怎么有效提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
怎么有效提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀固然是好的，但是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不見提高怎么辦呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的建議，希望可以幫到你!
提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的建議
由難向易
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，不妨由難而易入手，時(shí)間充足，可以慢慢思考揣摩。這樣既能激發(fā)孩子的思考動(dòng)力，又能進(jìn)一步幫孩子找到自信。讓孩子有一種成就感，有了更大的目標(biāo)，才會(huì)有更大提高。
巧記巧學(xué)
高效率的學(xué)習(xí)方法和技巧，更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不要一味的死記硬背，掌握知識(shí)的前提是理解知識(shí)，這樣才能有效提高學(xué)習(xí)效率，最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
拒絕偏科
各門功課需要均衡發(fā)展，不要緊能個(gè)人愛好，學(xué)習(xí)的精力一定要放在每一門功課上，在不影響優(yōu)勢(shì)科目的前提下，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)提高自己的劣勢(shì)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)看的是整體。
用心踏實(shí)
學(xué)習(xí)切不可急于求成，不要在同一時(shí)間，學(xué)習(xí)幾門科目，這樣反而會(huì)讓自己無法有效學(xué)習(xí)。要一心一用，每一門功課，都各自發(fā)一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。這樣才更能深入理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
善于總結(jié)
在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)。對(duì)于不懂得地方，要敢于面對(duì)，不逃避，找出錯(cuò)的原因，弄懂錯(cuò)的地方。只有這樣堅(jiān)持下去，才會(huì)在下次遇到這樣的情況時(shí)，更有把握成功。
學(xué)會(huì)利用參考答案
做題時(shí)，不妨對(duì)參考答案善加利用。當(dāng)你實(shí)在想不通時(shí)，就適當(dāng)看看參考答案的步驟，好好理解、推敲一下，為什么那樣做，再看看自己沒有想到的地方。鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一下思考方法。
提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法
首先，從提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，興趣是最好的老師。只要孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生渴望的心理，他們就能調(diào)動(dòng)一切有利因素，克服各種困難。古代阿拉伯先哲有一句名言：“知識(shí)遠(yuǎn)在中國，我必往求學(xué)之。”
讓孩子意識(shí)到知識(shí)的重要性，生活中有些難題，一般人解決不了，有了技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)就能解決了，當(dāng)孩子感到學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的種種好處，就會(huì)發(fā)奮鉆研
領(lǐng)孩子參觀科技館和博物館。現(xiàn)代的展覽館里，有先人總結(jié)整理好的經(jīng)驗(yàn)，還有很多新奇的設(shè)備。有些標(biāo)本生活中不常見，在博物館里有展出。
學(xué)習(xí)要主動(dòng)出擊，不能被動(dòng)接受。一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，在上課之前，將明天老師要講的內(nèi)容先看一遍，然后再聽課的時(shí)候，就是帶著問題聽講，聽完課之后基本就掌握了。如果不預(yù)習(xí)，聽課有可能某個(gè)環(huán)節(jié)跟不上，然后一環(huán)扣一環(huán)的脫節(jié)。
名師出高徒。經(jīng)常帶著孩子接觸有才華的老師，久而久之孩子的水平自然就提高了。潛移默化的影響最關(guān)鍵。美國科學(xué)家曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn)，受老師重視的學(xué)生的成績(jī)提高的更快。
學(xué)生家長(zhǎng)要以身作則，起個(gè)好榜樣的作用。平時(shí)在孩子面前不要發(fā)牢騷，不要將不良情緒帶給孩子。對(duì)于孩子遇到的問題，要用豐富的經(jīng)驗(yàn)解決在萌芽狀態(tài)。
多看一些相關(guān)的參考書，多做一些相關(guān)的練習(xí)題。有些知識(shí)點(diǎn)和技巧，不是一本書能解釋透徹的，多看一些相關(guān)書籍，能起到開闊思路的作用。做些練習(xí)題，能增加熟練度，熟能生巧。
遇到問題，及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。一定不要試圖自己解決所有的問題，那是浪費(fèi)時(shí)間得不償失的。既然老師的方法比我們高，同學(xué)的能力比我們高，那我們要善于借力。有些解決不了的，不懂的就虛心請(qǐng)教。三人行必有我?guī)熝伞?/p>
幫助孩子提高成績(jī)的5個(gè)小妙招
1.把關(guān)心的禮物送給孩子。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，最需要爸爸媽媽的愛護(hù)，這一禮物對(duì)很多父母來說雖是很簡(jiǎn)單的禮物，卻是特別重要的?？墒?，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要的愛，不是百依百順的溺愛，不是一切都以孩子為中心的寵愛，也不是拼命搞智力投資的“關(guān)愛”。而是完整的精神上的愛，比如在孩子學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，給孩子一個(gè)問候;孩子臨睡前給孩子一個(gè)親切的吻;在孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)輕輕拍拍他們的肩;孩子受了委屈時(shí)給孩子一個(gè)一個(gè)溫暖的擁抱。甚至一句“爸爸媽媽愛你”的表達(dá)，也是提高你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重要精神食糧。
2.孩子學(xué)習(xí)時(shí)也需要爸爸媽媽的陪同。
每個(gè)孩子的父母都很忙，或忙于公務(wù)，或忙于生意，或忙于社交應(yīng)酬。但父母應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)是孩子的人生大事，也是家庭的大事。對(duì)任何一個(gè)家庭而言，任何成功都彌補(bǔ)不了孩子學(xué)習(xí)的失敗。建議父母每周或者每天盡量抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，尤其是小學(xué)的孩子。有親情的溫暖相陪伴，往往孩子就多了一份走向成功的力量。
3.為孩子營(yíng)造安靜的家庭環(huán)境。
家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，明智、理性而又負(fù)責(zé)的父母都應(yīng)該懂得為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和睦、寧靜、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)，各種聚會(huì)應(yīng)該少一點(diǎn)，麻將撲克等暫時(shí)不玩，電視機(jī)電腦最好暫時(shí)不開，最起碼不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)看電視、聽音樂、玩電腦。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于提高孩子學(xué)習(xí)效率。
4.幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
由于個(gè)體差異，每個(gè)孩子在校學(xué)習(xí)的心態(tài)也有差異。不僅成績(jī)欠佳的孩子需要進(jìn)行心理調(diào)適，成績(jī)好的孩子也需要有人對(duì)其進(jìn)行心理調(diào)適，一方面，父母自己要以平常心面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，切忌將孩子與比他成績(jī)好的孩子比，應(yīng)多鼓勵(lì)肯定孩子;另一方面，父母應(yīng)多主動(dòng)適時(shí)地跟孩子溝通，多聽聽孩子的心里話，讓孩子說說他的煩惱和苦悶，給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。同時(shí)要注意：跟孩子交流是不要刻意地談“學(xué)習(xí)和考試”，多說些輕松的孩子感興趣的話題，調(diào)節(jié)孩子的心態(tài)。
5.為孩子提供合理的飲食。
有些父母認(rèn)為提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該多增加孩子的營(yíng)養(yǎng)，給孩子吃大肉大魚。其實(shí)沒有必要。只要孩子食欲好，一般飲食大都能滿足其營(yíng)養(yǎng)要求。不要迷信增加什么蛋白質(zhì)就能提高記憶力之類的說法，姑且不論這種說法是否科學(xué)，就算吃了富含蛋白質(zhì)的食物真的能提高記憶力，也不可能在短期內(nèi)產(chǎn)生效果。關(guān)鍵是要做到營(yíng)養(yǎng)平衡、合理，飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不過多地吃生冷食物，以免吃出毛病影響健康，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
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