學習用一種興趣態(tài)度去學就變得有滋有味，是一種享受，是一種快樂，那么，你的學習態(tài)度是什么?

　　1、你現(xiàn)在追求的是自己想要的嗎?

　　2、你道底想要什么?

　　3、認真的想想自己道底想成為什么樣的人。這點非常重要。如果你將來要成為的那個人與現(xiàn)在所做的事是一致的，那就不會有苦惱，否則你就會感到苦惱。

　　4、如果你知道自己想成為什么樣的人。那你就要看那個人看的書!說那個人說的話!做那個人要做的事，甚至穿那個人穿的衣服。你就是那個人了。

　　5、還有一點非常重要，就是一定不要做與學習無關(guān)的事。

　　學習態(tài)度問題，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，練不好也不怪你，每個人都有其惰性的，沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了，學習一點時間抵人家好多時間。

　　重要的還是要說點，我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學習的目標和目的是為什么，很關(guān)鍵,你應該常常問問自己，為什么要讀書?為了自己的美好前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了

　　做自己學習的主人

　　我們新課改也是提倡自主的學習，就是要培養(yǎng)中小學生自主學習的意識和能力，從小就開始培養(yǎng)。我給家長提的建議就是：你把你希望孩子看的東西買下來擺在那兒，不說話讓孩子自己去挑，挑上什么是什么，因為孩子的選擇肯定是跟他自己的接愛能力，跟他的個性特點有關(guān)聯(lián)，那么他挑了就說明這里面有挑的道理，這里他哪天挑過去看了，就是最好的選擇。這是自然進行的而不是你強加給他的，強加給他的很難有最佳的效果。孩子做得事情我告訴大家都是有道理的，這個道理就在孩子自己的生命、智慧里頭，他說不出來，但在他的生命智慧起作用。我們經(jīng)常是用大人的小道理去束縛孩子生命里的大道理。鼓勵孩子做自己學習的主人，從小培養(yǎng)自主的意識。

　　對孩子是這樣，對所有的學習者——我們的家長、我們的校長、我們的老師也都是這樣!這里我說過我們信息社會沒有現(xiàn)成的老師了，我們自己要做我們學習的老師。那當全中國13億人公民都成為自己學習的老師的時候，學習化的社會就建立起來了;學習型家庭就建立起來了;終身學習就建立起來了，這時候這個世界發(fā)展的動力就無比的強大。