怎樣寫黨課心得3篇

　　現代黨課仍有其必要性。他使每位黨員更加了解共產黨，了解共產主義，更加熱愛自己的祖國。黨課結束后，會組織考試，通過考試后才能進一步進行黨員的發(fā)展。下面是學習啦帶來的黨課心得體會，歡迎欣賞閱讀。

　　黨課心得一：

　　今天的黨課讓我很感動，特別是羅書記關于人字的理論，讓我又一次感到震撼。也更深深地理解了人字的支撐結構。

　　我覺得：人字一撇一捺的支撐結構，一撇是長處，一捺是短處。它告訴我們金無足赤，人無完人。既不要驕傲自滿，妄自尊大;也不必自慚形穢，妄自菲薄。天生我才必有用，人應憑借這長處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長補短，完善自我，勇敢地站起來。

　　人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。它告訴我們，一真正的人應該是“真善美”和“德識才學”的完美統(tǒng)一。高潔的品格和淵博的知識不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是其終身的奮斗目標。

　　人字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫好了這個人字，就會多一些愛心，多一些春天的溫馨，多一些自由自在與海闊天空。

　　人字上部合，底下分。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗，有的走向成功，有的走向失敗。而人生之路，數青春的叉道最多。每個青年理當謹慎，慎重，好好把握。

　　普天之下，不論國籍和膚色如何，都應窮盡畢生精力認識自己，完善自己，超越自己，堂堂正正寫好一個大寫的人字。

　　人字的支撐結構我們理解了，其實成長就象一支鉛筆一樣，雖然外表是不一樣的圖案，內在的卻是一樣實用的東西。

　　每個人的人生是順水推舟的，小時候就像造鉛筆，將知識緊緊扣在大腦內，在長大的過程中，像削鉛筆一樣，把所學的一切流露出來，中途中，也許會像斷鉛一樣失敗，但時分小心的人會從地上爬起來，繼續(xù)將內存一點點磨練。

　　如果一支鉛筆從開始就沒有造好，有質量問題，就不會推向市場。一個人小時候沒有把基礎打好，甚至沒有打基礎，那么，長大后，他們會從事什么工作?憑什么獨立于世?所以說人的成長就如同一支鉛筆!有的鉛筆寫出來的顏色深、有的則淺，其實，它們的外表和內存都是一樣的!說到這，我會想起兩個人的基礎一樣好，卻為什么一個能成功一個不能成功?因為有一個人在學習書本上的內容時，有了一技之長。一個人如果只能學會人云亦云的東西，那么他將會秀才不成才!

　　一個人與別人一樣時，就要學會有一技之長。

　　一個人比別人差時，一定要學會比別人更用勁，要知道“跨一步，就成功!”

　　一個人發(fā)現自己很強時，不要停在一處沾沾自喜，要學會等別人就是在消磨自已的時間!

　　在生活中，你也許就是一支鉛筆，在制造中的鉛筆，不要因為表面不雅，就打算不把自已推向“市場”!

　　黨課心得二：

　　常言道：“思想有多遠，你就會走多遠”。一直以來，我并沒有重視或者可以說根本就不曾想過思想有無對我的影響!今天，在余書記的聲情并茂的授課中，我想自己對“思想”應該有了進一步的認識。

　　我們重溫了黨的光輝歷程，當然也是艱苦的歲月，串聯的主線就是思想，從馬克思列寧主義到毛澤東思想到鄧小平理論，經“三個代表”重要思想直至科學發(fā)展觀。通過對它們的 學習與感悟?？梢愿惺艿?，黨的思想是實事求是的，是與時俱進的，一大、七大、十五大、十六大、十七大，不斷確立新的指導思想，充實并提高著黨的思想庫容與執(zhí)政意識，作黨建設的火車頭，永葆黨的先進性。

　　不同的歷史時期，領導人審時度勢，以睿智的頭腦，長遠的眼光，立足于實踐，不斷將馬克思主義中國化的新成果亮出歷史舞臺，用新的思想，確立新的目標，改進新的執(zhí)政機制，開創(chuàng)新的事業(yè)。用實際行動踐行著黨的性質與宗旨，十七大黨章確立：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀作為指導思想。這些思想的精髓都是實事求是，可見黨的決策的科學性，旨在為人民服務，堅持走群眾路線，真正為民謀福利，為國家創(chuàng)和諧。

　　并不是說，有了思想就萬事大吉了，如果你只是空想。沒有輔之以行動，那么，你依然會一無所獲，即使獲得了，那也是自我安慰式的憧憬而已，所以，有思想就要堅定信念，付諸于行動，讓它引導實踐，不斷前行。但是，思想也有積極與消極之分，正如正確的社會意識樂意促進社會的發(fā)展，反之則阻礙社會的進步，人的思想對人以后的成長發(fā)展有著重要影響。人本是無欲無求的，隨著年齡的增長，漸漸接觸社會，對于誘惑，有的抵制了，有的深陷了，直接影響到個人的價值觀與人生觀，故而影響到了自身的選擇與追求。所以，我們應該重視思想的培養(yǎng)，辨清思想的先進與落后，只有這樣，我們才能做到“思想有多遠，自己就可以走多遠”。

　　通過本節(jié)課的學習，在對黨的指導思想的演變歷程有了進一步了解的同時，我也對自己今后的打算作了深刻的思考，自己的思想，或者說是價值觀還有很多缺失的地方，自己明知不可取，可還是很難剔除，不管怎樣，我會克制錯誤觀念的深向發(fā)展，會積極接受先進的深向教育，以不斷完善自己素質，塑造健全的人格。

　　黨課心得三：

　　4月24日下午，市委、秘書長尹弘來到天平街道社區(qū)事務受理服務中心調研指導工作，又在社區(qū)為全體黨員上了一堂生動的黨課。作為社區(qū)窗口單位的負責人，我有幸聆聽尹弘同志的教誨，感觸頗深。

　　尹弘同志在中心調研時說，社區(qū)事務中心是直接與老百姓打交道的窗口單位，一定要創(chuàng)新服務方式，把日常工作與教育實踐活動緊密結合起來，群眾才能看得到。在社區(qū)上黨課時他又強調，窗口單位的一言一行事關黨的作風和形象，而群眾路線才是凝心聚力的軟實力。對此我有深刻的認識?；仡欀行慕鼛啄甑陌l(fā)展變化，從一門服務到一口受理服務方式的轉型;從紙質提示單的發(fā)放到受理全程信息化居民自助查詢和電子政務公開;從單一制度管理方式到引入國際質量標準管理體系的標準化管理;從松散形管理到建立全員績效量化考評體系的統(tǒng)一一頭管理;從教育形式的單一說教到案例論壇、評選服務明星等活動形式的創(chuàng)新豐富……中心把創(chuàng)新服務方式視作行政提速、高效便民、服務發(fā)展的生命線，把群眾滿意作為依法辦事、深化管理、隊伍建設的追求目標，把群眾路線作為凝心聚力的軟實力。也正是“嚴”字當頭、“實”處入手，最終落實在扎扎實實的作風建設上。這就是中心群眾路線教育實踐活動的清晰主線：從核心價值觀的培育→形成中心的服務理念、服務原則→中心制度的約束力→員工行為的執(zhí)行力→最終實現窗口微笑服務的傳遞。而這個傳遞的過程就是核心價值觀的弘揚和踐行。

　　窗口管理經驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈。窗口作風建設永遠在路上，服務提升永無止境。我們將繼續(xù)牢記習近平的教導，時時處處以黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求為指南，以為民、務實、清廉為準則，從嚴要求，真抓實干，以群眾滿意為標桿，扎實推進作風建設，把天平受理中心建設和窗口服務工作提高到新的水平。