會計經(jīng)濟法該如何學(xué)習(xí)
會計經(jīng)濟法該如何學(xué)習(xí)
2017年注冊會計師的備考已經(jīng)拉開序幕,不知道現(xiàn)在你經(jīng)濟法科目開始復(fù)習(xí)了嗎?對于首次參加注會考試的考生來說,掌握學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的會計經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。
會計經(jīng)濟法該如何學(xué)習(xí)
1、第一章經(jīng)濟法總論建議跳過,直接復(fù)習(xí)第二章?!〉谝徽潞偷诎苏缕綍r不要花太多時間,我是在臨考前用一天時間把輕一上的內(nèi)容看了一下就可以(考試時這兩章還真沒失分,呵),畢竟這兩章分值較少,不值得花太多時間,做為應(yīng)試考試,各位是以達(dá)到60分為目的,因此各位考生(特別是在職的媽媽級考生)要把時間用在刀刃上。個人認(rèn)為比較重要的章節(jié)為:第一梯隊是: 第二章公司法(15分左右) 第五章合同法(25左右,本章是重中之重) 第六、七章稅法 第二梯隊:第三章、第四章 第三梯隊:第一章、第八章(平常只需大概了解一下,考前1天突擊一下)
2、經(jīng)濟法的考試以理解記憶為主,很多章節(jié)都需要理解的記憶,2011年真題很多試題都是以案例的形式來考察學(xué)員對各個知識點的掌握程度,用教材原話來考察大家的試題(即:死記硬背的試題)所占比例較少,這種考試方法將成為經(jīng)濟法考試的趨勢?!∫虼丝忌趶?fù)習(xí)過程中應(yīng)該盡量地理解的記憶,而不是一味的死記硬背。因為很多試題即使您一字不差的背下來了,不理解的話,也未必能把案例形式的考題答對。那么如果考生自己看書不能吃透教材內(nèi)容,就多聽聽郭帥的基礎(chǔ)班課件,郭帥用生動形象的實例讓考生理解深刻。
3、做題:考生根據(jù)自身復(fù)習(xí)時間,選擇1-2本輕松過關(guān)輔導(dǎo)書,建議在復(fù)習(xí)第二遍時,每復(fù)習(xí)完一章教材,不要立即做本章練習(xí),而是等復(fù)習(xí)完下一章時再做本章練習(xí)(如復(fù)習(xí)完第三章做第二章練習(xí)),這樣有一個好處,就是考驗記憶的時效性,另外一個考點同一個練習(xí)題做3次(是指每復(fù)習(xí)一遍做一次)比對該考點做三套不同的練習(xí)的效果要好,大家在做題的過程中要把做錯的題以及客觀題中的陷阱選項予以進(jìn)行標(biāo)記,以備后續(xù)復(fù)習(xí)查漏補缺。
4、在考場考試時,客觀題的題干與選項一定要看清楚再答題,否則很可能將自己已經(jīng)掌握的試題因?qū)忣}不嚴(yán)而失分,我們知道多選題必須與答案完全一致才可以得2分,所以寧愿多花點時間,也不冤枉丟分。由于客觀題75分,因此考生要盡可能的在客觀題拿分,多花點時間也值得?!”救嗽?011年考經(jīng)濟法時,客觀題用了2個小時,但考完后根據(jù)網(wǎng)校公布的正確答案,客觀題已達(dá)68分左右。另外,本人不建議考生在應(yīng)試時,把客觀題各選項在草稿紙上寫好,最后一次填涂。這樣容易造成最后時間緊張,或眼睛看花了,而填涂有誤造成不必要的失分。好了,以上就是本人在復(fù)習(xí)經(jīng)濟法過程中的一些小小經(jīng)驗。共大家參考。
會計經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)方法
1.精讀教材,教材的地位不容挑戰(zhàn)。
教材是一切的根本,教材上的重點章節(jié)要細(xì)讀。要全面,更要有重點,例如證券法、破產(chǎn)法、公司法、票據(jù)法等章節(jié),如果你今年報的科目比較多,給經(jīng)濟法的時間及其有限,那么請將及其有限的時間放在重要章節(jié)和重要考點上。
2.要有一個可執(zhí)行性的計劃,高效復(fù)習(xí)。
有計劃不執(zhí)行和沒有計劃是一樣的。在復(fù)習(xí)前期可以制定一個可行性的計劃,復(fù)習(xí)一段時間過后可以適當(dāng)調(diào)整,然后認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)習(xí)的時間應(yīng)當(dāng)是高效的,玩的時候認(rèn)真玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),復(fù)習(xí)也是一種態(tài)度,你說呢。
3.學(xué)會真正的做題。
每道題考試的知識點是什么,跟它相關(guān)的章節(jié)內(nèi)容有沒有回憶下。做題也是一種知識的回顧和復(fù)習(xí),通過做題,可以查漏補缺,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點在哪里。跟常識保持一致的一次做對的題可以不用看第二遍。對于重點、考點要特別關(guān)注,可以根據(jù)題目延伸知識點,根據(jù)題目活學(xué)活用知識點,題可以有多種,但所考察的知識點是不變的。
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