全民學習周活動總結范文

　　“形成全民學習、終身學習的學習型社會”奮斗目標，全面提高人員素質，提升生活質量，促進人的全面和諧發(fā)展，營造濃厚的學習氛圍是全民學習周活動的目的。下面是由學習啦小編整理的全民學習周活動總結范文3篇，希望對您有用。

　　全民學習周活動總結范文篇一

　　20XX年4月13日上午，市地稅局以 “講文明、樹新風、爭當文明市民”活動啟動儀式拉開了我局今年“全民學習周”的序幕。

　　一、四項主體活動豐富我局學習周內涵

　　一是爭當文明市民活動啟動儀式，動員廣大干部文明禮儀知識，以學習促創(chuàng)建，投入到爭當文明市民的活動中去，以積極的姿態(tài)爭創(chuàng)“全國文明單位”活動。市地稅局機關全體干部及城區(qū)三個分局共220名干部參加爭當文明市民活動的啟動儀式。市局局長陳友誼同志在會上要求廣大地稅干部突出文明禮儀、突出作風建設、突出優(yōu)化服務、突出全員參與這四個重點，高標準、嚴要求狠抓落實，搞好此次活動。活動邀請了湖南文理學院劉鈮教授講授文明禮儀知識，重點學習了公務員的日常辦公禮儀。

　　二是承辦“稅收-經濟與民生”專題講座。4月19日，由中共常德市委宣傳部主辦，常德市地稅局承辦的“稅收大講堂”活動隆重舉辦，全市各行政企事業(yè)單位負責人共200余人現場聆聽了財政部財政科學研究所研究員、經濟學博士、教授許安拓所做的“稅收、經濟與民生”專題演講。

　　三是舉辦2011年注冊稅務師考前培訓班，學習專業(yè)知識。為了優(yōu)化地稅人才科學架構，提升地稅干部“三師”比例，我局專門邀請中華會計網校注稅培訓的5名專家來我局對學員進行集中面授。對《稅法(一)》、《稅法(二)》、《稅務代理實務》、《財務與會計》、《稅收相關法律》五門考試科目進行考前輔導。全局參加報名考試的201名干部在我局市局三樓會議室進行了為期五天的專業(yè)培訓。

　　四是開展慶祝中國共產黨成立90周年華誕“紅動常德”紅歌會活動。我局認真組織了唱紅歌活動，由30名干部組織方陣，精心準備、積極排練，以良好的精神面貌、優(yōu)美的歌聲展現了地稅人對黨、對國家、對地稅事業(yè)的無比熱愛，并專程拍攝了《國家》、《和諧大家園》兩首紅歌MV，進一步活躍了學習周氣氛。

　　二、開展全民閱讀，參與全市創(chuàng)學

　　(一)開展“共讀一本好書”活動。以“共讀一本好書”為主要形式，組織地稅黨員干部認真閱讀紅色經典書籍，倡導全民閱讀、共建文明機關。機關黨委向直屬機關各黨支部推薦購買《苦難輝煌》一書，要求黨員干部人手一本，并認真閱讀。并制定專項方案確?；顒有Ч阂皇菍ⅰ犊嚯y輝煌》作為政治學習、中心組學習內容之一，采取自學、集中學習、領學、報告會等形式，認真學習中國共產黨歷史。二是撰寫讀書筆記和心得體會，開展學習交流，將個人作品發(fā)表到市局文化網站專欄，并參與互評，每人至少撰寫一篇心得體會。三是由各單位對黨員干部撰寫的讀后感文章組織初評，向市局推薦優(yōu)秀作品，市局擇優(yōu)編印一期專集。

　　(二)精心組織　“稅收大講堂”，加強普法宣傳。 作為全市“全民學習周”活動的重要內容之一，我局認真組織，同時作為常德市地稅局第20個稅收宣傳月重點活動，這也是我局連續(xù)兩年舉辦這一活動。在“稅收大講堂”現場，許安拓教授從當前國內外局勢與中國經濟發(fā)展的關系、經濟發(fā)展與稅收的關系、當前民生問題等三個方面進行了演講，將財稅理論與實際案例緊密結合，重點剖析了民生問題，令現場聽眾受益匪淺。當日，常德市地稅局還向全體參會人員發(fā)放了自編自印的《地方稅收知識簡明讀本》一書，并在市城區(qū)商業(yè)步行街舉辦了稅法宣傳咨詢活動。

　　(三)全面參與全市創(chuàng)學活動。4月22日，我局派人參加了2011年市直機關讀書報告會活動啟動儀式，在常德市住建局七樓會議室聽取了優(yōu)秀學習代表發(fā)言，交流了學習心得。在常德日報社會議室參加了婦聯組織的“學黨史、祭英烈、做表率”活動，學習了中國共產黨的光輝歷史和革命經驗。在團市委參加了唱紅歌動員大會，為在五四青年節(jié)唱響紅歌做好充分的準備。

　　三、持續(xù)開展創(chuàng)學活動，堅持學以致用

　　我局將以科學的機制和完善的制度體系為保障，以能力為主線，推動創(chuàng)學工作持續(xù)、深入開展。加強以訓促學，強化全員培訓，以獎勵學，激發(fā)學習熱情，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，加強學歷學位、專業(yè)技術職稱教育管理。大力實施人才強稅戰(zhàn)略，深入開展創(chuàng)建學習型組織活動，有效提升干部隊伍整體素質，確保各項工作任務的圓滿完成，促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　全民學習周活動總結范文篇二

　　為全面貫徹落實“永遠跟黨走——人人終身學習，創(chuàng)建學習型城市”的主題精神，大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型城市，促進人的全面發(fā)展，以適應社會的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學習活動周的相關文件精神，我校結合實際情況，于10月31日——11月6日，組織開展了一系列精彩的活動。

　　一、領導重視，組織有序

　　本次活動我校領導鄧朝陽校長十分重視，及時做出了全民終身學習活動周工作計劃，積極組織開展各項活動，全面指導工作。

　　二、要求明確，宣傳到位

　　全民終身學習活動周期間，2011年10月30日，學校領導召開了相關負責人參加的工作安排和動員大會，層層落實本次活動，并利用多種途徑進行廣泛宣傳，擴大活動影響。多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程。

　　三、形式創(chuàng)新，活動豐富

　　我們在形式上力求創(chuàng)新，以“永遠跟黨走——人人終身學習，創(chuàng)建學習型城市”為主題，以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會、“團團書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義，初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。全校教師學習活動，要求大家每天閱讀一小時，養(yǎng)成學習好習慣，并且按照閱讀愛好把教師分成多個有特色的終身學習社團。

　　在這次“全民終身學習活動周”期間，學校開展了許多豐富多彩的活動，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學習熱情高，收獲多。這次全民終身學習的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠的，將不斷發(fā)揚積極進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，讓這種終身學習的精神真正變成人們的一種生活習慣。

　　全民學習周活動總結范文篇三

　　為了深入貫徹落實街領導下發(fā)的關于開展“2009年全民終身學習活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，事事學習的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

　　一、 宣傳動員多樣化。

　　首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學習，處處學習”的宣傳標語。其次，利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

　　二、活動具體，有實效。

　　全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。

　　領導重視，多方協作，是開展活動成功的必要條件。

　　為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負總責，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內的人員結構分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。

　　三、突出特色，抓落實。

　　在這次“全民終身學習活動周”期間，社區(qū)共開展了11次活動，共有300多人次參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多也是這次活動的特點。

　　結合我社區(qū)的實際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學科學，愛學習的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的好書、好報，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學習的快樂，居民們對這次掀起的學習風尚也都贊不絕口。

　　我社區(qū)還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構建和諧社會”的主題。殘疾協理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進行了一次宣傳學習“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負責的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對這次整理工作的效率，還增強了對終身學習的認識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學習和年審工作相結合，對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓的居民提供10余項優(yōu)惠培訓項目鼓勵居民們積極就業(yè)，對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學有所用。

　　社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

　　四、發(fā)揚終身學習風格，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　雖然，本期學習活動已圓滿結束，但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，在“十七大”精神的指引下，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。