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新高一各科學習方法

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新高一各科學習方法

  大家都知道,上了高中要學習九門科目,想要均衡各科成績,同學們必須要努力學習,而且掌握合適的學習方法。下面是由學習啦小編整理的新高一各科學習方法,同學們不妨參考一下。

  新高一各科學習方法一

  一般學校到高中都會安排自習課的時間,自習課是很重要的,作業(yè)完成后就是復習。不知道你初中是在那么過的,偶的初中很混沌,不過到了高中就完全不一樣。復習是每天必做的功課。不僅是語數(shù)外三門,可能高一看起來還沒那么重要,但是那的確是學好的要點。

  文科類復習,不是你光背背書就好的,像語文要靠積累,拼音,成語,看起來都是小兒科的東西,真正用起來錯誤百出,所以要準備好一本字典,而且要勤翻,積累得多了就自然會了。要注意要求背誦的課文,特別是古文,作文么,平時多讀點好的文章,比如老舍的,余秋雨的,偶都很喜歡,文章讀很有深度,再買本雜志,《青年文摘》、《讀者》之類的就好。

  語文基礎只是慢慢積累,如作家作品,朝代之類的;語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話,語文在于積累,這樣到了高三語文的復習你就相當輕松了,而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。

  高中生的英語學習主要是以單詞為大方向的,建議你堅持每天詞匯量守恒,即把你每天上英語課學習的單詞記住,然后自己給自己增加5-10個單詞,根據(jù)當天的學習內容或者課后作業(yè)量,記住,要每天,詞匯量的擴增會讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背,作為前六天的回憶復習。

  英語的學習不僅是要課內的,課外也要積累,比如看些雜志/電影,盡量不看中文翻譯,不要產生依賴心理,逼自己去看懂這些東西,對比東西方思維差異。

  英語老師很喜歡抽一點課堂時間給我們放英文電影,同桌就有一個偶覺得亂好的習慣,她喜歡把一些比較簡單(適合偶們水平,基本能看懂)的,有些哲理或比較有意思的句子記下來,記在小本子上,下課也會讀讀,順便練練口語。

  物理這一課重要的在于各個理論的連接點,如果前一個知識點沒有弄清楚往往會影響下一個知識點的學習,所以明白理論,敲定公式的理解并且能相互遷移就會舉一反三。還有要注意觀察生活喲~~像我當初學業(yè)水平測試時,看到籃球都會驚呼“拋物線”。

  物理是一門比較抽象的學科,有些知識實在不懂也不要太著急,多做題,就能慢慢的掌握一些解題的思路,甚至有些是不經(jīng)意之間就會用了,這時候,你會發(fā)現(xiàn)不懂的題目自然而然的迎刃而解。

  在理科的復習上,要熟記每一個公式每一條理論,特別是數(shù)學好了,化學物理都會跟著進步。用物理老師的一句經(jīng)典來說;"說數(shù)學就是用來為理化服務的。"

  連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時不妨給自己定一些時間限制。把功課分成若干個部分,不要整個晚上都復習同一門功課,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課,相互穿插,有助于放松,不至于一直緊繃在同一根弦上,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。

  但不能一直不停的輪換,這樣跟本不可能看進什么為東西,要有一定的計劃,和時間強度。

  新高一各科學習方法二

  記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的。

  人的記憶有限,只有不斷重復才能化短暫記憶為永久記憶,而老師不可能只為你不斷重復,所以筆記是自主學習的重點。

  有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

  筆記不要求漂亮,但要求整潔,至少自己要能看的懂,自己要能看得下去,偶見過太多一團漿糊的筆記了,簡直不堪入目。

  筆記因為反復要看所以不能只有一種顏色,重難點,不會的、不懂的,都要在二次復習是勾畫出來。

  我的習慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。其中,黑色筆用來抄題,藍色筆解題,紅色筆劃出重點。種顏色做筆記,復習時,看著筆記,大腦受到不同顏色的刺激,不容易疲勞,看的效果也好一些。

  教輔材料偶以前的觀點是“不會做就不要買”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是錯了,應該是“不會做就不要‘多’買”,數(shù)學必備《玖久高考專項突破》不是做廣告,是真的很有用,當然你買別的也可以,理科盡量買些資料,結合自身情況,有專門練習的,也有練習加課堂知識點的,不多說。

  不贊成題海戰(zhàn),但是適當?shù)木毩暱偸切枰?,老師那永遠是給一般同學的,想要前幾就要給自己壓力。

  對于數(shù)學、物理、化學等課程,需要吃得透一些,每天堅持做一些拓展題,像數(shù)學,每天做兩題,這些題目并不是老師布置的,而是自己主動找來做,選擇題目時,盡量選擇一些能訓練思維、一題多解的題目。有的題目是要擠出時間去做的,像中午休息前花個10幾分鐘來解答。

  其實偶也很懶的,誰不想多看看電視,打打電腦,偶現(xiàn)在上網(wǎng)回答你的問題也是一種偷懶不是么。偶認為學習就要學會“偷懶”,在學習時就抓緊一切時間把該完成的做完,這才能有余下的時間來偷個閑,對不?

  不要在學習的同時干其他事或想其他事。學習總是很累的,么辦法,有時就要逼著自己學,想想自己的目標,看看周圍人的學習狀態(tài),有時候,光想想自己離周圍拿下好同學的差距時就會冷汗涔涔,自然就不敢偷懶了。我這兒也不談什么找學習的快樂之類的空話,等你真正鉆進去了自然會了解。

  學習是為了讓人明白事理,讓人生有前進的方向以及途徑,應試教育很討厭但是身處這樣的環(huán)境只能適應了,所以只能是端正自己的心態(tài)去面對而不是用煩躁的心情去抵抗,無論做什么學什么都不會一帆風順總是要遇到困難的,就看你怎么看困難。懂得去比較,也就知道去爭取。


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