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小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則

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  教師職稱評(píng)定是通過對(duì)教師的道德品質(zhì)、工作能力與業(yè)績(jī)等的綜合評(píng)價(jià)來確定教師職稱等級(jí)的過程,關(guān)系到為什么評(píng)、評(píng)什么、誰來評(píng)、怎么評(píng)等一系列復(fù)雜的過程。下文是小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則,歡迎閱讀!

  小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則一

  1、按著國(guó)家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定:

  中學(xué)教師的職稱有高級(jí)和中級(jí)(中學(xué)一級(jí))之分。 特級(jí)教師,不是職稱系列,是榮譽(yù)稱謂。

  2、請(qǐng)見中學(xué)教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  一、評(píng)審條件

  中級(jí):中學(xué)一級(jí)(滿足一條即可)

  1、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級(jí)職稱滿兩年

  2、 本科滿五年,中學(xué)二級(jí)滿四年

  3、 ??茲M七年,中學(xué)二級(jí)滿四年

  4、 專業(yè)不對(duì)口,畢業(yè)時(shí)間加五年

  高級(jí):中學(xué)高級(jí)(滿足一條即可)

  1、 博士學(xué)位、中學(xué)一級(jí)滿一年或碩士學(xué)位六年以上,任中學(xué)一級(jí)滿四年

  2、 本科滿十年,中學(xué)一級(jí)滿五年

  3、 ??茲M二十年,中學(xué)一級(jí)滿五年

  4、 中專滿二十五年,并已取得大專學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)滿五年

  5、 專業(yè)不對(duì)口,畢業(yè)時(shí)間加五年

  附件:中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的有關(guān)政策說明

  一、年限的計(jì)算

  (一)任職資格的起算時(shí)間

  教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時(shí)間,由各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后,經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。

  (二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算

  專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評(píng)審條件)的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)

  的年限,是指實(shí)際被聘任的年限。為此,今年任職年限計(jì)算的截止日期是2008年12月31日。

  二、職稱報(bào)評(píng)材料的有效性

  根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定,今年職稱報(bào)評(píng)的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。

  三、申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

  (一)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

  1.任職年限、學(xué)歷要求:

 ?、奴@得博士學(xué)位后,取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)2年以上;

  ⑵獲得碩士學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

 ?、谴髮W(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作,取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

  ⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員(以下簡(jiǎn)稱“小中高”),1979年底以前從事教學(xué)工作,取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事小學(xué)

  教學(xué)工作滿12年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。

  2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí),原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線,是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干,工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求,任教以來擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作不少于2年),或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上,且具備下列基本條件之一:

  ⑴從教以來曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作,或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;

  ⑵在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間,曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào);

 ?、鞘墙萄薪M長(zhǎng)以上的教學(xué)骨干,或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績(jī),由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);

 ?、葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部,應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好,其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績(jī)。

  (二)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

  1.任職年限、學(xué)歷要求:

 ?、奴@得雙學(xué)士學(xué)位,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

  ⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)??茖W(xué)歷,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

  ⑶1979年底前從事教學(xué)工作,1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書,從教20年,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上。

  2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí),還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量,擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上,且具備下列基本條件之一:

 ?、湃沃袑W(xué)二級(jí)教師期間,在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;

 ?、品e極開展課外活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);

 ?、窃趽?dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間,曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),或有兩次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

  1.任職年限、學(xué)歷要求:

 ?、啪哂兄袔煂W(xué)歷,從事教學(xué)工作滿9年,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

 ?、拼髮?茖W(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

 ?、谴髮W(xué)本科學(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

 ?、?979年底前從事教學(xué)工作,1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》,教齡滿20年,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上;

  2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí),還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。

  四、破格申報(bào)

  凡學(xué)歷或任職年限未達(dá)到規(guī)定的教師申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格,均視為破格申報(bào)。破格申報(bào)人員嚴(yán)格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)》(職稱[2003]9號(hào))規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。

  1957年(含)以后出生的教師原則上不實(shí)行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外)。

  五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說明

  (一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙專科學(xué)歷、小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教

  師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)??茖W(xué)歷。

  (二)對(duì)年齡在四十周歲(含)以下的四星級(jí)高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求,可以按學(xué)歷破格要求來申報(bào),但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績(jī)。

  (三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師,從教15年以上,取得雙專科學(xué)歷,經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著,達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格者,任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者,可不作為學(xué)歷破格。其他人員,凡取得省教育廳認(rèn)可的雙專科學(xué)歷(其中必須有一個(gè)專業(yè)學(xué)歷與所申報(bào)專業(yè)相同),在申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)可作為已符合破格條件中的一條對(duì)待。但對(duì)1957年(含)以后出生的人員,申報(bào)晉升高級(jí)職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。

  (四)對(duì)1956年底前出生的初中教師,高中(中專)畢業(yè)后參加工作、教齡滿20年,擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師并履行其職責(zé)6年以上,取得大學(xué)??茖W(xué)歷滿15年的,經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著,達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格,任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者,可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。

  (五)對(duì)先工作后學(xué)歷者,如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近,在職稱報(bào)評(píng)時(shí)按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的,按破格處理。

  1979年底以后參加工作的教師,必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評(píng)聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[2000]2號(hào)文規(guī)定,對(duì)1979年底以后參加工作,且中專畢業(yè)后、職齡滿15年以上的專業(yè)技術(shù)人員,符合申報(bào)系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件,考核優(yōu)秀的,允許破格報(bào)評(píng)中級(jí)任職資格。

  六、年度考核

  任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上者,方可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考

  核有一次“優(yōu)秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次,延長(zhǎng)職齡1年;年度考核為不

  合格,須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上,方可申報(bào)。

  七、論文與能力測(cè)試

  凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格者,要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇以上,其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報(bào)學(xué)科相同)。申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)),且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過,其論文內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專業(yè)相對(duì)口。凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者,必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測(cè)試等評(píng)價(jià)考核。

  八、引進(jìn)或調(diào)入人員的評(píng)審

  (一)凡從外地引進(jìn)到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級(jí)教師任職資格的確認(rèn),可提供個(gè)人檔案和有關(guān)材料及時(shí)報(bào)市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認(rèn)手續(xù),審核未通過的教師不得聘任。

  (二)已具備非教育系列同級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員,在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上,現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān),經(jīng)考核已具備同級(jí)別教師系列職務(wù)的任職條件的,可報(bào)評(píng)中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

  (三)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后,現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作,具備所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的,可以直接報(bào)評(píng)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

  九、計(jì)算機(jī)的考核要求

  按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定,凡申報(bào)高、中級(jí)職稱者,必須通過相應(yīng)的職稱計(jì)算機(jī)考核。

  小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則二

  一、考核等第:任現(xiàn)職以來考核均合格以上5分, 其中有一年優(yōu)秀6分, 二年以上8分。

  二、任現(xiàn)職年限:5年:2分; 6年:3分; 7年:4分; 8年及:5分;9年:6分;10年及以上:7分;

  三、工作職責(zé):

  1、工作量達(dá)到規(guī)定課時(shí):5分;未達(dá)到規(guī)定課時(shí):4分。

  2、任現(xiàn)職以來,擔(dān)任正班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員每年1分,累計(jì)不超過5分;副班主任每年0.5分,累計(jì)不超過4分。

  3、常年組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)(含競(jìng)賽、文藝節(jié)目等):2分

  4、兼任行政工作:(兼職的取最高檔次)

  (1)校備課組長(zhǎng)、教研組成員或教科員:1分

  (2)校教研組長(zhǎng)、縣中心組成員、年級(jí)組長(zhǎng):2分

  (3)中層領(lǐng)導(dǎo):2分

  (4)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo):2分

  5、履行職責(zé):2-10分(評(píng)聘小組根據(jù)教師師德、工作認(rèn)真程度、履行職責(zé)等評(píng)分)

  四、教育、教學(xué)指導(dǎo):

  1、培養(yǎng)教師情況:有指導(dǎo)初級(jí)教師5分,有承擔(dān)學(xué)校委托的培養(yǎng)教師任務(wù)或帶實(shí)習(xí)生加1分。

  2、校級(jí)公開課1分,縣級(jí)公開課2分,市級(jí)及以上3分。(講座減半計(jì)算,累計(jì)不超過5分)

  五、教育、教學(xué)輔導(dǎo):

  學(xué)生獲獎(jiǎng)(現(xiàn)職以來的教育局組織的現(xiàn)場(chǎng)比賽)(累計(jì)不超過4分)

  縣級(jí): 一等獎(jiǎng)2分,二等獎(jiǎng)1分, 三等獎(jiǎng)0.5分;

  市級(jí): 一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2.5分,三等獎(jiǎng)2分;

  省級(jí)及以上:一等獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3.5分,三等獎(jiǎng)3分;

  六、文化、專業(yè)知識(shí)水平:

  1、學(xué)歷:大專0.5分,本科1分。

  被評(píng)為星級(jí)教師、教壇新秀、教學(xué)能手(取最高級(jí)別)

  校級(jí):1分;縣級(jí):3分(一星級(jí)1分,二星級(jí)2分);市級(jí):6分;省級(jí):10分

  2、教學(xué)比武:(同時(shí)獲稱號(hào)取一項(xiàng),累計(jì)不超過6分)

  校級(jí): 一等獎(jiǎng)1分

  縣級(jí): 一等獎(jiǎng)3分;二等獎(jiǎng)1.5分;三等獎(jiǎng)1分

  市級(jí)及以上:一等獎(jiǎng)6分;二等獎(jiǎng)4分; 三等獎(jiǎng)3分

  3、論文(任現(xiàn)職以來由教育局組織的論文參照下述標(biāo)準(zhǔn)加分,由學(xué)校選送但又非教育局組織的論文下降2個(gè)級(jí)別加分,同一篇論文取最高級(jí)別,案例減半計(jì)算累計(jì)不超過6分。)

  (1)發(fā)表:在縣級(jí)以上刊物發(fā)表1分;市級(jí)以上發(fā)表2分。

  (2)獲獎(jiǎng):縣級(jí):一等獎(jiǎng)2分,二等獎(jiǎng)1分,三等獎(jiǎng)0.5分

  市級(jí):一等獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分

  省級(jí):一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)4分

  4、課題結(jié)題(累計(jì)不超過8分)

  課題負(fù)責(zé)人:縣級(jí)2分,市級(jí)4分,省級(jí)6分;課題組成員0.5分。(優(yōu)秀和資助結(jié)題加1分)

  5、教師參加基本功或素質(zhì)比賽:縣一等獎(jiǎng)以上1分,縣二等獎(jiǎng)0.5分(累計(jì)不超過3分)

  七、加分:

  1、先進(jìn):(單項(xiàng)減半計(jì)算,須層層推薦)

  校級(jí):1分; 縣級(jí):3分; 市級(jí)及以上:5分(累計(jì)不超過5分)

  2、教齡: 3、校齡:

  6——9年   2分 1——3年 1分

  10——12年 3分 4——5年 2分

  13——15年 4分 6年以上 3分

  16年以上 6分

  小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則三

  為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作,做到客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,更好地發(fā)揮職稱工作的正確導(dǎo)向和激勵(lì)作用,現(xiàn)根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[2009]14號(hào))等文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)重新制定我市中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格量化評(píng)審辦法。

  一、量化評(píng)審原則

  1.注重教學(xué)業(yè)績(jī);

  2.向基層一線教師傾斜;

  3.客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

  二、量化要素及分值

  (一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,分值15分;

  (二)教育工作,分值20分;

  (三)教學(xué)工作,分值35分;

  (四)教科研工作,分值20分;

  (五)其它工作,分值10分。

  三、量化評(píng)審細(xì)則

  (一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)

  1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,任現(xiàn)職以來,年度考核均為合格及以上6分,年度考核優(yōu)秀每次2分。

  2.綜合表彰(5分)。1任現(xiàn)職以來,獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎(jiǎng)、記功。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分,市(區(qū))級(jí)每次2分,泰州市級(jí)每次4分,省級(jí)及以上每次5分。其中,鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過2分。

  2任現(xiàn)職以來,獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市(區(qū))級(jí)每次1分,泰州市級(jí)每次2分,省級(jí)及以上每次4分。

  (二)教育工作(20分)

  1.教育管理(8分)

  從教以來,擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中,任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分。任現(xiàn)職以來,擔(dān)任上述工作兩年以上的,每增加一年加0.5分。

  2.教育實(shí)績(jī)(8分)

  1所帶班級(jí)或活動(dòng)小組成績(jī)顯著,獲鎮(zhèn)校級(jí)表彰每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過4分),市(區(qū))級(jí)每次2分,泰州市級(jí)每次3分,省級(jí)每次4分,國(guó)家級(jí)每次5分。其中同年度集體和個(gè)人表彰按得分高的算一次,不重復(fù)計(jì)分。

  2任現(xiàn)職以來,輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng),市(區(qū))級(jí)每人次0.5分,泰州市級(jí)每人次1分,省級(jí)及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競(jìng)賽,以最高級(jí)別獎(jiǎng)計(jì)分,不重復(fù)計(jì)分。

  (三)教學(xué)工作(35分)

  1.循環(huán)教學(xué)(8分)

  勝任本學(xué)科教學(xué),已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級(jí)的教學(xué)工作5分。擔(dān)任過小學(xué)3屆,或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班,或本學(xué)科學(xué)段最高年級(jí)教學(xué)工作3分。

  2.工作量(8分)

  完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科,任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分。

  3.學(xué)生滿意度(5分)

  任現(xiàn)職以來,學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分。

  4.公開課(6分)

  任現(xiàn)職以來,開設(shè)公開課、示范觀摩課。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過3分),市(區(qū))級(jí)每次2分,泰州市級(jí)每次3分,省級(jí)及以上每次4分。

  5. 基本功比賽(8分)

  任現(xiàn)職以來,參加課堂教學(xué)競(jìng)賽和各類教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。課堂教學(xué)競(jìng)賽市(區(qū))級(jí)每次3分,泰州市級(jí)每次5分,省級(jí)及以上每次6分?;竟Ω?jìng)賽鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過4分),市(區(qū))級(jí)每次2分,泰州市級(jí)每次3分,省級(jí)及以上每次4分。

  (四)教科研工作要求(20分)

  1.發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)

  任現(xiàn)職以來,獨(dú)立或作為第一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)。公開發(fā)表市(區(qū))級(jí)每篇1分,泰州市級(jí)每篇3分,省級(jí)每篇5分,核心刊物每篇8分;獲獎(jiǎng)或?qū)n}研討會(huì)交流,市(區(qū))級(jí)每篇1分,泰州市級(jí)每篇2分,省級(jí)每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分,按最高得分計(jì));參加泰州市級(jí)及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分

  2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)

  市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究,撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級(jí)及以上范圍推廣的5分。

  (五)其它(10分)

  1.教齡。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。

  2.進(jìn)檔。任現(xiàn)職至今,進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。

  3.學(xué)歷。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分,中、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分,博士學(xué)位4分。

  4.農(nóng)村任教。從教以來在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分,跨市(區(qū))支教1年2分,跨省支教1年3分。

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