18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦>范文>行政公文>命令>

學(xué)校嘉獎(jiǎng)令范本

時(shí)間: 麗燕945 分享

  在學(xué)校表現(xiàn)好,一般都會(huì)有嘉獎(jiǎng)令,嘉獎(jiǎng)令都有一定的格式,那么嘉獎(jiǎng)令怎么寫(xiě)呢?有什么嘉獎(jiǎng)令范本或模板可以借鑒的呢?下文是小編收集的學(xué)校嘉獎(jiǎng)令范本,歡迎閱讀!

  學(xué)校嘉獎(jiǎng)令范本一

  我叫xx,出生于1979年12月28日,本科學(xué)歷,1999年9月參加工作,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣xx中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、團(tuán)支部書(shū)記、安全處主任。十三年來(lái)我一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,自工作以來(lái),就在心中默默地立下了“把教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)”的誓言,從此,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教育事業(yè)這片天地上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,在全校干部、職工、學(xué)生中具有較高的威信,曾多次受到學(xué)校及上級(jí)表彰。

  自任教以來(lái),我連續(xù)十二年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、政府嘉獎(jiǎng)、縣級(jí)三等功,是一名倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事稱(chēng)贊和學(xué)生歡迎的老師。

  一、牢記立德育人,盡顯園丁本色

  教師的職責(zé)是教書(shū)育人,從踏上工作崗位的那天起,我就牢記:“學(xué)高為師,身正為范,立德為首,育人為本”。

  教學(xué)伊始,我也曾經(jīng)步入誤區(qū),以為“恨鐵不成鋼”是為學(xué)生好,動(dòng)輒冷言譏諷,孤立學(xué)生,用這些刺激學(xué)生脆弱的心靈,在學(xué)生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來(lái),我漸漸懂得,老師是一個(gè)溫暖的字眼,要施以學(xué)生無(wú)盡的愛(ài),因?yàn)閻?ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。因此,在課堂上,我是學(xué)生的良師,課堂充滿(mǎn)的是平等、賞識(shí)、關(guān)愛(ài)和循循善誘,以及對(duì)學(xué)生的理解。在課外,我是學(xué)生的大朋友,和孩子們游戲、談天。2000年我接了一個(gè)學(xué)校最亂的班級(jí),班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)生的品德讓領(lǐng)導(dǎo)和同行擔(dān)憂(yōu)。接受任務(wù)后,我做了細(xì)致的摸底工作,了解了每一個(gè)學(xué)生及家庭、家長(zhǎng)的情況,課上、課下與學(xué)生摸爬滾打在一起,學(xué)生跌倒了,我將他攙起;午飯錢(qián)丟了,我給買(mǎi)飯;有題不會(huì),我就不休息,耐心地反復(fù)講,家長(zhǎng)都不耐煩了,我卻反過(guò)來(lái)勸家長(zhǎng)不要著急。我的愛(ài)很快拉近了與學(xué)生的距離,學(xué)生、家長(zhǎng)也完全相信了老師,“親其師,信其道”,我一切的教育就這么自然而然的、春風(fēng)化雨的、潤(rùn)物無(wú)聲的開(kāi)始了。用愛(ài)心凝聚起來(lái)的師生感情是最長(zhǎng)久的,也是戰(zhàn)無(wú)不勝的,我的班級(jí)在周評(píng)比中名次明顯上升,班級(jí)的凝聚力也明顯增強(qiáng)了。

  我傾注了滿(mǎn)腔的愛(ài),也得到了學(xué)生的喜愛(ài)和尊重,在一次學(xué)校組織學(xué)生評(píng)價(jià)老師時(shí),我所教的學(xué)生都給打了滿(mǎn)分。(且以后年年如此,每次師德考核都獲得優(yōu)秀。)

  功夫不負(fù)有心人,連續(xù)十二年在年度考核中我都被評(píng)為或優(yōu)秀或嘉獎(jiǎng)或三等功,所帶班級(jí)都是年級(jí)最棒的。

  二:立足本職工作,樹(shù)立新的理念

  關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用“心”去教育每個(gè)學(xué)生成為我教育教學(xué)的準(zhǔn)則。

  清楚的記得20xx年的冬天,熟睡中的我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒,從門(mén)外傳來(lái)的喊聲得知,我班的學(xué)生馬磊不慎從床上摔落下來(lái),朦朧中的我來(lái)不及細(xì)整衣衫,草草的穿了鞋子,披上大襖,快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍,只見(jiàn)地上的馬磊倦縮成一團(tuán),室內(nèi)的學(xué)生亂七八糟,亂成一片,我來(lái)不及細(xì)問(wèn)因由,讓兩個(gè)學(xué)生攙著馬磊,來(lái)到我的住處(我在學(xué)校長(zhǎng)住),我騎上摩托車(chē),馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑,孤寂的馬道上。到了醫(yī)院,掛急診,拍片子,這才得知原來(lái)腰間的一根肋骨摔斷了,等給孩子輸上液體已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘,忙完馬磊的事,坐在他的床前,我頓感涼氣襲人,原來(lái)身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

  傷筋動(dòng)骨一百天,馬磊再回學(xué)校時(shí),已是春節(jié)過(guò)后,當(dāng)馬磊同學(xué)回到班上,我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的他變了,班級(jí)的衛(wèi)生總是由他帶頭干,班上有誰(shuí)搗亂總是由他勸,誰(shuí)的作業(yè)不交還是由他管,在期末考試中原來(lái)倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生。

  “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵,此后的工作中,學(xué)生成為了我的生命,不管是課上、課下,還是白天、黑夜,學(xué)生的冷暖始終掛在我的心頭,經(jīng)常的談心,時(shí)時(shí)的游戲,我成了學(xué)生的知心密友,學(xué)生也在我的呵護(hù)中身心都在健康成長(zhǎng)。

  三、煉就一身本領(lǐng),勇挑教學(xué)重?fù)?dān)

  勤學(xué),是成功者的“修身”之道。對(duì)于從教十三年的我來(lái)說(shuō),這十三年也是我自我學(xué)習(xí)、自我提高的十三年。從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,就邊“教學(xué)”,邊“學(xué)教”。我深知,學(xué)無(wú)止境,教學(xué)有法,但無(wú)定法。書(shū)可以教一輩子,但一個(gè)腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學(xué)藝術(shù),我一步步地進(jìn)行鉆研、摸索、積累、創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換,我緊隨其特點(diǎn)不斷更新教法,歷年學(xué)生考試成績(jī)從未掉過(guò)隊(duì)。并且自己也自學(xué)取得邯鄲第二教育學(xué)院化學(xué)專(zhuān)科,河北師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷文憑。

  近年來(lái)多媒體教學(xué)普遍興起,我便馬上投身其中學(xué)習(xí)。分別通過(guò)了河北省中小學(xué)教師教育信息技術(shù)一級(jí)、二級(jí)考核。教學(xué)上,07年xx縣舉辦的首屆青年教師說(shuō)課賽中榮獲二等獎(jiǎng),09年的第二屆青年教師說(shuō)課賽中就榮獲了一等獎(jiǎng),10年代表xx縣參加了邯鄲市語(yǔ)文紅蠟燭比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  一本本證書(shū),一迭迭書(shū)籍,一屆屆學(xué)生見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。 有了豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備和過(guò)硬的基本功,我在教育教學(xué)中更是如魚(yú)得水,游刃有余。我深深地知道,教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”,課堂是教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái),課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地,我在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟。我的教案多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教案。

  在平時(shí)教學(xué)中,每一節(jié)課都反映出超前的教育理念,靈活的教學(xué)方法,都可以感受到敢于創(chuàng)新的精神和熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)。我所執(zhí)教的、被評(píng)為優(yōu)秀課的《事物的正確答案不止一個(gè)》、《再塑生命》,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,平等討論,課堂氣氛活躍,真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位,更淋漓盡致地折射出先進(jìn)的教學(xué)思想,獨(dú)特的教學(xué)思路,讓人刮目相看。我在07年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎(jiǎng),09年《聞一多先生的說(shuō)和做》榮獲一等獎(jiǎng),10年在代表xx縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎(jiǎng)。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度。

  在多年的錘煉中,我已具備了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)藝術(shù),成為勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。

  四、置身教改教研,屢創(chuàng)喜人佳績(jī)

  對(duì)于自身來(lái)說(shuō)不搞教研的教學(xué),是沒(méi)有生命力的教學(xué)。所以一直以來(lái),我都在研教材、研大綱、研教法、研學(xué)生。有時(shí)為了探討教學(xué)中的某個(gè)問(wèn)題,我會(huì)查閱多本教學(xué)資料,請(qǐng)教多位同事,或者上網(wǎng)查詢(xún),當(dāng)課程改革大潮涌來(lái)時(shí),我及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學(xué)過(guò)程中,我以研究者的心態(tài),置身于教學(xué)情境中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,對(duì)自身的行為進(jìn)行反思,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正,對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進(jìn)行磨煉,也享受成功,力求實(shí)現(xiàn)由“教書(shū)匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。

  觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了課堂教學(xué)的民主化,在課堂教學(xué)中我開(kāi)展了“看誰(shuí)問(wèn)得妙”、“小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽”、“今天我來(lái)當(dāng)‘先生’”等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),有些新授課甚至由學(xué)生來(lái)講,課堂氣氛活躍了,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。因此,本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定,每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則,我在學(xué)生評(píng)價(jià)方面實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、進(jìn)步星”七星,實(shí)行“一月一評(píng),期末總評(píng),可上可下,動(dòng)態(tài)管理”。這種評(píng)價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng)都能得到尊重,并能得到及時(shí)的鼓勵(lì),極大地增強(qiáng)了他們的自信心,個(gè)性得到了充分展現(xiàn),我所任班級(jí)學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的喜人景象。教育教學(xué)工作也走在了全校前列,在全縣統(tǒng)考,學(xué)科競(jìng)賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績(jī)。

  多年的教學(xué)實(shí)踐,使我體會(huì)到學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、教學(xué)理論的重要,為此,我擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀了大量教育理論書(shū)籍,理論水平有了很大提高。我還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極撰寫(xiě)論文, 20xx年7月在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)課程資源》上發(fā)表論文《淺談邏輯知識(shí)在政治課教學(xué)中的作用》,2011年7月在國(guó)家級(jí)刊物《神州》上發(fā)表論文《談初中班主任班級(jí)管理》。

  我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我同時(shí)相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,一心為了黨的教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績(jī)。

  學(xué)校嘉獎(jiǎng)令范本二

  各產(chǎn)業(yè)集聚(開(kāi)發(fā))區(qū)管委會(huì),各鎮(zhèn)人民政府,各街道辦事處,市人民政府各部門(mén):

  20xx年,面對(duì)環(huán)保任務(wù)日益繁重、環(huán)境監(jiān)管壓力巨大、環(huán)保問(wèn)責(zé)日趨嚴(yán)厲的嚴(yán)峻形勢(shì),市環(huán)境保護(hù)局緊緊圍繞“美麗濟(jì)源”建設(shè),改革創(chuàng)新,克難攻堅(jiān),敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,環(huán)境保護(hù)工作取得了較好成績(jī)。全年我市共削減化學(xué)需氧量830噸、氨氮60噸、二氧化硫5150噸、氮氧化物9500噸,提前完成了“十二五”國(guó)家和省減排目標(biāo)責(zé)任書(shū)項(xiàng)目;蟒河、沁河、濟(jì)河三個(gè)出境斷面水質(zhì)均較好控制在省定指標(biāo)以?xún)?nèi);城市集中飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%;環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)258天,占省定年度目標(biāo)任務(wù)的117.8%。

  20xx年1月12日,國(guó)家環(huán)保部核查組對(duì)我市的總量減排完成情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查驗(yàn)收,對(duì)我市的做法和成效予以了充分肯定。我市強(qiáng)力開(kāi)展的藍(lán)天工程行動(dòng)計(jì)劃、創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管體制機(jī)制、重金屬減排以及“黃標(biāo)車(chē)”淘汰等多項(xiàng)工作在18個(gè)省轄市中名列前茅。20xx年1月20日,在全省環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議上,濟(jì)源市政府被省政府確定為20xx年度全省環(huán)境保護(hù)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)完成優(yōu)秀單位,市環(huán)境保護(hù)局被評(píng)為全省環(huán)保系統(tǒng)責(zé)任目標(biāo)完成優(yōu)秀單位,受到省政府和省環(huán)境保護(hù)廳的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  為表彰先進(jìn),推動(dòng)我市環(huán)境保護(hù)事業(yè)進(jìn)一步健康科學(xué)發(fā)展,經(jīng)研究,市政府決定對(duì)市環(huán)境保護(hù)局予以通令嘉獎(jiǎng)。希望環(huán)保部門(mén)以貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護(hù)法》為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī),戒驕戒躁,努力打造天藍(lán)、地綠、水凈、城美的美好家園。全市各單位要以市環(huán)境保護(hù)局為榜樣,立足本職,服務(wù)大局,為建設(shè)“美麗濟(jì)源”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校嘉獎(jiǎng)令范本三

  在9月14至15日舉行的20xx年xx市xx普通高中軍訓(xùn)會(huì)操比賽中,我校高一年級(jí)軍訓(xùn)代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,團(tuán)結(jié)拼搏,在民防知識(shí)競(jìng)賽、戰(zhàn)斗精神歌曲比賽、應(yīng)急防護(hù)技能比武、單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作比賽、閱兵式分列式等各個(gè)項(xiàng)目的比賽中表現(xiàn)都很突出,獲得多項(xiàng)第一名,最終榮獲xx市軍訓(xùn)會(huì)操團(tuán)體一等獎(jiǎng),為我校和海安人民贏得了榮譽(yù)。為此,學(xué)校決定對(duì)高一年級(jí)軍訓(xùn)代表隊(duì)的全體教員、學(xué)員通令嘉獎(jiǎng)。同時(shí)在高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,給予參訓(xùn)的60名同學(xué)審美與表現(xiàn)項(xiàng)目A級(jí)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。

  高一年級(jí)組和軍訓(xùn)代表隊(duì)的全體教員、學(xué)員,在縣人武部和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在各有關(guān)部門(mén)的配合支持下,科學(xué)合理安排訓(xùn)練時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、訓(xùn)練精益求精;全體參賽學(xué)生訓(xùn)練不怕熱,不怕苦,不怕累,動(dòng)作一絲不茍,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在xx市舉行的三屆軍訓(xùn)會(huì)操比賽中我校代表隊(duì)均獲得市一等獎(jiǎng)。

  學(xué)校希望高一年級(jí)軍訓(xùn)代表隊(duì)全體學(xué)員戒驕戒躁,再接再厲,勤奮踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷完善自己,為學(xué)校再立新功!希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱e極進(jìn)取,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,不斷提高自己各方面的素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)我校的新發(fā)展、新跨越貢獻(xiàn)力量!


猜您感興趣:

1.關(guān)于學(xué)校發(fā)布的嘉獎(jiǎng)令

2.關(guān)于對(duì)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)怎么寫(xiě)

3.對(duì)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)范文

4.嘉獎(jiǎng)令格式模板

5.嘉獎(jiǎng)令格式范文

3541101