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高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法

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  想要在高考前進(jìn)一步提高英語成績,需要同學(xué)們付出不少努力,但僅僅靠努力是不夠的,大家可以看看英語狀元的學(xué)習(xí)方法,也許會對你的英語學(xué)習(xí)有用。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法,希望對您有用。

  高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法一:推磨記憶法

  英語的知識體系是十分龐大且瑣碎的,對于大量短語和單詞的記憶和掌握,主要還是靠積累,在每天的學(xué)習(xí)過程中,你都會遇到很多以前不知道的短語、單詞的用法或意思。這些內(nèi)容你都要記到本子上,并要不斷地復(fù)習(xí)鞏固。每天都在補(bǔ)充新的語言點(diǎn),每天也在回顧以前所記下的內(nèi)容,循環(huán)往復(fù),就像推磨一樣。回顧的時候可以用眼在記錄本上快速地掃過,對于每個語言點(diǎn)只需要根據(jù)幾個單詞或句子的長短,便能馬上聯(lián)想到這個語言點(diǎn)所涉及的所有內(nèi)容,以這種方法來不斷地強(qiáng)化記憶。對我來說,一個語言點(diǎn)記到筆記本上后,往往要回顧4—5遍才能牢牢記住。最后,在大考前2個月左右應(yīng)開始有計劃地把以前積累的東西逐個重新溫習(xí)一遍。

  高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法二:因題做題法

  我們做題時憑借的是掌握的知識,但還要結(jié)合題目的特點(diǎn),這在英語里表現(xiàn)最為明顯。通過分析、歸納,我總結(jié)了幾個小小的規(guī)律。

  在完型填空中,意義往往重于詞性,具體來講,就是在進(jìn)行選擇的時候,有些詞性不合理,但意義適合的詞往往是正確選項(xiàng)。英語單單詞運(yùn)用靈活,命題人往往會用“怪異”的選項(xiàng)來制造陷阱。比如把各詞top和home活用作動詞,表達(dá)“在頂端裝上”和“回家”的意思。

  關(guān)于閱讀理解,有一種說法是,當(dāng)題干中問道“下面推論(Infer)正確的是”時,不能選原文中直接提到的東西。那么拐幾個彎才不算“原文直接提到”的呢?你的理解是,只要它不是從原文中引用了一段話,一字不差,就可以算是“推論”了。還有就是在回答“最佳題目(The Best Title)”時,要選最為樸實(shí)、最為直接的選項(xiàng),哪些比較含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正確的答案。

  做短文改錯時,要記住,類似的錯誤不會重復(fù)出現(xiàn),比如不可能有兩處都是把一般現(xiàn)在時改成過去時。

  以上只是一些例子,總的來講就是要像分析數(shù)學(xué)問題那樣來分析英語題目中題干、原文、選項(xiàng)三者之間的關(guān)系。

  高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法三:重視晨讀和糾錯法

  高三階段時間很緊,晚上的時間常常需要騰給習(xí)題和文科綜合等需要記憶的科目。那么,什么時候?qū)W英語呢?早上。每天早晨我都要讀課文、背單詞,也要選一些作文范文來讀一下,培養(yǎng)培養(yǎng)語感,不需太多時間,但收獲將會很大。

  英語同樣需要錯題集。我想強(qiáng)調(diào)的是,你在收集錯題的時候,應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)地分類。

  我在高考前也有一本英語錯題集,但當(dāng)時我在總結(jié)錯題的時候,是見一道總結(jié)一道,結(jié)果在最后復(fù)習(xí)的過程中,就陷入了一種混亂當(dāng)中,因?yàn)楦鞣N類型的題目混雜著,一會兒看到的是一道語法題,一會兒看到的是一道情景對話題,甚至同一道錯題反復(fù)出現(xiàn)很多次。這是因?yàn)楫?dāng)時我在總結(jié)錯題的過程中,缺乏計劃所致。

  所以,當(dāng)你在總結(jié)英語錯題集時,應(yīng)該對你的錯題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤诸?。拿到一道自己的英語錯題,你應(yīng)該對它進(jìn)行有效的整理和加工,它到底是屬于哪一些,是語法類還是日常情景對話類。如果是話法類就還可以細(xì)心,是名詞、動詞,還是介詞。這樣,在高考前復(fù)習(xí)的時候,就不至于陷入混亂中,可以使自己的復(fù)習(xí)更系統(tǒng)化、條理化、提高復(fù)習(xí)效率。這樣才能使你的錯題集的功效得到最大的發(fā)揮。

  高考英語狀元的高效學(xué)習(xí)方法四:英語作文背誦范文法

  我以前英語作文不太好,高三時我開始背誦范文,以此提高作文水平。范文中時常會有一些很精彩的地方,比如所用的連接詞。however一詞,很多同學(xué)都知道,如果必要的時候你用上了它,老師就會覺得這個學(xué)生真是與眾不同。另外還有一些特殊的句型,如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句。如果你能夠用在文章中,將給你的作文增色不少。當(dāng)然,背誦范文不是說把這篇文章背下來就可以了,在背誦之前自己首先要針對這篇文章的題目整理出一個思路,也就是說相當(dāng)于自己動筆寫作文一樣,要把思路理清。自己會怎第說這幾句話,會用到哪些短語,都要想清楚,然后你再與范文對比,你就會發(fā)現(xiàn)自己最弱的地方,這樣堅(jiān)持下來,你的作文就會越來越出色。

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