初三物理怎么學(xué)好
初三物理怎么學(xué)好
物理這們學(xué)科跟生活聯(lián)系得特別緊密，而且偏重于實驗。怎么學(xué)好初三物理?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初三物理學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助
初三物理學(xué)習(xí)方法1
第一，注重基礎(chǔ)，立足課本。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中并沒有很注重課本，沒有做過或者看過筆記，因為課本上講的知識都很簡單，可能一聽都懂，所以學(xué)生很容易忽視這些最基礎(chǔ)的東西。
第二，動手能力很重要。其實剛剛也有講過，拿電學(xué)和力學(xué)來說，都需要動手能力，也就是說要學(xué)好力學(xué)和電學(xué)的話，動手畫圖能力、看圖能力、對圖形的掌握能力等等都需要掌握。但是很多學(xué)生沒辦法養(yǎng)成這個習(xí)慣，都只是靠兩只眼睛讀題，很少愿意動手去畫圖，計算的時候更加不愿意動手，而是利用計算器這個數(shù)學(xué)工具來代替手算。這些小細節(jié)對于學(xué)習(xí)物理都起到了阻礙的作用。
第三，學(xué)習(xí)物理要經(jīng)常性地在適當(dāng)?shù)臅r間做回顧復(fù)習(xí)。因為物理的知識點相對來說不會特別多，學(xué)生可以在學(xué)了一個專題之后，對前面的知識做一個簡單的回顧，不停學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)，這樣對知識點的掌握才會更牢固。
初三物理學(xué)習(xí)方法2
1、打好堅實的理論基礎(chǔ)。
其中一定要堅持課前預(yù)習(xí)，遇到自己難以理解的要做好標(biāo)記;上課時一定要帶著問題聽老師講，邊聽邊思考;課后對于沒有理解的問題一定要及時問老師，同時把所學(xué)的東西在腦子里像過電影一樣過一遍。
2、多做實驗。
這是探究精神的前提，在你去用實驗驗證問題前，首先要知道這些實驗儀器有什么用，如何用，那么就要多做實驗，建議買一套實驗器材，沒事多搗鼓搗鼓，受益頗多。
3、注意探究。
探究的方法很多，其一，多思考，最好是結(jié)合生活中的現(xiàn)象聯(lián)想課本知識點，看是否有相關(guān)的知識點問題可以解決。其二，找一本物理競賽書，找到實驗探究題專項訓(xùn)練，就會找到很多有趣的題目，既能提高學(xué)習(xí)興趣又能拓寬知識面。
初三物理學(xué)習(xí)方法3
(一)三個基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念， 鏡面反射和漫反射要清楚概念。基本規(guī)律如反射定律，要記清楚各個量之間的的關(guān)系。在圖上能找出分別是哪。基本方法如光路可逆性的應(yīng)用，平面鏡成像規(guī)律的運用都要熟練。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)物理不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的好題本。
(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。也可以用錯題本。
(七)時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用回憶的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
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