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五音不全應(yīng)該怎么學(xué)好唱歌

時間: 欣怡1112 分享

  很多朋友喜歡唱歌,但是老是感覺自己五音不全所以想喜歡長唱歌也不敢唱,其實五音不全也是可以學(xué)習(xí)唱歌的,一起來看看,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五音不全學(xué)好唱歌的方法,希望可以幫到你!

  五音不全學(xué)好唱歌的方法

  唱歌的時候一定要自信,敢唱,放開。因為越是放不開,聲音越是發(fā)揮不出來,反而讓人聽起來更不舒服。

  可以從模仿某位歌手開始。就像小孩子學(xué)習(xí)說話或者學(xué)習(xí)走路一樣,都是從模仿開始的。

  歌曲所表達的是一種感情,所以唱歌的時候一定要用心來唱。其實唱歌不需要你有多么好的技巧,只要能真情的將歌曲所表達的情感唱出來,就是成功的。

  注意唱歌時的音準(zhǔn)。所謂的音準(zhǔn)也就是我們平時所說的唱歌是不是跑調(diào)。建議剛開始的時候多聽原唱。

  注意唱歌時的節(jié)奏??梢詮木W(wǎng)上下載一個能播放伴奏的軟件,推薦酷我K歌,然后調(diào)到伴唱模式,跟隨伴唱來練習(xí)。

  注意唱歌時的氣息。真正的歌手都是用氣息來唱歌的,唱歌之前先將丹田吸滿氣,然后邊唱歌邊吐氣,也就是用氣來包裝自己的聲音。

  五音不全學(xué)好唱歌的建議

  首先,歌曲所表達的是一種情感。所以,唱歌的時候一定要用心來唱。

  其實,唱歌不需要多么厲害的唱功,不需要多么高深的技巧,只要將歌曲所表達的感情唱出來就夠了。

  注意唱歌時的音準(zhǔn)問題。建議不要急著去唱,首先要多聽原唱,掌握了每一個調(diào)之后再來自己練習(xí)。

  把握好節(jié)奏。節(jié)奏的把控直接關(guān)系著一個人樂感的好壞。可以經(jīng)常跟隨伴唱來練習(xí)。

  注意唱歌時的氣息。剛開始的時候難免會用嗓子來唱歌,但是一定要有意識的去練習(xí)用氣息來包裝自己的聲音。

  鍛煉氣息的方法有很多種,可以經(jīng)常參加一些體育運動,比如跑步或者籃球等等。

  一定要堅持,因為好的唱功永遠都是在堅持的基礎(chǔ)之上練出來的。

  學(xué)好唱歌需要什么

  第一當(dāng)然是聲音。這是一個很專業(yè)的學(xué)問,包括氣息、用嗓、口腔共鳴、吐詞方式等。以后的文章中,我會把我知道的盡可能的與大家交流。

  第二是情感。這需要歌手對詞、對旋律的感悟要強,很多朋友演唱時把全部的重點都放在了聲音的部分,而忽視情感,這絕不會唱好一首歌。過分注重聲音的原因,是因為歌手的實力有限,演唱過程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時候要準(zhǔn)備了等,這都是無可避免的。所以,如果唱歌要做到“聲情并茂”,練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時候,演唱時的注意力才會到情感上來。有句話說得好,歌不是用嘴唱的,而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步,演唱就更隨心所欲的注入情感,演繹歌曲的感染力會更強。

  第三是感受。這里再次強調(diào),音樂的感受是天生的,你有多少就是多少,后天彌補的音樂感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受,民歌需要民歌的感受,比如你要閻維文唱“一無所有”,我敢保證會笑翻一幫人!歌手的感受不同,演唱歌曲的處理方式也不同,有的處理得很平淡,有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的,比如一個小小的換氣、一個強調(diào)的重音、一個不換氣的長拖音或者一個驟然的收尾……這些就只能意會了。

  第四是節(jié)奏感和音準(zhǔn)。你見過一個3歲多的小孩聽到一個旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎?你見過一個3歲多的小孩現(xiàn)場演唱,爸爸給他手風(fēng)琴伴奏,隨時改變音調(diào),他進唱的音調(diào)都是準(zhǔn)確的嗎?你見過一個8歲的小孩在沒聽到任何聲音的情況下,要他隨時哼出“降E”、“升C”等任何音調(diào)的“1”的發(fā)音,哼完后在鍵盤上按下核對完全準(zhǔn)確的嗎?這就是天分,演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ),雖然不要他們那樣出眾,但一定不能弱。

  第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專業(yè)歌手的區(qū)別。其實光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準(zhǔn)這些方面比較,業(yè)余歌手有很多不比專業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。你知道自己唱歌時的形體和表情嗎?你可能有個模糊的形象,就是你投入演唱時自己想象自己的模樣,而這個形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象,自己想象的形象幾乎是完美的。你知道大家看到是什么嗎?你用攝像機拍攝過自己的一次正式演唱嗎?其實當(dāng)你上臺的第一個眼神或者第一句話,就能知道你是業(yè)余還是專業(yè)。這里說的素質(zhì)還包括對樂理的了解、樂器的了解、對音樂史以及對音樂常識的了解等,當(dāng)然也有很多專業(yè)歌手也不全面,但我個人認為,如果要做專業(yè)歌手,就應(yīng)該貫徹這些,要對得起“專業(yè)”這個詞。

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五音不全應(yīng)該怎么學(xué)好唱歌

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