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小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則

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小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則

  操行評(píng)語作為學(xué)校教育教學(xué)過程中的一個(gè)重要部分,在一段時(shí)間或?qū)W期的教育教學(xué)中發(fā)揮著指導(dǎo)性的作用。隨著新課程改革的逐步推進(jìn),操行評(píng)語的重要性日益突出。下文是小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則,歡迎閱讀!

  小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則一

  一、扣分項(xiàng)目

  1、上學(xué)遲到一次扣1分,排隊(duì)集合遲到或不守紀(jì)律扣0.1分,做操不認(rèn)真一次扣0.1分。放學(xué)在校內(nèi)外逗留一次扣0.2分。

  2、參加學(xué)校、班級(jí)集體活動(dòng)無故缺席,一次扣1分。沒按要求著校服扣0.1分。

  3、隊(duì)員、隊(duì)委不佩戴標(biāo)志一次扣0.2分。

  4、上課說話、不認(rèn)真聽課一次扣1分,被老師點(diǎn)名扣2分;上課吃東西的一次扣10分。

  5、亂寫、亂畫、亂丟、亂刻、亂貼、痰跡、墨跡,在墻上留腳印、球印,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  6、損壞公物或花草樹木視情況,除賠償外,一次扣1—5分。

  7、見到老師不打招呼扣0.1分;打架罵人扣1—5分。

  8、吃飯遲到一次扣0.1分,吃飯時(shí)大聲說話扣0.1分。浪費(fèi)糧食的扣0.1分,一周連續(xù)有兩次吃到最后5名的扣0.1分。

  9、在校不注意安全(如爬窗戶等)扣1分,在校外進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳,一次扣5分。家長反映放學(xué)回家不先完成作業(yè)或者經(jīng)常上網(wǎng),一次扣5分。

  10、個(gè)人衛(wèi)生差,一次扣0.1分。任何時(shí)候座位周圍有垃圾的扣0.2分;桌子擺放不整齊一次扣0.1分;每一組掃地超過規(guī)定時(shí)間一次人均扣0.5分,經(jīng)學(xué)校檢查扣分的小組人均扣1分。

  11、不完成課堂或家庭作業(yè)一次扣1分。不及時(shí)補(bǔ)救的扣5分;作業(yè)書寫潦草或故意亂做被老師要求重新做的,一次扣1分。

  12、因?qū)W生個(gè)人原因被學(xué)校扣分的扣該生相同分?jǐn)?shù)。

  13、不配合班干部展開班級(jí)管理工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)的一次扣0.5分。班干部工作瀆職的一次扣0.5分(兩次以上撤職)。

  二、加分項(xiàng)目

  1、好人好事:阻止別人做壞事加1分;主動(dòng)撿拾垃圾加1分;主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)一次加0.5分。拾金不昧一次加1分。

  2、作業(yè):作業(yè)本上作業(yè)一次優(yōu)加1分;檢測(cè)得優(yōu)加2分;作文得六星的一次加2分。博客作文被閱讀一次加0.1分;上課積極發(fā)言,被老師表揚(yáng)的一次加1分;提前按要求預(yù)習(xí)一次加1分。

  3、活動(dòng):積極參加班級(jí)活動(dòng)加1分,代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)加2分,參加學(xué)校以上級(jí)比賽的一次加5—10 分。

  4、工作:學(xué)生干部工作主動(dòng)負(fù)責(zé)、貢獻(xiàn)突出的每月加1—10分。

  5、獲獎(jiǎng)加分:

  (1)、比賽獲獎(jiǎng):班級(jí)5分,校級(jí)10分,市級(jí)15分,省級(jí)20分,國家級(jí)30分(每名次遞減0.5分)

  三、操行等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)(120分以上)良(100-120分)中(90-100分)差(90分以下)

  四、基礎(chǔ)分100分。

  五、由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,紀(jì)律班長負(fù)責(zé)執(zhí)行。

  小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則二

  一、 每小隊(duì)每周共100分,每個(gè)隊(duì)員都可以為本隊(duì)做貢獻(xiàn)增加分?jǐn)?shù)!

  二、 每天以《小組每周評(píng)比欄》為評(píng)比依據(jù)加減分,做到獎(jiǎng)罰分明!

  三、 家庭作業(yè):未完成(或未交)扣2分,作業(yè)得B扣1分;書寫認(rèn)真準(zhǔn)確得A++獎(jiǎng)勵(lì)1分 。

  四、 課堂紀(jì)律:不認(rèn)真聽講,影響別人或做小動(dòng)作扣1分;發(fā)言聲音響亮、落落大方,語言流暢,獎(jiǎng)勵(lì)1分。

  五、 課間游戲:不能文明游戲,被校值日生記名一次扣2分;不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  六、 文明禮儀:入校禮儀不規(guī)范,;文明禮貌表現(xiàn)突出表揚(yáng)一次加1分;

  七、 衛(wèi)生保持:桌位下面有垃圾,桌椅不整齊,桌兜內(nèi)書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分;

  八、 周小組加分:每天在以上五個(gè)方面沒有扣分,表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分;

  九、 周總分計(jì)分方法:每周100分減去組內(nèi)個(gè)人扣分,再加上小組加分,最終得出周總分,排出組間名次。

  十、 獎(jiǎng)勵(lì)方法:每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品;

  小學(xué)操行評(píng)分細(xì)則三

  一、指導(dǎo)思想

  為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園文明建設(shè),營造班級(jí)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,學(xué)校決定舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng),讓書香飄滿每個(gè)教室,飄滿整個(gè)校園,讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

  二、總體目標(biāo)

  讓班級(jí)充滿活力,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

  三、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月 9日

  四、評(píng)比時(shí)間:2013年10月 12日下午放學(xué)

  五、評(píng)委成員

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  六、布置要求

  1. 以人為本,突出班級(jí)特色,形成獨(dú)特的班級(jí)文化。

  2.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

  3.班級(jí)布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方,力求育人的目的。

  4.教室環(huán)境布置,要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn),注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。

  5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào),布局統(tǒng)一,防止因雜亂無章、缺乏美感。

  6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律,既能美化環(huán)境,營造良好氛圍,又能賞心悅目,陶冶學(xué)生情操,起到真正無聲的教育作用。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  高年級(jí)組(五六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1個(gè)

  中年級(jí)組(三四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1個(gè)

  低年級(jí)組(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)1個(gè)

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次活動(dòng)納入班主任考核,獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀并表彰,同時(shí)分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

  附:評(píng)分細(xì)則

  1 整體環(huán)境 (3分)

  (1)教室整體上整潔有序,講臺(tái)、課桌、辦公桌擺放整齊,課桌上無課本等學(xué)習(xí)用品。(1分)

  (2)地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢;門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無腳印、污漬等;窗臺(tái)無堆放;墻角無蛛網(wǎng);衛(wèi)生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)

  (3)教室布置和諧、美觀,色調(diào)統(tǒng)一,符合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。(1分)

  2 布置內(nèi)容 (3分)

  (1)內(nèi)容積極健康向上,貼近學(xué)生,能鼓舞人,教育人。(1分)

  (2)班級(jí)布置有適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、德育等。(2分)

  3 創(chuàng)意、特色 (3分)欄目設(shè)計(jì)布置有名稱有創(chuàng)意。(3分)

  4、整體效果(2分)整體布置個(gè)性化,有自己的風(fēng)格。(2分)

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