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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)江之歌預(yù)習(xí)學(xué)案

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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)江之歌預(yù)習(xí)學(xué)案

  課文長(zhǎng)江之歌是六年級(jí)的同學(xué)們需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課文,那么這篇課文主要講述了什么內(nèi)容呢?同學(xué)們預(yù)習(xí)一下。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)江之歌預(yù)習(xí)學(xué)案,希望對(duì)您有幫助。

  六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)江之歌預(yù)習(xí)學(xué)案第一課時(shí)

  一、啟發(fā)談話,揭示課題。

  1、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江嗎?長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩,奔騰不息,江上船只往來(lái),一片繁忙,極目遠(yuǎn)眺,令人神清氣爽,心中不禁涌起無(wú)限激情和豪邁?!堕L(zhǎng)江之歌》將把你帶到大江邊,讓你感受到她的雄渾氣魄,得到心靈的震撼。

  2、揭示課題:

  (1)板書(shū)課題

  (2)出示“歌“的解釋:A、唱歌。B、用唱歌、朗誦等形式來(lái)頌揚(yáng)。(選擇后解釋題目的意思)

  (3)介紹并聽(tīng)歌曲:這首詩(shī)是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題歌歌詞,是王世光作曲,胡宏偉作詞。好,我們一起來(lái)欣賞。

  二、范讀課文

  1、聽(tīng)完后學(xué)生評(píng)議,明確標(biāo)準(zhǔn):(1)正確、流利、有感情。(2)鼓勵(lì)大家大膽地發(fā)表自己的看法。

  2、聽(tīng)了范讀,你感受到了什么?(自由交流)

  三、初讀課文

  1、自讀生字、生詞、課文,要求字字讀準(zhǔn),句句讀順。

  2、檢查自讀情況:

  (1)生字:哺bǔ滌dí埃āi灌ɡuàn溉ɡài

  (2)詞語(yǔ):灌溉哺育塵埃蕩滌氣概春潮

  (3)句子:選擇自己喜歡的句子來(lái)讀。

  (4)課文,指名讀并評(píng)議。

  四、再讀課文,初步感知課文內(nèi)容

  1、自由輕讀,找出中心句,用“——“標(biāo)出,并圈出關(guān)鍵詞。(贊美、依戀)

  2、、討論交流:我們贊美長(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷。

  3、指導(dǎo)朗讀中心句。

  4、質(zhì)疑:

  (1)如果詩(shī)歌僅有這么一句話,你覺(jué)得如何?

  (2)這首詩(shī)先敘事,后抒情來(lái)贊頌長(zhǎng)江,那么詩(shī)人談了長(zhǎng)江的哪些內(nèi)容呢?請(qǐng)大家回去后翻閱有關(guān)長(zhǎng)江的資料,下節(jié)課交流。

  五、識(shí)記字型,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  1、乳:左右基本等寬。灌、溉:寫(xiě)得要緊湊。

  2、學(xué)生練字,老師指導(dǎo)。

  六、作業(yè):

  1、抄寫(xiě)生字。

  2、有感情朗讀課文。

  3、查閱資料。

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