初中的物理初中生怎么學(xué)好
初中的物理初中生怎么學(xué)好
物理這門自然科學(xué)課程比較比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。那么，如何學(xué)好初中物理呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中物理的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
初中物理的學(xué)習(xí)方法
1. 三個基本
基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。
要清楚基本概念，首先，反復(fù)看課本。 這一步是至關(guān)重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會，課本是最好的老師。
其次，做一些簡單的題目， 做這些題目，目的并不是算出正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯(lián)想出一些東西，一些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。
然后，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目，尤其是參考書上的例題，因為題量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。做完后好好回想回想， 總結(jié)出適合自己的規(guī)律 。
再說一下基本方法，比如說研究中學(xué)問題是常采用的 整體法和隔離法 ，就是一個典型的相輔形成的方法，通常一些中等偏難的題會用到。
但理綜考試百分之七八十的題目屬于簡單或中等題，所以對于大多數(shù)人來說，重點還是打好基礎(chǔ)，做好簡單中等題。
最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題，就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中， 總結(jié)出的一些簡練易記實用的推論或論斷 ，對幫助解題和學(xué)好物理也是非常有用的。
2. 獨立做題
要獨立地、保質(zhì)保量地做一些題。 題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的，獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。
3. 物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖。
畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。 有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
4. 筆記本
筆記本不只要記上課老師講的內(nèi)容，還要作一些讀書摘記，比如自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，平時也要經(jīng)?？?。
5. 作記號
作記號是指，對 好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號 ，以備今后復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省不少時間。
6. 時間
物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時就會有所突破，找到問題的答案。
7. 向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看別人是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是，當(dāng)然也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。
8. 知識結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣更能把零散的知識系統(tǒng)起來， 大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，都要掌握好知識結(jié)構(gòu)。
9. 數(shù)學(xué)
對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了，沒有數(shù)學(xué)這個計算工具物理學(xué)是步難行的。要想學(xué)好物理，就好要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個強(qiáng)有力的工具。
10. 保持好心情，鍛煉好身體
健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學(xué)習(xí)的時間，這種辦法不可取。
初中物理的學(xué)習(xí)建議
1善于觀察
學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就是研究各種物理現(xiàn)象，找出其中的運動變化規(guī)律，以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。要學(xué)好物理，就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。
例如，看到彩虹，不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩，而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么是這樣排列的?……勤于觀察，善于提出問題，必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣，從而推動自己去研究、去探索。
2重視實驗
任何物理現(xiàn)象的發(fā)生，都是有原因的，不是憑空而來的。探究其原因，是學(xué)習(xí)物理的重點，也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的，例如，通過“水的沸騰”實驗研究得出：“氣壓不同，水的沸點不同……”。又如，通過串、并聯(lián)電路的實驗得出結(jié)論：“串連電路的各處電流相等……”。
可見，通過實驗來弄清物理現(xiàn)象發(fā)生的原因是很重要的。所以，要學(xué)好物理，就應(yīng)該重視實驗，積極參與，弄清實驗的來龍去脈，不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力，使自己對物理知識的理解更深刻。
3勤于思考
想學(xué)好物理，單靠死記硬背是不行的，只有堅持獨立思考，認(rèn)真理解，才會越學(xué)越輕松。每學(xué)過一個概念，要力圖弄清：這個概念是怎么得來的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?……每學(xué)過一個規(guī)律，都要力圖搞清：這個規(guī)律是如何得來的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系?
每做一道習(xí)題，要力圖搞清：這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過程如何?該用哪個規(guī)律去解題?……要擺脫“上課記筆記，復(fù)習(xí)背筆記，考試全忘記”的機(jī)械學(xué)習(xí)方法，做到“勤思”、“善思”。
4及時總結(jié)
平時把所學(xué)的物理知識、物理規(guī)律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。每一章學(xué)習(xí)結(jié)束，都要及時總結(jié)，畫出“思維導(dǎo)圖”或者“知識樹”，可以包括：這章學(xué)了哪些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關(guān)系?
知識小結(jié)，應(yīng)當(dāng)提綱挈領(lǐng)，層次分明，內(nèi)容準(zhǔn)確。這樣將知識系統(tǒng)化、綱領(lǐng)化，就如同魚網(wǎng)一樣，張網(wǎng)撒一片，收網(wǎng)幾條線，使學(xué)過的內(nèi)容井然有序，條理分明。
學(xué)習(xí)物理要力求做到“五會”
1、會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。
2、會表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。
3、會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
4、會變形：會對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
5、會應(yīng)用：會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計算。
猜你喜歡：