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暑假考研復習計劃應該怎么寫

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  暑假馬上就要來了,前期給自己找各種理由偷懶,拖沓復習進度的小伙伴,一定要打起精神了!以下是學習啦小編分享給大家的暑假考研復習計劃制定方法,希望可以幫到你!

  暑假考研復習計劃制定方法

  合理分配精力

  必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學習中保持清醒的頭腦,用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學習效率。

  學會排除干擾

  來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學習效率,你必須要學會排除和隔離這些學習中的消極因素,將它們的負面效應降到最低

  掌控時間需要精心計劃

  計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到“具體”。

  制訂計劃時有兩個線索。

  一個是時間。首先,列出本周可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什么,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧,例如,每天晚上九點半之后就開始犯困,所以在九點半至睡覺的那個時間段里,可以都安排復習專業(yè)課,而不背政治英語。

  制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。把計劃書放在顯眼處,嚴格執(zhí)行,每天完成后都標上個自己喜歡的標志以增加成就感。在安排時間時,還要注意將長計劃與短計劃相結合。長計劃可以是一年的、階段的計劃,而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。

  將這一個月要做的事先全部羅列出來,然后再分成四周,規(guī)定每周該做些什么,然后再將其分配到每一天,每一小時。當然,有些同學或許覺得這太繁瑣,天天都要浪費大量的時間寫計劃。其實,每月與每周的計劃是應該寫的,至于每天的計劃則大可不必寫,心里知道就行了。譬如說吃午飯的時候,就可以想想下午的安排;晚飯的時候,就可以想想晚上的學習計劃,這樣點面結合,大計劃與小計劃相得益彰,就可以在很大程度上提高學習效率。

  同時,我們在執(zhí)行學習計劃的過程中,既要按照既定目標、步驟,嚴格執(zhí)行,切實保障計劃的實現(xiàn),同時又要根據(jù)計劃實行過程中出現(xiàn)的影響計劃完成的情況,及時調整計劃,隨機應變,以期更好地執(zhí)行和實現(xiàn)計劃的既定目標。

  暑假考研制定計劃的基本原則

  具體

  例如,一周內看完某本書、每天學習多少內容等。

  合理

  制定自己能夠完成的計劃,不要讓自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不好的心態(tài)。

  循序漸進

  要隨著時間的變化,逐漸增加每天學習任務的量和難度。

  不同課程交叉進行

  一般說來,某門課程學習的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,要使不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

  改變不同課程的學習順序

  開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產(chǎn)生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

  暑假考研制定計劃的建議

  一、首先,要明確所要達到的目標。是要夯實基礎,還是要提高答題能力,心里要有個底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪。然后最重要的一點就是你的學習計劃要有可行性,而不是一紙空文。

  其次,制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處于綱領性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標、理想的分數(shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃,處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細,以至于可達到每天該干些什么的詳細程度。

  其三,必須堅持勞逸結合的原則。光學習不休息肯定是不現(xiàn)實的,要在計劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂的時間。也可以在完成一個學習任務的時候,獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。

  二、學習計劃的調整及注意事項

  (1) 制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

  (2)在執(zhí)行學習計劃過程中,如果計劃不現(xiàn)實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。應該讓計劃適合你,為你服務。

  (3) 制定的計劃應充當向導。

  (4) 由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的,不要人云亦云,模仿別人。

  (5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節(jié)制。

  三、改變學習計劃

  學習過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,你可以適當改變學習計劃:

  (1)感覺學習沒有進展。這可能是學習方法不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態(tài)。

  (2)感覺需要學的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性,你先安心復習一部分。

  (3)不會的東西太多了,無法持續(xù)學習下去。想想是不是學習的東西太難了?對于學習處于初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎的知識開始。

  (4)明顯感到學習狀態(tài)不好時,不要強迫自己繼續(xù)學習,那樣沒有意義,可以試著通過其他的娛樂方式放松自己,找回學習狀態(tài)。

  (5)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。可以考慮減少每天學習時間,不要給自己太大的壓力,不然可能會適得其反。

  (6)學習計劃執(zhí)行一段時期后,要用專門的時間總結和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標準,經(jīng)過長時間的總結和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學習計劃。

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