關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成績附解釋(2)
關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成績附解釋
【車在馬前】大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會。
【多歧亡羊】因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
【奪胎換骨】本為道家語，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
【獨(dú)學(xué)寡聞】獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
【篤學(xué)好古】篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
【頓學(xué)累功】愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
【鈍學(xué)累功】鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
【篤志不倦】篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
【斷織勸學(xué)】原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
【發(fā)憤忘餐】發(fā)憤：下決心，立志;餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【駑馬十駕】原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
【冷暖自知】水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺，只有自己知道。
【逆水行舟，不進(jìn)則退】逆著水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。
【力學(xué)不倦】力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
【力學(xué)篤行】力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
【臨陣帶兵書】比喻平時(shí)不學(xué)習(xí)，臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。
【能者為師】會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
【蓬賴麻直】比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
【切磋琢磨】將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討，互相吸取長處，改正缺點(diǎn)。
【切瑳琢磨】比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討，互相吸取長處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
【勤工儉學(xué)】利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。
【群起效尤】大家一起向壞的學(xué)習(xí)。
【窮日落月】白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【寢食俱廢】覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
【勤學(xué)好問】勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
【勤學(xué)苦練】認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
【燃膏繼晷】燃：點(diǎn)燃;膏：油脂，指燈油;繼：接續(xù);晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。
【然糠照薪】燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
【恃才不學(xué)】恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學(xué)習(xí)。
【思而不學(xué)則殆】殆：精神疲倦而無所得;思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會使精神疲倦而無所得。
【水積成川】川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。
【師其意不泥其跡】師：效法;意：意圖;泥：拘泥;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【三日打魚，兩日曬網(wǎng)】比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅(jiān)持。
【圣人無常師】圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學(xué)習(xí)。
【三人行，必有我?guī)煛咳齻€(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。
【灑掃應(yīng)對】灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
【三天打魚，兩天曬網(wǎng)】比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅(jiān)持。
【師心而不蹈跡】師：效法;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【師逸功倍】師：學(xué)習(xí);逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時(shí)不多，收獲很大。
【善與人同】自己有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學(xué)習(xí)。
【善誘循循】善：善于;誘：引導(dǎo);循循：有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【善誘恂恂】善：善于;誘：引導(dǎo);恂恂：有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【貪多嚼不爛】貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。
【貪多務(wù)得】貪：求多;務(wù)：務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務(wù)求取得。
【忘餐廢寢】忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
【為人師表】師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
【晚生后學(xué)】泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。
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