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研究生階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃(2)

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  研究生階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

  一、愿景

  我一直認(rèn)為:人,應(yīng)該有那么一些理想,并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

  修身齊家治國(guó)平天下,位雖卑微,心卻高貴。人,向死而生,過程集于一個(gè)“修”。三年修行中,我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽;三年之后,希望事實(shí)能檢驗(yàn)出:在生活中,我是個(gè)快樂的人;在事業(yè)上,我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

  二、目標(biāo)

  我有兩個(gè)榜樣人物,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  第一位,導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈,是引航的燈塔,是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),努力像他一樣做到正心誠(chéng)意,從容淡定;格物致知,心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,經(jīng)邦濟(jì)國(guó),努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去,做到理論應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一,真正做到用一生去學(xué)去做,去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。一句話,我要踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

  第二位,學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力,克服種種艱難,矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體,規(guī)矩有度,能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng),和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系,辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真辦事,努力做到學(xué)以致用。

  三、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  (一)知識(shí)樹的構(gòu)建

  以旅游管理學(xué)為主桿,以經(jīng)濟(jì)學(xué),哲學(xué),文史學(xué)科為枝葉,構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹,再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具,讓其茁壯成長(zhǎng)。

  (二)論文寫作

  1.畢業(yè)論文寫作。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn),進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作,寫出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

  2.期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn),比如參加論文大賽等。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)。另外,通過諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段,如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

  (三)讀書計(jì)劃

  讀的書很少,理解消化的更是不多,有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩,讀書面不寬,讀書心不深。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書,對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,能在讀書的層次、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。

  多讀書,讀好書,活讀書,讀活書。書中自有象牙塔,書中自有真自在。多進(jìn)行深度思考,杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀,避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。

  三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣:一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍,寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書博客,便于交流、回顧與更新。

  (四)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

  應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  四、檢驗(yàn)機(jī)制

  每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu);讀書筆記按質(zhì)按量完成;讀書博客堅(jiān)持了下來(lái)并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng);寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。

  五、計(jì)劃總結(jié)

  我要通過三年時(shí)間,努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不管是治學(xué)還是做人,不管是齊家還是“治國(guó)”,都要圍繞一個(gè)“好”字,突出一個(gè)“快”字,依靠一個(gè)“實(shí)”字,真真切切的做到“成功”。

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