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白楊禮贊預(yù)習(xí)作業(yè)

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白楊禮贊預(yù)習(xí)作業(yè)

    白楊禮贊這篇課文主要講述了什么,想要了解情況的話,同學(xué)們可以提前預(yù)習(xí),也可以做做練習(xí)題。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的白楊禮贊預(yù)習(xí)作業(yè),希望對(duì)您有幫助。

  白楊禮贊預(yù)習(xí)作業(yè)第一部分

  1.下面各組中字形字音有誤的是( )

  a.大氈子(zhān) 倦怠(dài) 婆娑(suō) 虬枝(qióu)

  b.錘煉(chuí) 視野(shì) 筆直(bǐ) 潛滋暗長(zhǎng)(qián)

  c.縱橫決蕩(còng) 剎那間(chà) 秀頎(qí) 主宰(zǎi)

  d.旁逸斜出(yì) 懨懨欲睡(yōn) 坦蕩如砥(dǐ) 黃綠錯(cuò)綜(zōng)

  2.下列句子劃線詞語(yǔ)解釋沒(méi)有結(jié)合句意的一項(xiàng)是( )

  a.黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩如砥(支配)

  b.便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華(反復(fù)敲打)

  c.另一種味在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了(暗暗地生長(zhǎng))

  d.那也是直挺秀頎的。(秀美高大)

  3.下面是公共場(chǎng)合的標(biāo)語(yǔ),找出不夠得體的一項(xiàng)( )

  a.為了您和他人的幸福,請(qǐng)注意交通安全

  b.芳草茵茵,踏之何忍

  c.請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的家園________××小區(qū)!

  d.場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙,違者罰款!

  4.下列注音中每組都有一個(gè)錯(cuò)的,指出并改正過(guò)來(lái)。

  (1)a.氈子(zān) b.無(wú)垠(yín) c.外殼(ké) d.懨懨(yān) ________

  (2)a.開(kāi)墾(kěn) b.如砥(dǐ) c.暈圈(rùn) d.錘煉(chuí) ________

  (3)a.倦怠(tái) b.主宰(zǎi) c.虬枝(qiú) d.婆娑(suō) ________

  (4)a.懨懨(yàn) b.縱橫(zòng) c.楠木(nán) d.泛出(fàn) ________

  5.下列字形全對(duì)的一組是( )

  a.妙手偶得  緊緊靠攏  倔強(qiáng)挺立 b.不折不撓  屈曲盤(pán)旋  旁逸斜出

  c.縱橫絕蕩  直挺秀欣  坦蕩如砥 d.潛滋暗長(zhǎng)  懨懨欲睡  力爭(zhēng)上游

  6.選詞填空。( )

  臭氧層被破壞的________是極其嚴(yán)重的。為此,科學(xué)家們________世界各國(guó)必須加強(qiáng)合作,________措施,最大________地避免臭氧層再遭進(jìn)一步破壞。

  a.后果  呼吁  采用  限度   b.結(jié)果  呼喚  采取  限制

  c.后果  呼吁  采取  限度   d.結(jié)果  呼喚  采用  限制

  7.修改病句。

  (1)通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),使他的成績(jī)有了提高。

  __________________________________________________________________________

  (2)他們兩個(gè)人一路同行,一直走到十字路口才互相分手。

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  白楊禮贊預(yù)習(xí)作業(yè)第二部分

  8.閱讀下列各選文,回答文段后問(wèn)題。

  (一)

  白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!

  汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土,未開(kāi)墾的荒地,幾十萬(wàn)年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類(lèi)勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類(lèi)的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”??刹皇?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹(shù)木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。

  那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)。

  (1)第一段文字在全文中有什么作用?

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  (2)找出第2段中概括高原特點(diǎn)的一句話,用“________”標(biāo)出。

  (3)把高原比做“黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子”正是抓住了高原的兩個(gè)特點(diǎn),一是________,二是________。

  (4)用“”劃出與“黃綠”相照應(yīng)的語(yǔ)句,用“〔 〕”劃出與“大氈子”相照應(yīng)的語(yǔ)句。

  (5)“禮贊”的含義是什么?

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  (6)“坦蕩如砥”形容的對(duì)象是誰(shuí)?

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  (7)“撲入你視野的,是一條黃綠錯(cuò)綜的大氈子”中“撲”能否換成“進(jìn)”字?為什么?

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  (8)作者謳歌黃土高原,可是又寫(xiě)其“單調(diào)”和“懨懨欲睡”,這是不是矛盾?為什么?

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  (9)第3段對(duì)上下文________即第2段和第4段有什么作用?

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  (10)本語(yǔ)段作者的情緒發(fā)生了幾次變化?具體說(shuō)明。

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  (11)作者在本文中要贊美白楊樹(shù),為什么第2段卻拓開(kāi)一筆而寫(xiě)高原的景色呢?

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  (二)

  那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過(guò)人工似的,一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上;而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)。

  (12)第一段文字劃分層次,并指出各部分之間的關(guān)系如何?

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  (13)這段文字從哪幾方面贊美白楊樹(shù)的不平凡?

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  (14)這段文字從哪幾方面寫(xiě)白楊樹(shù)的外形?作用是什么?

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  (15)找出文段中贊美白楊樹(shù)的氣質(zhì)和戰(zhàn)斗風(fēng)格的句子。

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  (16)指出本段的中心句。

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  (17)這兩段文字都是贊美白楊樹(shù),為什么開(kāi)始指代用“那”,后邊兩處用“這”?

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  (三)

  它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類(lèi)而言,那么,白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),①難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?②難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?③難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?④難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?

  白楊樹(shù)是不平凡的樹(shù),它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。

  讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)!

  (18)“偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅”和“溫和、堅(jiān)強(qiáng)不屈”“挺拔”都是贊美白楊樹(shù)的,請(qǐng)指出,

  這些詞語(yǔ)中贊揚(yáng)白楊樹(shù)外在美的是:__________________________________________

  贊揚(yáng)白楊樹(shù)內(nèi)在美的是:____________________________________________________

  (19)這段文字中的四個(gè)反問(wèn)句中,和其他三個(gè)反問(wèn)句在反問(wèn)形式上不同的一句是

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  (20)四個(gè)反問(wèn)句在行文中的表達(dá)效果如何?

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  (21)本語(yǔ)段開(kāi)頭在贊美白楊樹(shù)是樹(shù)中的“偉丈夫”之前,先假說(shuō)它“算不得樹(shù)中的好女子”。這是什么寫(xiě)法?作用是什么?

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  (22)語(yǔ)段中①②③④句是什么關(guān)系?作者運(yùn)用這種關(guān)系揭示白楊樹(shù)的象征意義有什么作用?

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  (23)給這段文字劃分層次,并概括層意。

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  (24)這段文字運(yùn)用了哪些修辭方法,并說(shuō)明每種修辭方法的作用?

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  (25)③④句中加粗詞如果都換成②中加粗詞好嗎?為什么?

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  (26)語(yǔ)段(二)(三)贊美白楊樹(shù)角度有什么不同?二者之間有什么關(guān)系?

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  (27)文章結(jié)尾寫(xiě)楠木的目的何在?結(jié)尾的作用是什么?

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