按照“試點先行、逐步推開”的原則，選擇了農(nóng)機總站黨委和紅旗鎮(zhèn)黨委作為試點單位，通過票決的方式順利接收了11名預(yù)備黨員， 1名發(fā)展對象被黨員大會多數(shù)票否決，取消了發(fā)展資格。今年在全縣推行，4月22日，在廣電局藝術(shù)劇團支部召開了票決制接收預(yù)備黨員大會，全縣30個黨委總支的組織委員參加觀摩。

　　(二)加強培訓(xùn)，規(guī)范管理，黨員隊伍素質(zhì)不斷提升工作中，認真貫徹落實中央四個長效機制和省、市委有關(guān)精神，在黨員教育管理等方面不斷加大工作力度，有效提升了全縣黨員隊伍素質(zhì)。

　　一是培訓(xùn)對象有“重點”。十七屆四中全會召開后，中辦下發(fā)了《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，要求用五年時間對基層黨員輪訓(xùn)一遍。參照中辦下發(fā)的《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,制定并下發(fā)了《林甸縣2009-2013年黨員隊伍教育培訓(xùn)規(guī)劃》，并按照每年教育培訓(xùn)計劃確定培訓(xùn)重點。2010年確定了以基層黨務(wù)工作者、黨員骨干為重點培訓(xùn)群體，培訓(xùn)人數(shù)達到黨員總數(shù)的25%的目標(biāo)。

　　4月2日，舉辦了基層黨建業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，全縣各基層黨委的組織委員、基層支部的組織干事共300余人參加了培訓(xùn)，有效提升了全縣黨務(wù)工作水平;4月8日至4月17日，組織全縣各基層黨委的組織委員30余人赴山東學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使他們增長了知識、開闊了眼界，提升了素質(zhì)。

　　二是培訓(xùn)內(nèi)容有“特色”。將縣委黨校、職教中心、農(nóng)委黨委黨校、農(nóng)機機械化學(xué)校、勞動再就業(yè)訓(xùn)練中心等5個單位確定為縣級黨員教育培訓(xùn)基地。根據(jù)不同群體黨員的需要，本著“缺什么，補什么，需要什么，培訓(xùn)什么”的原則，采取多種培訓(xùn)手段進行培訓(xùn)。以基層黨委為教育培訓(xùn)的實施主體，利用現(xiàn)代遠程教育、大慶《黨建之窗》、《林甸黨建》等欄目，整合與互動，堅持用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、時間靈活，使不同類型黨員都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，切實提高教育培訓(xùn)的針對性、實效性。

　　三是隊伍管理重“規(guī)范”。把建立黨員信息庫和網(wǎng)絡(luò)管理平臺作為規(guī)范黨員隊伍管理的契機，黨員和積極分子全部錄入信息庫管理，嚴(yán)格按照操作流程轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，黨員隊伍管理進一步規(guī)范。在對全縣在冊的流動黨員、困難黨員、建國前老黨員重新進行調(diào)查核實的基礎(chǔ)上建立了城鄉(xiāng)一體化流動黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理網(wǎng)絡(luò)平臺，困難黨員幫扶救助平臺，黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)了各種特殊類型黨員管理的動態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化。

　　(三)加大投入，拓展平臺，黨員干部現(xiàn)代遠程教育功能不斷增強

　　遠程教育是當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)的一個重要手段。在黨員電化教育工作中，緊緊圍繞縣委中心工作，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等手段，不斷豐富黨員電化教育的內(nèi)容、拓展覆蓋面，促進建、管、用三者的有機結(jié)合，為提高全縣黨員和入黨積極分子的整體素質(zhì)發(fā)揮了積極的作用。

　　一是加強站點建設(shè)。幾年來，全縣共籌集資金萬元，建設(shè)自建站點個，配備電腦臺，42吋等離子電視臺，縣、鄉(xiāng)、村三級管理網(wǎng)絡(luò)(縣遠程教育中心→鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作站→各村遠程教育工作點)初步形成。在此基礎(chǔ)上，去年年末積極爭取省市支持，克服困難加大縣級投入力度，高標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一配臵了電腦、攝像頭、打印機、等設(shè)備，實現(xiàn)了83個行政村終端站點全覆蓋。目前，全縣共有農(nóng)村遠程教育站點91個，其中43個站點已接通了寬帶，其它的48個站點也用2G或3G的方式解決了上網(wǎng)問題，今年又為22個村鋪設(shè)光纖，到年底能夠解決22個村的寬帶上網(wǎng)問題。

　　二是探索建設(shè)新模式。開展了遠程教育進社區(qū)工作。我們在基礎(chǔ)較好的東北社區(qū)開展了遠程教育進社區(qū)試點工作，高標(biāo)準(zhǔn)配臵了設(shè)備，對管理員操作員進行了培訓(xùn)，完善管理運行機制。開展了遠程教育進協(xié)會工作。在規(guī)模較大、作用發(fā)揮較好的花園齊新蔬菜協(xié)會和紅旗永春奶牛專業(yè)合作社建立了遠程教育協(xié)會工作站，強化了站點的輻射、帶動、教育功能。拓展黨員電化教育的服務(wù)平臺。在林甸縣政府網(wǎng)上開辟林甸縣黨員電教專網(wǎng)，開設(shè)了遠程教育、工作動態(tài)、黨建常識、政策法規(guī)、典型經(jīng)驗及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等欄目，創(chuàng)新了電教工作模式。

　　三是注重操作員隊伍建設(shè)。管理技術(shù)人員的素質(zhì)是遠教工作的重要保障。為了提高遠程教育工作人員的業(yè)務(wù)能力和操作水平，今年3月舉辦了全縣遠程教育工作人員培訓(xùn)班，對全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、83個行政村和4個社區(qū)的190名站點管理員和操作員進行了輪訓(xùn)，精心編印了《林甸縣遠程教育工作人員培訓(xùn)手冊》，采取理論講授、現(xiàn)場示范、實際操作相結(jié)合的方式，學(xué)員人手一臺電腦，邊學(xué)習(xí)邊操作。為了保證“全省農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升活動”直播、收看效果，縣遠程辦對91個站點的管理員又進行了集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)場演示、輪流操作，使站點管理員能夠熟練、規(guī)范地操作視頻會議系統(tǒng)軟件，收看視頻直播。

　　四是推動學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。開展遠程教育工作的目的是應(yīng)用，效果需要在實踐中檢驗。為此，4月11日“全省農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升活動” 視頻動員大會召開后，我們迅速行動，組織了省級專家現(xiàn)場授課網(wǎng)上直播。13日下午，省農(nóng)委土肥站推廣研究員付建和教授在我縣三合鄉(xiāng)建國村遠程教育站點授課，我們組織了30名黨員干部、入黨積極分子、種田大戶到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，全省有近180個站點利用會議視頻系統(tǒng)和直播系統(tǒng)同步收看授課實況，收看人數(shù)達4000多人。

　　三、存在的問題及工作打算

　　雖然在今年的工作中我們?nèi)〉昧溯^好的成效，但也存在一些不容忽視的問題。針對農(nóng)村黨員隊伍老化、結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)偏低、后備力量不足等，下一步我們將加大工作力度，強化措施，狠抓落實，促進工作不斷上臺階、上水平。

　　一是加大入黨積極隊伍建設(shè)。把壯大入黨積極分子隊伍作為發(fā)展農(nóng)村黨員工作的重點，在建黨__周年前夕，舉辦全縣積極分子骨干培訓(xùn)班，通過宣傳黨的基本知識和優(yōu)秀黨員的先進事跡，激發(fā)青年農(nóng)民的入黨熱情。

　　二是進一步健全發(fā)展黨員機制。全面總結(jié)“票決制”試點經(jīng)驗，加大宣傳力度，形成廣大黨員干部思想上的共識，營造實行發(fā)展黨員“票決制”工作的良好氛圍，進一步細化方案、流程，使票決程序更加規(guī)范、適用，在全縣范圍內(nèi)推行發(fā)展黨員“票決制”。

　　三是加強遠程教育站點的管理和使用。把遠程教育的日常管理與維護、骨干隊伍建設(shè)作為重點，努力做到終端接收站點信息及時更新，保證數(shù)據(jù)始終保持最新狀態(tài)。