優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨總支書(shū)記袁濱渤先進(jìn)事跡材料
中國(guó)共產(chǎn)黨員人數(shù)逐漸增多,其中不乏有很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們的事跡影響著一代又一代人,本文為大家介紹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料,了解優(yōu)秀黨員的光輝事跡。
愛(ài)灑杏壇一路歌
——記北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)黨總支書(shū)記袁濱渤
23個(gè)春秋,7屆高三畢業(yè)班,280名名牌大學(xué)的學(xué)生,4000余名接受過(guò)她免費(fèi)輔導(dǎo)的高三學(xué)子,920多篇博文,100多萬(wàn)字的心靈寄語(yǔ)……一串串?dāng)?shù)字記錄著袁濱渤在教育一線所作出的貢獻(xiàn)。
教書(shū)為本 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)
“教書(shū)為本,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”是袁濱渤作為天津市語(yǔ)文特級(jí)教師的執(zhí)著追求。她熱愛(ài)普教工作,深諳課堂教學(xué)成功的前提是師生的和諧互動(dòng),是知識(shí)與思想的交融,是解惑與明理的升華。她著力探索語(yǔ)文素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)的共進(jìn)效應(yīng),把抽象教學(xué)演變?yōu)榫呦蟮目鞓?lè)學(xué)習(xí),使課堂充滿活力,從而形成“激情導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)質(zhì)疑、創(chuàng)設(shè)情境、啟迪創(chuàng)新、協(xié)作互動(dòng)、共同評(píng)價(jià)”的特色教學(xué)。
“我要把課上得再‘厚重’一些。老師傳遞的不僅是知識(shí),聰明的老師傳遞的是智慧,傳遞智慧的老師才是學(xué)生的導(dǎo)師。”為此,袁濱渤設(shè)計(jì)了課前5分鐘的“名言佳句”釋疑、“真情放送”演講、故事囊、沙龍?jiān)?ldquo;分享會(huì)”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方式。她引導(dǎo)學(xué)生從閱讀入手,拓展想象力和創(chuàng)造力。這一教學(xué)方法通過(guò)《天津教育報(bào)》的連續(xù)報(bào)道,為普教同行所共識(shí)共用。她在教育教學(xué)改革創(chuàng)新中,承擔(dān)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)踐》、《語(yǔ)文學(xué)科網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)》等項(xiàng)研究,撰著了《邁好高中第一步》教案和《中學(xué)班級(jí)德育評(píng)價(jià)的深化研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告等專業(yè)論文,獲得全國(guó)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。她編寫(xiě)的《古詩(shī)文譯注講析》、《古代小說(shuō)戲曲詳注與評(píng)析》,對(duì)課堂教學(xué)改革起到了促進(jìn)作用。20萬(wàn)字的專著《心靈的問(wèn)候》也已出版發(fā)行。6篇論文獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)一、二等獎(jiǎng),5篇論文獲得市級(jí)成果認(rèn)定,完成4項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題。
絲絲春雨 傾注真情
“育人為先,甘為人梯”,是袁濱渤作為天津市十佳班主任的高尚情懷。她愛(ài)教育、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,真摯的愛(ài)心,使她不管面對(duì)什么樣的學(xué)生,都能施之以愛(ài)、曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。
2010年新年前夕,她外出擔(dān)任評(píng)委工作,白天的工作非常辛苦,強(qiáng)度很大,但是每天晚上她還要在寫(xiě)字臺(tái)前,為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)新年寄語(yǔ),一寫(xiě)就是四五個(gè)小時(shí)。她給小真同學(xué)寫(xiě)了這樣一段話:“第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,就非常喜歡你,喜歡你的純真活潑,更喜歡你的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,潛意識(shí)里覺(jué)得我們能成為很好的朋友……”每一個(gè)祝福,她都會(huì)精心設(shè)計(jì),做成漂亮的賀卡。當(dāng)新年到來(lái)的時(shí)候,每個(gè)孩子都獲得了一份沉甸甸的新年禮物。手捧這份飽含師愛(ài)和祝福的珍貴禮物,每個(gè)孩子都從心里敬愛(ài)袁老師。在2010年高考中,她所授課的班級(jí)中54人考取全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),600分以上19人,班平均分592分。小真同學(xué)以695分榮獲天津市理科投檔分第一名,被清華大學(xué)生命科學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班錄取。
“幫困是教育,激勵(lì)更是教育。”袁濱渤用自己獲得的獎(jiǎng)金和工資的一部分共4萬(wàn)元,設(shè)立了“班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)濟(jì)困基金”。為困難家庭的學(xué)生交學(xué)費(fèi),帶單親家庭學(xué)生去遠(yuǎn)足,給喜歡音樂(lè)的學(xué)生購(gòu)買演唱會(huì)門票,跟愛(ài)好體育的學(xué)生打羽毛球,用1500元為60名學(xué)生購(gòu)買了清華大學(xué)的紀(jì)念牌。
默默奉獻(xiàn) 甘為人梯
“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”,是袁濱渤發(fā)揮黨員先鋒模范作用的具體體現(xiàn)。她時(shí)刻牢記黨員的宗旨,傾心于教育事業(yè)。在家讀書(shū)、寫(xiě)筆記常到深夜,節(jié)假日跑圖書(shū)館、去家訪,已形成習(xí)慣。雖患有嚴(yán)重的頸椎病,但她仍堅(jiān)持每天在校工作12小時(shí)以上。特別是帶高三畢業(yè)班時(shí),她連續(xù)三個(gè)月輔導(dǎo)畢業(yè)生,致使咽疾發(fā)作。面對(duì)醫(yī)生兩次開(kāi)出的禁聲通知,她沒(méi)有休息,依然聲情并茂、傾盡全力地為學(xué)生朗讀課文,講解課文,答疑輔導(dǎo),導(dǎo)致嗓音沙啞成了痼疾。一位家長(zhǎng)在給她的感謝信中寫(xiě)道:“三年的時(shí)間很快過(guò)去了,一切就像昨天,多么希望再有一個(gè)或兩個(gè)三年的時(shí)間,讓孩子跟隨在您的身旁,吮吸著您無(wú)私的滋養(yǎng),在知識(shí)、學(xué)問(wèn)、做人、處事等方面更上一層樓……孩子畢業(yè)了,您對(duì)她的愛(ài)和關(guān)心會(huì)讓她銘記終生,我們?nèi)乙矔?huì)永久地記著您——袁老師。”
作為黨員勞模,袁濱渤拒絕“有償”家教,堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)。她鼓勵(lì)困難學(xué)生自強(qiáng)自立、成長(zhǎng)成才,設(shè)立24小時(shí)家庭熱線電話提供咨詢、輔導(dǎo)。多年來(lái),先后為4000余名職工子女免費(fèi)輔導(dǎo)高考語(yǔ)文,精到的講解和精辟的題析使學(xué)生們受益匪淺,深得社會(huì)各界好評(píng)。作為班主任,她用全新的思維,解決了影響學(xué)生發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題;作為德育副校長(zhǎng),她用創(chuàng)新的精神,促進(jìn)了學(xué)校德育工作“發(fā)展型”特色的形成;作為黨總支書(shū)記,她用務(wù)實(shí)的作風(fēng),創(chuàng)辦黨刊,譜寫(xiě)了黨建工作的新篇章。