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中央黨校黨性分析案例

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  黨性分析評(píng)議不僅是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作成效的檢驗(yàn)和深化,又是抓好整改工作階段的前提和基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集整理的中央黨校黨性分析案例,歡迎大家閱讀。

  中央黨校黨性分析案例一

  參加黨校學(xué)習(xí),不論是理論方面還是業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方面,自己都有了很大程度的提高。兩年半時(shí)間雖短,收獲和體會(huì)認(rèn)識(shí)十分豐富,簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員,在單位還擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),深知參加黨校學(xué)習(xí)是一種很好的給自己充電的機(jī)會(huì),而不是渡渡金。平時(shí),自己凡事都嚴(yán)于律已,高要求,強(qiáng)化道德修養(yǎng),充實(shí)內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人,是黨的工作主體,更是黨的事業(yè)的骨干,責(zé)任重大,必須認(rèn)真履行職責(zé)。德是才之帥,才是德之資,有德無(wú)才不一定辦成事,但有才無(wú)德往往會(huì)壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。

  因此,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)地堅(jiān)持不懈系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論,基本路線,基本方針,特別是“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的理論水平,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀,成為了本人的人生信條。自己在工作中,除了盡量處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系之外,從保持黨的先進(jìn)性的角度,倡導(dǎo)并身體力行在工作崗位上,勤奮務(wù)實(shí),勇于改革創(chuàng)新,廉潔自律,發(fā)揮先鋒模范作用,密切聯(lián)系職工群眾,積極為職工群眾排憂解難,辦實(shí)事,關(guān)心職工疾苦,把黨的溫暖送到職工心中。通過(guò)這么做,使自己綜合素質(zhì)不斷完善,抑制和克服了各種錯(cuò)誤思想的浸蝕,在職工中樹(shù)起了威信,樹(shù)起了號(hào)召力,向心力,提升了內(nèi)在品質(zhì),所在單位的工作,200x年還獲得了全區(qū)先進(jìn)國(guó)營(yíng)林場(chǎng)稱(chēng)號(hào)。

  二、學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)良好,考風(fēng)考紀(jì)扎實(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,也是一個(gè)不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的最佳方式。作為一名合格的黨員,要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),管理知識(shí),黨務(wù)知識(shí),同時(shí)還要在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中不斷吸收各種新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  參加黨校學(xué)習(xí),沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì),扎實(shí)的考風(fēng)考紀(jì),很難想象會(huì)學(xué)到比較高深的理論和知識(shí),只是走過(guò)場(chǎng)而已,所以,自己在這個(gè)方面歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)更要從嚴(yán)要求,盡是做到成為一個(gè)不恥下問(wèn),博學(xué)多思,兼收并畜的好學(xué)者,不斷拓寬知識(shí)面,豐富自我的知識(shí)涵養(yǎng)。力爭(zhēng)在當(dāng)今世界日新月異,經(jīng)濟(jì)信息全球一體化的情況下,不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷追求革新,追求更大更佳的工作效果。

  三、遵紀(jì)守法,慎言慎獨(dú),反腐倡廉。當(dāng)今世界,風(fēng)云變幻。作為一名黨員,肩負(fù)著教育群眾,率領(lǐng)群眾努力改革求創(chuàng)新的責(zé)任。有時(shí)候盡管工作上一帆風(fēng)順,但總感到理論功底不足,黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗(yàn)少,自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識(shí)較差。心理承受能力也比較脆弱,一遇挫折,往往會(huì)有英雄氣短之?dāng)?,灰心喪氣。另外,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位工作,應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力和勇氣還有所欠缺,面對(duì)新情況,新問(wèn)題,往往會(huì)有束手束腳,一籌莫展的時(shí)候。還有,有時(shí)也熱衷于一些形式主義,做表面文章,愛(ài)聽(tīng)吹捧的話等等。所有這些,都值得警惕和警醒,自我加壓,磨煉意志,遵紀(jì)守法、慎言慎獨(dú),接受考驗(yàn)。

  四、積極參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,升華黨性。兩年多的時(shí)間里,自己除了正常參加組織的各種活動(dòng)外,利用出差或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),基本上沒(méi)有放棄對(duì)革命圣地,博物館,歷史展覽館的考察。參加這些活動(dòng),使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到調(diào)整,充實(shí)提高,也更加堅(jiān)定了自己立志為公,堅(jiān)定信念理想不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)跟黨走。

  黨校函授學(xué)習(xí),是一個(gè)簡(jiǎn)短的過(guò)程,僅是自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)是永恒的,學(xué)海無(wú)涯,業(yè)無(wú)止境。為了黨的事業(yè),今后還須更加努力。

  中央黨校黨性分析案例二

  在近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)教師講課、與學(xué)員開(kāi)展交流談心活動(dòng),思想教育很大,內(nèi)心感慨很深。結(jié)合所學(xué)習(xí)的政治理論,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻剖析,重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

  一、存在的主要問(wèn)題和不足

  (一)學(xué)習(xí)研究不夠,工作效能不高。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性,也有一定自覺(jué)性,但學(xué)習(xí)時(shí)間較少,不夠經(jīng)常;學(xué)習(xí)上過(guò)多側(cè)重與工作結(jié)合較緊密的業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),且把握不全面,理解不深刻,對(duì)有些問(wèn)題淺嘗輒止、似是而非、一知半解,理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深度研究,往往講求實(shí)用主義,限于工作需要,方法簡(jiǎn)單化,滿足一般化,還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題。

  (二)思想解放不夠,創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時(shí)工作過(guò)多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的心理,還停留在為工作而工作的層面,機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作,積極性和主動(dòng)性不夠,只求完成任務(wù),不能精益求精,個(gè)別存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對(duì)工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想“不出問(wèn)題”,少思與時(shí)俱進(jìn),不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開(kāi)展工作,但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分,一定程度上影響了工作效果。

  (四)宗旨意識(shí)不牢,作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)多,對(duì)基層少;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多,對(duì)群眾服務(wù)少。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“頂”敢“沖”,但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想,怕?lián)?zé)任,拈輕怕重;個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。由于從事人事工作較長(zhǎng),有時(shí)滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地滿足工作開(kāi)展的要求。

  二、存在問(wèn)題的原因

  對(duì)黨性方面存在的上述問(wèn)題進(jìn)行歸結(jié)分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺(jué)得主要有四個(gè)方面。(一)學(xué)習(xí)不夠深入。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊,有些東西即使學(xué)了也沒(méi)有針對(duì)性,沒(méi)有觸及思想深處,以致于造成是非辨別能力較差,對(duì)歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱,對(duì)自己要求有所放松,對(duì)一些消極的東西缺乏警惕性,慢慢助長(zhǎng)了一些惰性,工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。

  (二)世界觀改造不夠徹底。近年來(lái)隨著社會(huì)變革的加劇,一些新的東西撲面而來(lái),社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊,思想上有時(shí)有所起伏。對(duì)于如何樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,在工作實(shí)踐中維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識(shí)有所淡化,工作中顧慮過(guò)多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任,導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

  (三)自我管理不夠嚴(yán)格。由于自己工作的工商局人事處是個(gè)特殊的工作崗位,聽(tīng)得多,見(jiàn)得多,接觸領(lǐng)導(dǎo)多,接受指導(dǎo)多,獨(dú)立思考少,被動(dòng)工作多,主動(dòng)工作少,久而久之使自己無(wú)形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病變成了小的問(wèn)題,出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,滿足于面上不出問(wèn)題,缺少自我培養(yǎng)鍛煉,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng);有時(shí)明哲保身,工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差,讓工作推著走,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。

  (四)協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位。在工作時(shí)間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué),一些本不該自己干的事,有時(shí)候大包大攬了,而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒(méi)有協(xié)調(diào)好,這種本末倒臵的工作方法,一方面壓抑了大家的工作積極性,另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、下一步改進(jìn)措施

  通過(guò)深刻剖析自身,廣泛吸納意見(jiàn),認(rèn)真反思檢查,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤,努力使自己的素質(zhì)與建設(shè)服務(wù)型政黨,建設(shè)服務(wù)型政府的要求相適應(yīng),行動(dòng)與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的要求相合拍,真正把為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作中。

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,樹(shù)優(yōu)學(xué)風(fēng),制訂計(jì)劃,堅(jiān)持不倦;長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合,廣泛深入涉獵政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識(shí),博觀而約取,厚積而薄發(fā)。適應(yīng)社會(huì),融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質(zhì)和綜合能力。

  (二)錘煉黨性,增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀黨員和先進(jìn)典型看齊,增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準(zhǔn)目標(biāo),站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,規(guī)范自己的言行,保持良好狀態(tài),真正發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

  (三)盡職奉獻(xiàn),干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時(shí)間接觸實(shí)際,出好主意,當(dāng)好參謀。精益求精,實(shí)干多干,高標(biāo)準(zhǔn)要求,大力度推進(jìn),全面提升工作效率和質(zhì)量。

中央黨校黨性分析案例

黨性分析評(píng)議不僅是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作成效的檢驗(yàn)和深化,又是抓好整改工作階段的前提和基
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