高考狀元學習方法
高考狀元學習方法
在學習中僅僅有勤奮是遠遠不夠的，還要有好的方法，這才是學習好取得優(yōu)異學習成績的捷徑，否則再勤奮，路不通，或走的路九道彎彎，到頭來也只會是出力不討好，以失敗而告終。下面是學習啦小編為你搜集到的高考狀元學習方法。
高考狀元學習方法
用2013年吉林理科狀元王星藝的話來說就是“知識不是最主要的， 重要的是學會如何學習。”
要訣一：首先認識到方法的重要性
陜西理科狀元楊志剛在談到這個問題時說到，在我們的身邊不乏有這樣一些同學，他們每天起早貪黑，廢寢忘食地學習，整天浸泡在書山題海中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不可謂不勤奮，可他們品嘗到的卻是苦——無論平時學習，還是考試成績都很一般，甚至很差，許多同學的學習信心及興趣因此嚴重受挫，甚至變得厭學，畏學，這不能不說是一條讓人痛心的事。而另外一些看起來學得很輕松的同學，往往卻學在人前面，盡情地享受著陽光和雨露。
為什么會這樣?為什么?
在楊志剛看來這就是方法問題。方法對了，就相當于路走對了，由于走的是捷徑，既輕松快樂，用時又短，而且很容易就能達到目的。這就如同搬運重物，若只是一味地用蠻力，肩扛背背，就是把人累死了也干不了多少，而要是用杠桿、滑輪等方法輕而易舉事半功倍，要是再用上汽車等運輸工具效率就更高了。
書山有路“法”為徑，方法越得當，走的路就越捷，學得就越輕松，學得就越好。
黑龍江文科狀元鄭蓮，在高三總復習階段曾病到過兩次，還住過一次醫(yī)院。換成其他同學能考上大學就謝天謝地了，可鄭蓮的成績不僅沒有受到影響，還摘取狀元桂冠，她成功的秘訣就在于擁有一套高水平的學習方法。
■溫馨提示
一、要客觀地認識到無論做任何事要想收獲更多勤奮都是必不可少的，可僅有勤奮是遠遠不夠的，還要有方法。
二、要認識到方法的重要性。法即為道，好的方法就是取得成功的捷徑。這樣才能讓人既輕松快樂，又省時地順到達目標。在學習中也不能用蠻力，而應用巧法。
那么好方法具體又從哪里來呢?
要訣二：以學習他人的成功經(jīng)驗為主
鄭蓮在平時的學習中，不僅從老師和同學那里討教一些學習方法，也經(jīng)常從書中學習一些好的學習方法，有時也根據(jù)自己的情況琢磨一些學習方法。
據(jù)鄭蓮介紹，上高中時，她曾用一個半月綜合各方面的學習經(jīng)驗，專門為自己制定了一套適合自己的學習方法。她說：“這要比盲目地學習一個半月的成效大得多。”她也因此從中收益頗豐。
北京文科狀元史小楠，初中升高中考入北京四中后，英語成績在強手如林的佼佼者中一直處在中下游水平，這一處境讓她感到非?？鄲?。為了擺脫這一困境，她買了有關的學習方法類書，還長期觀察和琢磨那些英語成績好的同學是怎么學的。經(jīng)過一個階段的學習，她發(fā)現(xiàn)大規(guī)模閱讀是有效培養(yǎng)語感及有效應對得分比例占大頭的閱讀題的訣竅，大量做英語練習是大量消化自身問題的法寶。于是她開始增加英語閱讀及大量做英語練習，果不其然，經(jīng)過一個假期，她的英語成績便直沖到前幾名。史小楠就這么通過學習他人的成功經(jīng)驗很快就擺脫了英語學習困境。
云南文科狀元周哲宇自初二就對化學不感興趣，每次考試都感到心煩意亂，摸不著頭腦，考試成績也就可想而知了，這讓她很是苦惱。后來在父母的指點下，她有意與班上化學成績拔尖的女同學交上了朋友，兩人經(jīng)常走在一起交流一些學習經(jīng)驗，她也從中學習到了學化學的方法，原來化學是理科中的文科，沒那么難。周哲宇就這么找到了學化學的感覺，成績也隨之有了起色。
■溫馨提示
一、學習是一項長期而復雜的智力活動，有很多的方法和技巧。中學生應客觀地看到由于自身的知識和能力還很有限，應以學習他人的成功經(jīng)驗為主。
二、主要是從老師和高材生處學。這也是接下來各章要全面系統(tǒng)介紹的。
三、學習他人的成功經(jīng)驗還要結合自身的特點進行。
當然有時自己也要琢磨一些學習方法。
要訣三：以自主研究為輔
中學生雖然不可能系統(tǒng)地研究制定學習方法，但結合自身的情況制定一些零零碎碎的學習方法還是有可能的。
河南文科狀元劉冰上高一時琢磨著用聯(lián)系的方法學習，就是把一些概念原理寫在一張張小卡片上，把相關的典型運用以及與其他知識間的聯(lián)系記在一張大卡片上，這樣一學期下來學得很輕松，且成績不錯。
受到鼓舞的他又琢磨著如何把整個文綜——史地政都聯(lián)系起來。在他百思不得其解時，有一天他去老師辦公室，無意中看見了掛在墻上的中外地圖，他一下子就有了主意。孫中山不是告誡學子要放眼世界，有了地圖不就放眼世界了嗎?于是，他就買了幾幅大的地圖掛在家里客廳和他的臥室里，中國地圖和世界地圖成了他放眼世界學習知識的橋梁。每天放學回來，他都要跪在沙發(fā)上看這兩張地圖。當他用手指著一座城市的名字，腦海中立刻就會想到這個城市的經(jīng)緯度是多少，氣候怎樣，物產(chǎn)有什么特色，環(huán)境情況如何，交通及城市定位等。然后聯(lián)系到這座城市的歷史變革、歷史人物、歷史事件及當今所發(fā)生的重大事件。兩張地圖就這么串起了他對地理、歷史、政治等三門學科的學習。這樣學習起來既既省時效果又好，成為他在高考中異軍突起的秘密武器。
安徽文科狀元沈成然偶爾也能琢磨出好方法。如許多同學背英語單詞都是一個個孤立地背記，背完了忘，忘了再記，而他卻在想是不是還有更好的背記方法?后來他除想到了將眾多單詞分別歸類背記的方法外，還將英語考試辭典背一頁撕一頁，以促使記憶，收到了事半功倍的效果。引得老師大加稱贊。
■溫馨提示
一、學生自己偶爾也可以零打碎敲地琢磨一些學習方法，但這只能做為一種輔助手段。
二、一定要結合自己在學習中所遇到的具體問題來進行。