作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,要經(jīng)受住這些考驗(yàn),始終保持工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的本色,必須自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)個(gè)人總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　黨性修養(yǎng)個(gè)人總結(jié)一

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，對(duì)照省委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神扎實(shí)推進(jìn)全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的通知》要求，在個(gè)人修身方面，要始終與黨中央要求保持一致，要做到堅(jiān)定黨的信念不動(dòng)搖、信仰不迷茫、精神不迷失。

　　一、堅(jiān)持以“學(xué)”立身，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。注重學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要途徑。要跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，做到與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持立學(xué)為先，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把好思想認(rèn)識(shí)的“總開關(guān)”。

　　(一)在真學(xué)真懂上下功夫。要把學(xué)理論當(dāng)成一項(xiàng)重大政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、如饑似渴、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，及時(shí)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)。要堅(jiān)持學(xué)有所向，重點(diǎn)突出，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、及十八屆三中全會(huì)精神、系列講話精神等黨的理論創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)，當(dāng)前，尤其是要抓好對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”政治理論的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。要堅(jiān)持學(xué)有所方，理論學(xué)習(xí)與思考問題相結(jié)合，采取行之有效、靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求讀深學(xué)透，入心入腦。要堅(jiān)持學(xué)有所思，注重深研細(xì)悟，深刻領(lǐng)會(huì)先進(jìn)理論的核心思想和精神要義，透過理論學(xué)習(xí)，弄懂弄通貫穿先進(jìn)理論中的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，切實(shí)融會(huì)貫通，掌握黨的理論創(chuàng)新成果的思想精髓，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和實(shí)用性。

　　(二)在真信真用上下功夫。要始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人共有的精神家園。在真學(xué)真懂黨的理論創(chuàng)新成果的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，心存定力，站穩(wěn)立場(chǎng)，誘惑面前守得住原則，是非面前能保持清醒，關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向。要自覺運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法武裝頭腦、改造主觀世界，把先進(jìn)理論內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為個(gè)人的理想信念、價(jià)值追求和行為指南，在理論創(chuàng)新成果的指導(dǎo)下，審視發(fā)展形勢(shì)，破解發(fā)展難題，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　(三)在真抓真改上下功夫。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同黨性鍛煉結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真梳理和查擺學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持立學(xué)立改、立改立行，著力解決不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)等學(xué)風(fēng)問題。通過抓學(xué)習(xí)、促整改，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線。

　　二、堅(jiān)持以“實(shí)”為本，明確作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，積極躬身實(shí)踐

　　要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難精神，在推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的偉大實(shí)踐中，勤于修煉，錘煉真功，提高本領(lǐng)。當(dāng)前，就是要以"實(shí)"為本，秉持作風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)，匯聚干事創(chuàng)業(yè)正能量。

　　(一)在實(shí)事求是、謀事要實(shí)上勤修煉。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想作風(fēng)，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實(shí)中，經(jīng)常性深入基層、深入群眾、深入一線，開展調(diào)查研究，科學(xué)把握教學(xué)質(zhì)量建設(shè)及課程改革發(fā)展規(guī)律，始終抓住工作的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、前瞻性、針對(duì)性和科學(xué)性，使各項(xiàng)工作的執(zhí)行、舉措符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，滿足發(fā)展教學(xué)智聯(lián)建設(shè)的要求。

　　(二)在敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)上勤修煉。要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題。在實(shí)際工作中，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，絕不避重就輕、回避矛盾，要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，銳意改革，攻堅(jiān)克難，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程及“成果導(dǎo)向+行動(dòng)學(xué)習(xí)”課程改革做出貢獻(xiàn)。

　　(三)在總結(jié)自身不足，踏實(shí)工作上勤修煉，要適應(yīng)質(zhì)量監(jiān)控中心工作新需要，轉(zhuǎn)變思想觀念，按照學(xué)校改革發(fā)展要求，進(jìn)一步樹立全局意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，深入調(diào)查研究論證，推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的整體框架運(yùn)行，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升保駕護(hù)航。加強(qiáng)“成果導(dǎo)向+行動(dòng)學(xué)習(xí)”理論的理解，認(rèn)真研究成果導(dǎo)向下教學(xué)大綱、單元教學(xué)設(shè)計(jì)及多元化評(píng)量的新要求，探討有針對(duì)性的督導(dǎo)方式方法，滿足試點(diǎn)班的督導(dǎo)要求，積極推動(dòng)成果導(dǎo)理念進(jìn)課堂。了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，當(dāng)好“學(xué)生和教師的鋪路石”，激發(fā)教師潛能，廣泛聽取二級(jí)學(xué)院(部)反饋意見。嚴(yán)格按照《質(zhì)量監(jiān)控中心聽評(píng)課登記表》、《質(zhì)量中心公務(wù)推進(jìn)表》等細(xì)化工作，進(jìn)一步提高自己的義務(wù)能力。

　　黨性修養(yǎng)個(gè)人總結(jié)二

　　黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

　　黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。

　　正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

　　我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

　　每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。

　　共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。

　　二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光 。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，各國(guó)都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先，就能在國(guó)際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

　　三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。