黨性黨風(fēng)教育心得體會

　　良好的黨性黨風(fēng)黨紀本身就是一種可持續(xù)發(fā)展的能力,加強黨性黨風(fēng)黨紀建設(shè),本身就是加強科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行力建設(shè),是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。下面是小編為大家收集整理的黨性黨風(fēng)教育心得體會，歡迎大家閱讀。

　　黨性黨風(fēng)教育心得體會一

　　我*黨支部認真組織廣大黨員干部，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實市紀委《關(guān)于在全市的黨員干部中開展黨性黨風(fēng)黨紀教育月活動的通知》的精神，積極推進 “加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從政”主體教育活動深入開展，我們在八月份加強了法律、法規(guī)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)中共中央《關(guān)于開展向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動的通知》，掀起了向吳大觀同志學(xué)習(xí)的熱潮，我們還嚴格按照上級要求，在全體黨員干部中進行了黨性、黨風(fēng)、黨紀的知識競賽，取得了良好的效果。

　　我*黨支部要求廣大干部黨員要統(tǒng)一思想，認清形勢，進一步明確開展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育的重要性和必要性。針對我*黨員干部中存在的一些問題，從學(xué)習(xí)好“科學(xué)發(fā)展觀”，鞏固黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的提高，進一步加強了抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀教育的緊迫感和責(zé)任感。

　　通過對業(yè)務(wù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使大家認識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。吳大觀同志的先進事跡體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。反映了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的理想和精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)吳大觀就是要學(xué)習(xí)他一顆愛國報國的赤子之心，堅定的社會主義信念和對黨的忠誠，勤奮鉆研的敬業(yè)精神

　　和無私奉獻不求索取的精神高尚品格。通過學(xué)習(xí)測試，加深了黨員干部對政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的深刻認識，進一步提高了思想政治覺悟和黨風(fēng)黨紀觀念，對加強作風(fēng)建設(shè)和發(fā)揮黨員干部領(lǐng)導(dǎo)表率作用打下了良好的理論基礎(chǔ)。廣大黨員干部也在這次的學(xué)習(xí)測試活動中也得到了一次系統(tǒng)的黨的理論和知識教育。

　　我*行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，對全體黨員干部著重進行三個方面的教育。一是進行了業(yè)務(wù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育;二是開展學(xué)習(xí)先進示范教育(如學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡);三是剖析典型案例，深化警示教育，并對全體黨員集中開展如何履行黨員義務(wù)、自覺遵紀守法，努力實踐黨的理想信念和宗旨的教育。我所黨支部嚴格按照上級有關(guān)要求對黨性黨風(fēng)黨紀宣傳教育活動開展“三查”、“三看”即一查黨性，看是否明顯增強;二查黨風(fēng)，看是否切實轉(zhuǎn)變;三查黨紀，看是否嚴格遵守。此次教育活動基本達到預(yù)期目的。一是使廣大黨員干部牢記黨的宗旨，樹立馬克思主義的人生觀、價值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持黨的先進性和純潔性。二是使廣大黨員干部按照“三個代表”要求，自覺加強思想修養(yǎng)和黨性鍛煉，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事;三是使廣大黨員干部增強“三個意識”提高“三種能力”即進一步增強宗旨意識，群眾意識、自律意識，不斷提高在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，在警示面前的悔過能力。

　　我*黨支部在宣傳教育活動中要求每個黨員干部聯(lián)系思想工作實際撰寫一篇心得體會?？偨Y(jié)收獲和體會，查找問題和不足。 總之，我們要把開展黨性黨風(fēng)黨紀教育宣傳月活動和開展向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動同我所工作實際結(jié)合起來，形成學(xué)習(xí)先進，崇尚先進的良好氛圍，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。教育廣大黨員干部提高黨員干部遵紀守法的自覺性，努力解決了黨員干部在黨風(fēng)方面存在的突出問題，推動各級黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，為推進我市**事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保證。

　　黨性黨風(fēng)教育心得體會二

　　通過學(xué)習(xí)×××號文件精神和集團公司黨委×××號文件及胡錦濤在中紀委十七屆三次全會上的講話精神，使我充分認識到開展“加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從業(yè)”黨性黨風(fēng)黨紀主題教育活動的重要性及其重大意義。當(dāng)前全礦正在轟轟烈烈的開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，作為一名黨員干部要把主題教育活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來，在實際學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，務(wù)求實效，既要解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，又要解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面社會議論較多、群眾反映強烈的突出問題。注意傾聽民聲，了解民意，密切關(guān)注黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面的新動向、新問題，努力在改進黨員干部作風(fēng)上下功夫、見成效、求突破，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效取信于民，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

　　黨員干部是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大都能按“講黨性、重品行、作表率”的要求來規(guī)范自己的言行。但是，也有一些黨員干部，在黨性黨風(fēng)黨紀方面，仍然存在這樣那樣與落實科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)不符合的問題：有的理想信念不堅定，出現(xiàn)“信念危機”;有的組織紀律觀念淡薄，精神萎靡不振;有的忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，甚至跌入腐敗的泥潭，等等。

　　對此，人民群眾反映十分強烈。今年以來，一些地方發(fā)生較大規(guī)模群體性事件、重大安全事故并造成嚴重后果，反映出一些黨員干部黨性觀念不強，宗旨意識淡薄，工作作風(fēng)漂浮，對群眾利益和生命安全漠不關(guān)心、麻木不仁。說明有些地方在干部管理中失之于寬、失之于軟。大量事實告誡我們，必須把從嚴治黨的要求體現(xiàn)在干部管理上，對干部一定要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。著眼于從嚴教育和管理黨員干部，著力解決黨性不強、黨風(fēng)不正、執(zhí)紀不嚴的問題，必須作為學(xué)習(xí)實踐活動的一項重要任務(wù)，切實抓緊抓實抓好。

　　要把開展學(xué)習(xí)實踐活動與促進黨員干部講黨性、重品行、作表率緊密結(jié)合起來。各級黨委要切實加強理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀條例和國家法律法規(guī)教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，弘揚新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨性促政風(fēng)帶民風(fēng)。堅持邊學(xué)邊查邊改，加強干部管理體制機制建設(shè)，不斷健全完善民主生活會、談心談話、述職述廉、個人重大事項報告以及誡勉談話和函詢制度，嚴格執(zhí)行干部辭職和問責(zé)制度，將黨員干部置于有效的監(jiān)督管理之下。在搞好正面教育的同時，對那些黨性不強、作風(fēng)不好、律己不嚴、群眾不滿意的干部要堅決調(diào)整下來，對那些以權(quán)謀私、違法亂紀的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。進一步深化干部人事制度改革，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，真正形成正確的用人導(dǎo)向。

　　作為一名黨員干部要進一步提高認識、端正態(tài)度、擺正位置，積極投入到“加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從業(yè)”黨性黨風(fēng)黨紀主題教育活動中來，并在活動中認真查找和解決黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題。緊密聯(lián)系自己的工作實際和思想實際，堅持黨的群眾路線和以人為本的管理理念，把關(guān)愛職工，全心全意為職工謀福利放在一個重要的位置，堅定理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動以自己的模范行為推動和影響主題教育活動的順利開展。