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初三學(xué)習(xí)方法探究班會

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初三學(xué)習(xí)方法探究班會

  學(xué)習(xí)的成功不僅要靠能力和勤奮, 也要靠有效的學(xué)習(xí)方法。通過初三學(xué)習(xí)方法探究班會分享學(xué)習(xí)方法。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于初三學(xué)習(xí)方法探究班會,希望對你有用

  初三學(xué)習(xí)方法探究班會如下

  一、教學(xué)目的

  通過這次班會使學(xué)生明白九年制義務(wù)教育最后一年的關(guān)鍵性和重要性,教會學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我,找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。

  二、教學(xué)重點

  1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,中等的學(xué)生不可遲疑、松懈,落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。

  2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。

  三、教學(xué)過程

  1、主持人引入。

  2、由班主任分析初三期初自學(xué)考試成績。

  4、學(xué)優(yōu)生介紹各科的學(xué)習(xí)方法。

  四:教學(xué)過程

  1學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功。今天,我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法,我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

  2、請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。

  (語文課代表):課本是一課之本,哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個“認(rèn)真”。另外,課外閱讀和寫作也很重要,課外書籍無論是中外名著、文學(xué)小說還是詩歌散文,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識,又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,只有多記多練,才能達到熟練的境界。寫作方面,可以每天記日記,多練筆了就會培養(yǎng)出興趣和靈感??偠灾灰嘧x多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學(xué)習(xí)語文不是難事,而是樂事。

  (數(shù)學(xué)課代表):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,要了解它表達的數(shù)學(xué)規(guī)律,它的應(yīng)用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進,從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,要時常總結(jié)題型、解題方法和易錯點,這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,對應(yīng)試有很大幫助。

  (英語課代表):英語沒有懂和不懂之分,只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標(biāo)就是,所有學(xué)過和講過的單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語是行大量的實踐,就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。學(xué)好英語,自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ),堅持是保證。

  趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ),1、做好課前的時就會有一種居高臨下的感覺,那么我們的物理成績一定會大大進步。

  (化學(xué)課老師):我們目前只要努力學(xué)再加上一點方子》你可以把原子當(dāng)作雞蛋,把蛋清當(dāng)作電子,熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,解決問題的方式方法。對于解決一些實際問題,則應(yīng)該注重老師上課時反復(fù)強調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外,平時還要了解時事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶,我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日畢,不可明日復(fù)明日,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,就可以了。

  (歷史課代表):歷史的內(nèi)容具有固定性,所以死記硬背是必須的,但也不能光去死記硬背,否則歷史就學(xué)“死”了,所以在背書時可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點分成若干個小難點再逐個擊破,第二種記憶法的好處是在沒學(xué)之前感知,學(xué)習(xí)之時理解,在理解的基礎(chǔ)上鞏固,最后做到應(yīng)用,有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟,可題目換一種問法就不知所措了,這正是因為他并未真正地理解和應(yīng)用。歷史的學(xué)習(xí)方了就會培養(yǎng)出興趣和靈感。總而言之,只要多讀多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學(xué)習(xí)語文不是難事,而是樂事。

  (數(shù)學(xué)課代表):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,要了解它表達的數(shù)學(xué)規(guī)律,它的應(yīng)用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進,從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,要時常總結(jié)題型、解題方法和易錯點,這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,對應(yīng)試有很大幫助。

  (英語課代表):英語沒有懂和不懂之分,只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標(biāo)就是,所有學(xué)過和講過的單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語是行大量的實踐,就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。學(xué)好英語,自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ),堅持是保證。

  趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ),1、做好課前的時就會有一種居高臨下的感覺,那么我們的物理成績一定會大大進步。

  (化學(xué)課老師):我們目前只要努力學(xué)再加上一點方子》你可以把原子當(dāng)作雞蛋,把蛋清當(dāng)作電子,

  熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,解決問題的方式方法。對于解決一些實際問題,則應(yīng)該注重老師上課時反復(fù)強調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外,平時還要了解時事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶,我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日畢,不可明日復(fù)明日,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,就可以了。

  (歷史課代表):歷史的內(nèi)容具有固定性,所以死記硬背是必須的,但也不能光去死記硬背,否則歷史就學(xué)“死”了,所以在背書時可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點分成若干個小難點再逐個擊破,第二種記憶法的好處是在沒學(xué)之前感知,學(xué)習(xí)之時理解,在理解的基礎(chǔ)上鞏固,最后做到應(yīng)用,有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟,可題目換一種問法就不知所措了,這正是因為他并未真正地理解和應(yīng)用。歷史的學(xué)習(xí)方

  法很多,首先應(yīng)該培養(yǎng)好奇,好奇是興趣的先導(dǎo),只有帶著好奇的去學(xué)習(xí),才能達到事半功倍的效果。其次應(yīng)日常積累知識,多看點課外書,多讀些雜志,對學(xué)習(xí)歷史都是有好處的,當(dāng)然,上課時也應(yīng)該認(rèn)真聽講,特別是老師反復(fù)強調(diào)的問題,那就更應(yīng)該注意。95%的人記憶力一般,學(xué)過的東西過幾天便會忘記,所以在課下應(yīng)時常復(fù)習(xí)自己的筆記,腦子中回放一下上課所學(xué)的內(nèi)容,幾天一小循環(huán),幾周一大循環(huán),不可抱有“臨陣磨槍,不快也光”的態(tài)度來應(yīng)付歷史,不然,考后只能欲哭無淚。

  主持人:七位課代表的發(fā)言,使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進的學(xué)習(xí)方法,改進自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。 同學(xué)甲:對于我來說,初一、初二時候的學(xué)習(xí)成績簡直就像一場噩夢。進班的成績還算不錯,對自己還是頗有信心的,但是由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正的緣故,初三開學(xué)了,成績?nèi)圆焕硐耄也⒉恢绾问呛昧?,使我找到了新的航?biāo),我沒做到課代表所說都臨時抱佛腳,還有大部分的課代表要求課前預(yù)成,說明我有能力,而且我最好的一次考試進過290

  只有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能有利于自己的發(fā)展。前提必須學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。初三是轉(zhuǎn)折點,學(xué)習(xí)必將十分辛苦,請大家做好心理準(zhǔn)備,投入到越來越緊張的初三畢業(yè)季學(xué)習(xí)中。

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