最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些
對于很多學(xué)生來說，數(shù)學(xué)在眾多學(xué)科中算是一個最為可怕的存在。其實，數(shù)學(xué)的提分比其他學(xué)科都來得容易，關(guān)鍵是要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、首先一定要有強大的自信心
我在高中的時候，高一入學(xué)第一個月沒有很刻苦地學(xué)習(xí)，上數(shù)學(xué)課就是普通的聽講記筆記，然后下課就單純只做作業(yè)，所以我一開始數(shù)學(xué)不是很好，抽象點就不會，思路總想不到別人那里去。
后來我發(fā)現(xiàn)，是沒有做到勤能補拙。因為我發(fā)現(xiàn)后來我成績好上去的時候，我也是慢熱型的，就是我學(xué)習(xí)任何一個模塊(比如數(shù)列、導(dǎo)數(shù)等)都比別人慢很多。所以根本不是智商的問題，因為在同等的情況下，我后來成績總是滿分或者接近滿分。
所以我想說，千萬不要說自己笨或者學(xué)不好數(shù)學(xué)這類的話，要相信自己，無論何時，都有學(xué)好的可能!
2、要有做優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)
我并不是腦子聰明，也不是擅長數(shù)學(xué)算術(shù)計算什么的，而是踏踏實實做一名好學(xué)生應(yīng)該做的事，因而我只是好學(xué)生，而不是聰明的孩子，所以我希望大家都按照一名好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因為我們都可以從普通人，做到一名好學(xué)生，而非神童，非天才。
優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)，包括認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，這里肯定要包括上課下課的準(zhǔn)備，考前規(guī)律的作息，日積月累的沉淀，強大而陽光的心態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅強的意志力和毅力等等。
要時刻想著，我是一名好學(xué)生，我應(yīng)該怎么樣怎么樣，這樣的要求下來，我們很容易走向成功。
3、有關(guān)數(shù)學(xué)的方法
首先要準(zhǔn)備若干個本，第一，筆記本，這個筆記本要記錄老師的上課內(nèi)容，包括例題、定義、公式等等，下課就要復(fù)習(xí)，爭取一個禮拜一個月再回歸一下，鞏固記憶。
然后第二個本就是一個總結(jié)本，按章節(jié)模塊來，比如立體、平面等等，然后總結(jié)一下最重要的內(nèi)容，比如公式，比如小的理解點等等。在大考前只需要回顧這精煉筆記本的內(nèi)容即可對知識有大致的回歸和熟悉了。
其余就是錯題本和好題本。錯題本，大家把自己錯的，但又不是非智力因素，意思就是理解出現(xiàn)偏差，思路出現(xiàn)阻塞的題，我們進(jìn)行糾正。
錯題本一定要利用好，我們要記住，并且定期回顧，我的習(xí)慣是周末，把錯題本拿出來，看一番，每個月末再看一次，這樣一次有一次，加深印象，否則你放心，所有的錯題都是形式，都沒用。
好題本是說我們把我們覺得經(jīng)典的好題記錄下來，盡管我們對了。所以希望大家可以把典型的基礎(chǔ)的好題記一下，然后考前來重點看一下這個記錄庫。
4、加大聯(lián)系，不斷總結(jié)
我當(dāng)時數(shù)學(xué)的本有大概9本左右，2個筆記本，其余都是錯題和好題。我們一定要加大訓(xùn)練度，這樣才能讓自己的計算能力潛移默化的提升。
但是題海戰(zhàn)術(shù)一定要建立在基礎(chǔ)知識掌握熟練的基礎(chǔ)上，不做顧此失彼，本末倒置的事情。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議
一、透徹理解課本中的定義、定理、推論和公式
這類問題反映在三個方面：
1.對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。
2.對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好地將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。
3.不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
二、及時總結(jié)各種題型
當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動。”
這個問題如果解決不好，在進(jìn)入初二、初三以后就會發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)天天做題，可成績不升反降。
其原因就是，他們天天都在做重復(fù)的工作，很多相似的題目反復(fù)做，需要解決的問題卻不能專心攻克。
久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因為缺乏對數(shù)學(xué)的整體把握，弄得一團(tuán)糟。
我們的建議是：“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
對于不同的題目，我們有不同的解題技巧，鐵打的技巧流水的題，只要咱們掌握了技巧，那就可以人擋殺人，佛擋殺佛，如果掌握不了技巧，那就悲劇了，變成人擋人殺你，佛擋佛殺你。
三、一定要利用好錯題和自己曾經(jīng)不會做的題目
我們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。做題目，有兩個重要的目的：
1.將所學(xué)的知識點和技巧，在實際的題目中演練。
2.找出自己的不足，然后彌補它。
這個不足，也包括兩個方面，容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是，同學(xué)只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。
其實我們最大的問題就是總會忽略自己的問題，卻不知道，把我們不會的題目弄會了，我們就進(jìn)步了。
許多人喜歡狂做自己會做的題目，去體驗一種居高臨下，庖丁解牛的感覺，碰見自己不會了，立馬就開始退縮，最后庖丁被牛解了。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的注意事項
注意事項一：切勿思想松懈
剛剛經(jīng)歷了中考的學(xué)生，精神感覺疲憊，往往認(rèn)為高一可以放松一些，到高三突擊也來得及，但是高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的深度和廣度是容不得輕視的，尤其是高中數(shù)學(xué)內(nèi)容之間存在很大的關(guān)聯(lián)性，任意一個方面的忽視都會為后期的學(xué)習(xí)帶來困難。
注意事項二：切勿產(chǎn)生依賴
很多同學(xué)進(jìn)入高中后仍然象初中階段一樣，有很強的依賴心理，如果沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(制定計劃→課前預(yù)習(xí)→課后復(fù)習(xí)→作業(yè)練習(xí)→總結(jié)反思)，只是單純完成老師安排的任務(wù)，在高中學(xué)習(xí)中會處處被動。
注意事項三：切忌學(xué)不得法
學(xué)生最常見的三種行為：背概念、趕作業(yè)、套題型。然而這些都是被動型的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生能夠主動的進(jìn)行概念研究，同時形成一套科學(xué)的審題方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率必然會十分驚人。
注意事項四：切勿忽視基礎(chǔ)
忽視對基礎(chǔ)知識(概念、原理、公式)、基本技能、基本方法和基本思想的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不追求理解知識的內(nèi)涵外延，僅一味追求所謂的難題，將很難取得理想的學(xué)習(xí)效果。
注意事項五：切勿輕視細(xì)節(jié)
高中考試中多數(shù)丟分，不是題目不會做，而是解題步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的
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