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初一年級地理的有效學(xué)習(xí)方法

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  地理環(huán)境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)習(xí)地理尤其要注意學(xué)習(xí)方法,只有掌握好學(xué)習(xí)方法,才能化難為易,學(xué)得扎實而靈活。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一年級地理的有效學(xué)習(xí)方法,希望對您有用。

  初一年級地理的有效學(xué)習(xí)方法一

  地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時區(qū)的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識有聯(lián)系,在初中階段,一定要把各科知識基礎(chǔ)打牢,才能更快的進步。

  學(xué)習(xí)地理,首先就要對所學(xué)的內(nèi)容多動腦筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會這樣”等等。然后,在學(xué)習(xí)地理的過程中,應(yīng)當注意以下幾點。

  (1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況??

  學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  (2)要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

  學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

  (3)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似??

  重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Mㄟ^報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

  (4)要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

  要認識學(xué)地理的重要性,才能自覺地對待學(xué)習(xí)。我們要投身社會主義建設(shè),不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

  要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

  其次,要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

  此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥摹S^察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。?

  除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

  初一年級地理的有效學(xué)習(xí)方法二

  地理是一個文理參半的學(xué)科,有它獨特的思維方式和學(xué)習(xí)方法。在此,我談一下我個人學(xué)習(xí)地理科的一點小小體會。

  我把學(xué)習(xí)地理的步驟分為三步曲:書本、練習(xí)和考試。當然這三步對于其他科目也適用,但地理科在這三步曲中有它的特點。

  一、書本。地理科的書本大體劃分為兩類,一類是文科知識較重,也就是記憶量較多的部分,例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重,也就是需要理解、應(yīng)用較多的部分。例如自然地理,這方面往往還涉及計算。在看書本時就要注意這一特點。人文地理和區(qū)域地理在看書時要記憶和聯(lián)系實際,注意關(guān)鍵詞句。而自然地理則應(yīng)加深理解及推算的原理??磿鴷r還要注意加強空間思維的聯(lián)想,例如想象地球的轉(zhuǎn)動變化等。按照以上的規(guī)律看書,把書本的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò),這樣就能在運用時得心應(yīng)手。

  二、練習(xí)。在熟悉書本的基礎(chǔ)上做練習(xí)也是需要技巧的。文科類的知識題量不需要太多,重在表達時要注意簡明和清晰,因為這部分內(nèi)容往往涉及簡答題。而理科類的題目通常是難點,特別是計算的部分,做這類題可以進行專題式的訓(xùn)練,對每一種類型題進行專門訓(xùn)練,并在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,長此以往,便能收到不錯的效果。

  做練習(xí)貴在精而不是多,做題是檢查書本知識的很有效方法,因此做題時不清晰或出現(xiàn)錯誤,立即查書并記住是很重要的。

  三、考試。每次考試都是檢驗知識掌握程度的好辦法。在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識的缺陷后糾正是使自己進步的重要途徑,同時,也要學(xué)會從考試中摸索出重點和規(guī)律。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。

  初一年級地理的有效學(xué)習(xí)方法三

  1、學(xué)會使用課本。教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

  2、學(xué)會使用地圖。地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  3、重視地理觀察。觀察就是邊思考邊細看。看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Mㄟ^報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

  4、善于地理想象。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯(lián)系起來,使你獲得地理環(huán)境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

  5、要善于動腦。經(jīng)常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學(xué)什么?如黃河及其水文特征。 ②在哪里?如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。 ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來,應(yīng)當怎樣合理利用改造它。

  6、要勤于動手。經(jīng)常用手寫,動筆畫,動手制作學(xué)具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學(xué)越愛學(xué)。

  很多人都在開始學(xué)習(xí)地理時會覺得有些困難,但是要相信困難是可以克服的。對于地理,要多看地圖,培養(yǎng)興趣,要理解原理,之后強加記憶。在不懂得時候,要問老師,或者同學(xué),試著用一種熟知的事例或者將原理簡單化。同時要掌握一些回答問題的套路,再具體問題具體分析。還有些東西只要記住就可以,就不要浪費時間去追究為什么??梢再I一本十年高考的地理來做,這樣能夠在學(xué)習(xí)時,把握學(xué)習(xí)的大方向。還是培養(yǎng)興趣最重要啦??梢再I一張世界地圖,一張中國地圖(特大的那種)分別掛在房間里,每天用心看看~比如想一想到地圖上的某個地方去玩,那里會是什么氣候啊,首都在哪,都盛產(chǎn)什么。什么時候去氣候最合適~~為什么會形成那種氣候,以及那里會有什么著名的自然景觀,怎么形成的~這樣慢慢的就很有興趣啦!就像一次思想上的旅行,很放松,當然就容易記得住啦。

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