表,告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐,建立責(zé)任感。

  (4)了解孩子的個(gè)性。孩子有他自己的一套學(xué)習(xí)方法,必須適度地尊重他。偶爾不妨讓他在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉他對(duì)挫折的耐受力。

  (5)為孩子買(mǎi)參考書(shū),請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí),不見(jiàn)得就能提高孩子的成績(jī)。建立孩子的成就感及正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),才能讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮本身具有的潛能。

  (6)除了學(xué)校的功課,父母可從旁觀察孩子的喜好,培養(yǎng)他對(duì)事物的興趣,使他的生活變得更加豐富,這樣不但可以培養(yǎng)孩子的良好個(gè)性,還會(huì)增強(qiáng)他的讀書(shū)意愿。

  (7)父母在忙碌的工作之余,對(duì)有限的親子時(shí)間更要善加把握。孩子的作業(yè),父母絕不可代做。孩子很容易在同樣的地方出錯(cuò),所以在他做功課時(shí),家長(zhǎng)可從旁指導(dǎo),告訴他正確的方法,態(tài)度必須親切、耐心,切忌急躁、不耐煩。

  (8)未滿(mǎn)學(xué)齡提前入學(xué)的學(xué)生,常因?qū)W習(xí)心理準(zhǔn)備不夠,用壓迫、強(qiáng)制的方式,只會(huì)降低他的學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)不應(yīng)只一味要求孩子拿高分,最重要的是讓孩子有自主的學(xué)習(xí)方式。老師及家長(zhǎng)必須讓孩子具有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),并設(shè)法使他保持下去,才有利于今后的學(xué)習(xí)。

  (9)讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,按時(shí)作息,準(zhǔn)時(shí)上學(xué),按時(shí)完成家庭作業(yè),有充分的睡眠、運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng),糾正他的不良習(xí)慣。健康狀況良好自然會(huì)擁有較高的學(xué)習(xí)能力。

  (10)孩子有多方面的經(jīng)驗(yàn),會(huì)增加學(xué)習(xí)意念。他對(duì)世界知道得愈多,就愈想多知道一些相關(guān)的知識(shí)。知識(shí)并不是全都來(lái)自書(shū)本,在家庭中,講故事、猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、閑聊,都可增加孩子的自信和語(yǔ)言能力,同時(shí)也是培養(yǎng)感情、親子溝通的良好渠道。

  提高孩子學(xué)習(xí)能力六個(gè)小方法

  1、手指操。手指連著大腦,促進(jìn)大腦靈敏度和靈活度。手指頭靈活,可以提高孩子協(xié)調(diào)控制能力,孩子動(dòng)手的同時(shí)也在動(dòng)腦。長(zhǎng)期做手指操能開(kāi)發(fā)孩子智力,提高孩子的頭腦靈敏度,要經(jīng)常進(jìn)行練習(xí),要堅(jiān)持練習(xí)。

  2、跳繩。6周歲左右孩子要學(xué)會(huì)連續(xù)跳繩,不會(huì)跳的要學(xué)著跳,會(huì)跳了要跳得精。跳繩不用花錢(qián),還可糾正孩子動(dòng)作能力的不協(xié)調(diào),培養(yǎng)孩子的平衡能力,對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)綜合能力效果明顯。

  3、走馬路牙子。能夠培養(yǎng)孩子對(duì)平衡的控制能力和協(xié)調(diào)能力。當(dāng)孩子能夠在馬路牙子上快速行走,健步如飛而且不掉下來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)作能力有了一個(gè)比較明顯的提高。

  4、倒數(shù):糾正孩子注意不集中的問(wèn)題,提高孩子的聽(tīng)覺(jué)分辨能力。對(duì)于聽(tīng)覺(jué)能力較弱的孩子,可以采取跟孩子一起倒數(shù)的方法,以游戲的心態(tài),全家人一起玩倒數(shù)的游戲,這個(gè)好玩而且簡(jiǎn)單的游戲能逐漸增強(qiáng)孩子的注意力,家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步,一定要給予鼓勵(lì),這個(gè)游戲時(shí)間可以每次三五分鐘。如果孩子有興趣,可以持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)一些。

  5、繞口令。能培養(yǎng)孩子的聽(tīng)覺(jué)分辨力,使口腔舌頭等肌肉群更加靈活,使孩子吐字清晰。比較小的孩子,家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子在玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于某類(lèi)事情的興趣和傾向性,對(duì)于語(yǔ)言能力方面,男孩子要比女孩子弱一些,因此在孩子5、6歲的時(shí)候,教孩子學(xué)習(xí)繞口令對(duì)孩子今后的語(yǔ)言表達(dá)能力有非常大的好處。

  6、剪紙。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)增加孩子的動(dòng)知覺(jué)能力和視知覺(jué)能力。建議家長(zhǎng)跟孩子一起剪紙的時(shí)候,先讓孩子用筆將剪紙的圖案照著畫(huà)一遍,之后再剪,6、7歲的孩子如果能畫(huà)得很好剪得很勻凈,那么孩子的手眼配合就非常好了。如果孩子比較小,可以從撕紙開(kāi)始,通過(guò)孩子指尖的鍛煉,對(duì)大腦的也有好的影響。家長(zhǎng)一定要耐心地堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)一段時(shí)間,跟孩子過(guò)去進(jìn)行比較,家長(zhǎng)一定能夠看到孩子的進(jìn)步。
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