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新高一學(xué)習(xí)計劃表怎么制定

時間: 欣怡1112 分享

  高一新生剛剛進入高中,很多方面還沒有適應(yīng)。所以想要在高一學(xué)好知識點,學(xué)習(xí)計劃是不能少的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新高一學(xué)習(xí)計劃表,希望可以幫到你!

  新高一學(xué)習(xí)計劃表

  一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

  2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

  新高一學(xué)習(xí)建議

  NO1.要學(xué)生有學(xué)習(xí)動機

  心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗,讓猿猴解決竹竿取食食物得問題,。當(dāng)猿猴餓到六個小時的時候,注意力不集中,而且常常因為其他干擾而中斷動作,不能獲得成功。而當(dāng)猿猴真正感到饑餓時,由于饑餓的推動作用,他在用竹竿獲取食物時注意力集中,行為靈活,從而迅速獲得成功。這個實驗啟示我們:任何學(xué)習(xí)行為都是有學(xué)習(xí)動機直接引發(fā)的。動機強烈時,學(xué)習(xí)熱情高漲,干勁足。動機不強時,學(xué)習(xí)情緒低落,自暴自棄。

  學(xué)習(xí)動機不僅引發(fā)學(xué)習(xí)行為,而且知道學(xué)習(xí)行為的方向。比如有人想當(dāng)歌手,喜歡唱英文歌,他就每天努力的學(xué)英語,唱英文歌,看英文電影,報紙,別人聽聽歌消遣時光,而他會努力學(xué)著唱歌,時刻注意里面的內(nèi)容,運用到自己的英語學(xué)習(xí)上去,堅持不懈,日復(fù)一日更加堅信自己的理想會成為現(xiàn)實!

  你還在厭惡學(xué)習(xí)嗎?還不喜歡學(xué)習(xí)啊?那就給厭學(xué)開個要放,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)和激發(fā)你的學(xué)習(xí)動機。偉大的文學(xué)家高爾基說,一個人追求的越高,他的財力就發(fā)展的越快,對社會就越有益。因此,你要給自己確立一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),你就會追隨理想和目標(biāo)而生活和學(xué)習(xí),也就會產(chǎn)生巨大的精神力量。你要相信,學(xué)習(xí)隨著志向走,成功伴著行動走。

  為了大寫一個“人”字,為了明天的成功,一切的努力都是值得的。所以人生可以忘記很多事情,但請不要忘記一件事——熱愛學(xué)習(xí),你會成功。

  NO2.興趣是我們的法寶

  每件事情都有它的好壞,如果你不了解他的好處,那么你就會喪失興趣,如果你讓他的壞處先入為主,那么你也會喪失興趣,這就太可怕啦!我們應(yīng)該引導(dǎo)自己往好的方面想,先培養(yǎng)對他的興趣,再試著包容缺點(你應(yīng)該看到啦,其實學(xué)習(xí)方法和做人有很多相似,繼續(xù)往下看吧,學(xué)好了學(xué)習(xí)方法,也教會你很多做人的道理,嘻嘻,很不錯)如果你能夠主動接受,那么總比你最初設(shè)想的要好。

  對你喜歡的科目,保持興趣;對于不喜歡的,培養(yǎng)興趣。讓自己的學(xué)習(xí)總停留在一個興奮的狀態(tài),我想你離成功就會很近啦。

  一切能使你產(chǎn)生興趣的事情都死在沒有心理壓力的情況下主動接受的,這樣才能使人產(chǎn)生一種輕松,一中易接受的心理。而逆反心理人人都有,知識體系那的形式不同。培養(yǎng)興趣,而不是強加,這樣對學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生樂趣。其實求知的樂趣是很美妙的。

  在這里就介紹一下數(shù)學(xué)的興趣產(chǎn)生,(某人數(shù)學(xué)不好,多看看啊)興趣源于自信。在經(jīng)歷成功之后,你必然會添加信心,從而使自己據(jù)北京一步提高的條件,自然也會愿意嘗試更深入的學(xué)習(xí)思考。在不知不覺中,你已經(jīng)對該學(xué)科產(chǎn)生興趣啦。

  如何科學(xué)建立自信,你要做的是挖掘和積累自己的資本。數(shù)學(xué)屬于理科,必須勤加練習(xí)。當(dāng)一些新定律,新名詞,新知識一股腦的擺在你面前時,誰也不可能輕車熟路,對問題對答如流。我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí),這樣在課上就可以對那些別人感到陌生的知識不陌生,也就是在學(xué)習(xí)的起點先發(fā)制人,具備了優(yōu)勢。如果有精力,最好在預(yù)習(xí)先進行一些練習(xí)。我認為知識只有在練習(xí)中才會被深入理解掌握,在定理公理字面下的內(nèi)同往往是練習(xí)過程逐漸呈現(xiàn)的。

  興趣是一個人認識世界,渴望獲得知識和不斷探求真理而帶有的情緒色彩的意向活動,它是人的知識需要的心理表現(xiàn)。

  NO3.激發(fā)興趣(興趣正的很重要,所以要占很大篇幅)

  楊振寧說,成功的真正秘訣是興趣。

  興趣完全可以激發(fā)和培養(yǎng)。一句不經(jīng)意的表揚,一道問題的成功解答,一次偶爾的經(jīng)歷,都可能激發(fā)你對一門學(xué)科的濃厚興趣。重要的是在還沒有培養(yǎng)興趣之前,不能沒有自信,更不能先放棄!

  高一學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃的好處

  (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  (二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

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