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治療兒童腦癱什么方法好

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  兒童腦癱在我們的日常生活中是比較常見的,而且發(fā)病率是越來越高,嚴(yán)重影響孩子的健康,給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心里壓力。那么,兒童腦癱該怎樣治療呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享治療兒童腦癱好方法,希望對大家有幫助!

  兒童腦癱癥狀

  1、哺乳困難,生后不會吸吮,吸吮無力或拒乳,吸吮后疲乏無力,經(jīng)常出現(xiàn)嗆咳、吐奶現(xiàn)象,嘴不能很好閉合,體重增加不良。

  2、固定姿勢,小兒出生后十分安靜,哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。往往是由于腦損傷使肌張力異常所致,如角弓反張、蛙位姿勢等。在生后一個月就可見到。

  3、運(yùn)動發(fā)育遲緩:腦性癱瘓存在程度不等運(yùn)動發(fā)育遲緩。輕者大運(yùn)動發(fā)育尚可,但有精細(xì)運(yùn)動發(fā)育障礙者需要注意。

  4、姿勢異常:姿勢分靜止時與活動時兩種。靜止時姿勢異常如緊張性頸反射姿勢、四肢強(qiáng)直姿勢、角弓反張姿勢、偏癱姿勢等。活動時姿勢異常在肌張力低下型、共濟(jì)失調(diào)型與痙攣型最為常見,如舞蹈樣手足徐動及扭轉(zhuǎn)痙攣、痙攣性偏癱步態(tài)、痙攣性截癱步態(tài)、小腦共濟(jì)失調(diào)步態(tài)等。

  5、語言障礙:大部分的腦癱兒童可能伴有不同程度的語言障礙,像語言表達(dá)困難或構(gòu)語困難,發(fā)音不清或口吃、失語癥或者能理解別人的語言,但自己無法講話,這種情況尤其以手中徐動型的腦癱占比例較大。

  6、運(yùn)動障礙:腦癱兒童的運(yùn)動能力低于同年齡的正常孩子,運(yùn)動自我控制能力差,障礙程度輕的只是手、腳動作稍顯得不靈活或笨拙,嚴(yán)重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。

  7、生長發(fā)育障礙:一部分輕型腦癱兒童生長發(fā)育可以基本或接近正常,但大部分的腦癱兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小,生長發(fā)育較正常要落后。

  8、視、聽覺障礙:不少腦癱兒童伴有近視或斜視,其中以內(nèi)斜視較為常見,聽力減退以徐動型腦癱較常見。腦癱兒童往往對聲音的節(jié)奏辨別存在困難等癥狀(lzq)。

  治療兒童腦癱好方法

  1.物理療法(PT,physical therapy):包括物理治療、體育療法、運(yùn)動療法。運(yùn)動療法,是指利用器械、徒手或患者自身力量,通過某些運(yùn)動方式(主動或被動運(yùn)動等),使患者獲得全身或局部運(yùn)動功能、感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。康復(fù)醫(yī)學(xué)所要解決的最常見問題是運(yùn)動功能障礙,因此運(yùn)動療法已成為康復(fù)治療的核心治療手段,屬于物理療法。

  2.作業(yè)療法(OT,occupational therapy):包括功能訓(xùn)練、心理治療、職業(yè)訓(xùn)練及日常生活訓(xùn)練方面的作業(yè)療法,目的使患者能適應(yīng)個人生活、家庭生活及社會生活的環(huán)境。作業(yè)療法(occupational therapy,簡稱OT)是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動,對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾,以致不同程度地喪失生活自理和勞動能力的患者,進(jìn)行評價、治療和訓(xùn)練的過程,是一種康復(fù)治療方法。{習(xí)的是使患者最大限度地恢復(fù)或提高獨(dú)立生活和勞動能力,以使其能作為家庭和社會的一員過著有意義的生活。這種療法對功能障礙患者的康復(fù)有重要價值,可幫助患者的功能障礙恢復(fù),改變異常運(yùn)動模式,提高生活自理能力,縮短其回歸家庭和社會的過程。

  3.語言治療:對失語、構(gòu)音障礙及聽覺障礙的患者進(jìn)行訓(xùn)練。一般情況下,按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下頜運(yùn)動的順序進(jìn)行逐個的訓(xùn)練。還應(yīng)進(jìn)行語調(diào)、音量、語速訓(xùn)練、克服鼻音訓(xùn)練。語言治療對輕度語言障礙者,以改善語言和心理障礙,適應(yīng)職業(yè)需要為目的;對中度語言障礙者,以發(fā)揮殘存能力及改善功能,適應(yīng)社區(qū)內(nèi)交流需要為目的;對重度語言障礙者,以盡可能發(fā)揮殘存能力,減輕家庭介助為目的。

  4.心理治療:對心理,精神,情緒和行為有異?;颊哌M(jìn)行個別或集體心理調(diào)整或治療。

  5.康復(fù)護(hù)理:如體位處理、心理支持、膀胱護(hù)理、腸道護(hù)理、輔助器械的使用指導(dǎo)等,促進(jìn)患者康復(fù)、預(yù)防繼發(fā)性殘疾。
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