六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
寒假即將來臨,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的寒假,該如何制定一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!
六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
每日 【具體】
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語,看英語動(dòng)畫故事、繪本)
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】--------
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)建議
一、預(yù)習(xí)
提前學(xué)新學(xué)期的知識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅(jiān)持下來。這才是假期預(yù)習(xí)的意義所在。
建議:
1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。
3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。
二、計(jì)劃總是不能執(zhí)行?
沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。
建議:
1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,這個(gè)假期最想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進(jìn),還是語文素材的積累,還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固?選一個(gè)你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。
2.給自己些小獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)天的計(jì)劃若能執(zhí)行,不妨在下周的計(jì)劃表里給自己安排看一場(chǎng)電影。周計(jì)劃能執(zhí)行,和爸爸媽媽一起商量一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施吧,選你最喜歡的。
3.遇到變動(dòng)時(shí)怎么辦?寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
三、晨讀
很多同學(xué)英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。晨讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。平時(shí)早上時(shí)間太緊,現(xiàn)在總來得及了吧。
建議:
1.英語的美文、散文,選你自己感興趣的。最好富于韻律。
2.大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。
3.固然最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前,但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段,也絕對(duì)是聊勝于無。
4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長(zhǎng)。一天半小時(shí)。一個(gè)假期,選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。
四、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí) ,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。不會(huì)復(fù)習(xí)的人,年級(jí)越高,成績(jī)?cè)绞苡绊憽?/p>
建議:
1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。
3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)方法
1.和孩子協(xié)商制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一到寒假,孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有規(guī)律地鞏固生活作息時(shí)間。比如每天堅(jiān)持讀一篇文章,練習(xí)一頁(yè)書法教材,誦讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對(duì)孩子有益處的。
家長(zhǎng)不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,在計(jì)劃執(zhí)行過程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表?yè)P(yáng)。
2.必要的復(fù)習(xí)
一個(gè)學(xué)期過去,孩子的期末成績(jī)往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞,幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實(shí)了。
不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來,鼓勵(lì)孩子做完,每天一個(gè)小時(shí)即可,整個(gè)寒假下來,絕對(duì)會(huì)有進(jìn)步。
3.培養(yǎng)孩子注意力
孩子的注意力是隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的,這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)總是三心二意,磨磨蹭蹭。
所以,在寒假的時(shí)候,家長(zhǎng)就有更多的時(shí)間,用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。
比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數(shù)字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓(xùn)班,或者練習(xí)書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習(xí)慣帶到學(xué)業(yè)上。
4.提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對(duì),認(rèn)真檢查。
家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不要直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。
5.及時(shí)糾正錯(cuò)題
給孩子一個(gè)專用的“錯(cuò)題收集本”,鼓勵(lì)孩子在做錯(cuò)題時(shí)將題目寫進(jìn)本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯(cuò)誤原因。以后反復(fù)看,就能避開做錯(cuò)題的思維失誤。
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