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村兩學一做實施意見

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村兩學一做實施意見范文

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

通知指出,開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義,作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設(shè)放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

通知強調(diào),“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學習方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求,結(jié)合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況,要及時報告黨中央。

《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》全文如下。

為深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?,F(xiàn)提出如下方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

開展“兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

二、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真學習關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平總書記為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部,確定學習的重點內(nèi)容。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平總書記為的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。在建黨95周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

6.領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去,查找存在的問題。

四、組織領(lǐng)導

“兩學一做”學習教育在中央政治局會領(lǐng)導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排,加強具體指導??h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關(guān)?;鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

3.注重分類指導??h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點,對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內(nèi)容。引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

 村兩學一做實施意見范文二

黨中央決定,今年在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動,xx學院黨總支結(jié)合學校黨委書記王國良同志在新學年開學工作會議上提出的“2016年是我校黨的基層組織建設(shè)年”這個中心任務(wù),為進一步按上級的部署抓好落實,推動踐行“三嚴三實”常態(tài)化、長效化,發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,經(jīng)xx學院黨總支2016年3月18日會議研究,決定在xx學院開展“兩學一做”專題系列學習教育活動,現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下。

一、目標任務(wù)

教工黨支部、學生黨支部根據(jù)通知要求,要認真組織學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列重要講話。通過學習,準確把握這次學習教育的總體目標、主要內(nèi)容和具體措施,正確處理“兩學一做”基礎(chǔ)在“學”、關(guān)鍵在“做”的關(guān)系;準確把握學習教育面對的是全體黨員,層級多、范圍廣的特點;準確把握以支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,注意抓在平常、融入經(jīng)常的要求;準確把握堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下的方法。切實增強政治意識、大局意識、看齊意識,自覺把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面,自覺向中央基準看齊,自覺踐行“三嚴三實”要求,做合格黨員,把思想和行動統(tǒng)一到中省市和校黨委的決策部署上來,體現(xiàn)到我們的發(fā)展目標、發(fā)展定位上來,走內(nèi)涵式的發(fā)展道路,為把我校初步建設(shè)成為陜西同類院校中具有一定影響力的有特色、高品質(zhì)的具有較高職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型的本科院校而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容

⒈認真學習黨章黨規(guī)。

黨章是黨的總章程,也是黨內(nèi)的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的以來,中央先后出臺一系列規(guī)章制度,特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,彰顯了黨中央把紀律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責任。全院黨員要按照院黨總支的安排部署,以集中學習和自學相結(jié)合的方式,自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉認真學習系列講話。

系列重要講話,深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題,深入闡述了黨的精神,豐富發(fā)展了黨的科學理論,進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識,為我們在新的起點實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹重要講話精神,是當前的重要政治任務(wù)。全院黨員要認真研讀《談治國理政》《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,注重學習近期在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話,學原著,讀原文,悟原理,用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

⒊做合格黨員。

黨員是黨肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn),黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。提出的 “三嚴三實”要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員,就要切實踐行“三嚴三實”要求,堅持自重、自省、自警、自勵,時時銘記、事事堅持、處處上心,不斷提高認識、提升境界,在工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

三、實施方法

1、廣泛深入做好思想發(fā)動。教工黨支部、學生黨支部要充分認識有效的思想發(fā)動,切實把思想發(fā)動作為重要任務(wù),及時向全體黨員傳達開展“兩學一做”學習教育的各項要求,堅持“三會一課”制度,引導黨員堅決防止和克服“學習倦怠”的情緒,主動適應(yīng)思想政治教育的新常態(tài),自覺增強開展好學習教育的政治責任感和現(xiàn)實緊迫感,激發(fā)黨員學習的積極性和能動性。要充分運用qq、網(wǎng)頁、微信平臺等多種媒體,采取靈活多樣、喜聞樂見的形式,大張旗鼓地在全院宣傳開展“兩學一做”學習教育的重大意義,提高廣大群眾對學習教育的知曉度和參與度。

時 間:2016.3.15——2016.3.26.

任 務(wù):黨總支全面部署、各黨支部利用各種平臺進行思想動員

2、抓好集中學習。各黨支部在集中學習方面,制定一份學習計劃,雙周組織一次集中學習,每名黨員認真記寫學習筆記并撰寫2篇學習心得。領(lǐng)導干部要堅持帶頭學,帶動黨員扎扎實實系統(tǒng)學習,領(lǐng)會精神,切實增強思想自覺和行動自覺。

時 間:2016.3——2016.4.

任 務(wù):雙周集中學習一次、自學、學習筆記、學習心得2篇

3、黨總支組織教師黨員和學生黨員,在思想動員和學習的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨章黨規(guī)學習內(nèi)容,制作“新條例、新準則”大型宣傳展板一期。在1號教學樓和二號教學樓空間展覽,用于開展宣傳教育活動,各黨支部要組織教師黨員和學生黨員,利用組織生活、黨員大會等形式,認真觀看展覽,豐富組織生活內(nèi)容,提高學習效果。

時 間:2016.3.21——2016.4.21.

任 務(wù):制作展覽一期、學生黨支部培訓5名學生講解員、各黨支部帶領(lǐng)黨員觀看學習

4、舉辦xx學院“黨章黨規(guī)知識競賽”。三月中旬,在全院黨員、入黨積極分子中選拔參賽人員,其中,教工黨支部代表隊選派3名黨員參賽,1、2、3年級每個專業(yè)組一個隊參賽,每隊3人,共計11個參賽隊。競賽期間,邀請黨委組織部、監(jiān)察處領(lǐng)導現(xiàn)場仲裁。

時 間:2016.4.27.下午2:00,地點:xx演藝廳

任 務(wù):黨章黨規(guī)知識系統(tǒng)學習、選拔參賽隊員、黨總支組織競賽

5、舉辦xx學院“兩學一做”心得體會專欄一期。各黨支部在組織黨員學習黨章黨規(guī)和習近平總書記重要講話過程中,要求黨員同志根據(jù)學習情況,聯(lián)系工作實際,就自己通過學習,如何在教學、學習、工作中踐行黨章黨規(guī)做合格黨員,撰寫學習心得2篇,由黨支部精選一篇報黨總支審核,制作心得體會專欄一期。

時 間:2016.4.下旬

任 務(wù):每位黨員書面學習心得2篇、宣傳展板團隊和宣傳部負責專欄設(shè)計制作。

6、請教工黨支部、學生黨支部和各位黨員同志遵照執(zhí)行。

 村兩學一做實施意見范文三

黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育,并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務(wù)。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(x組字〔2016〕11號)文件精神,為確保學習教育扎實有效開展,現(xiàn)就做好前期準備工作有關(guān)事宜通知如下:

一、強化學習教育,筑牢思想基礎(chǔ)

1、明確學習內(nèi)容。緊緊圍繞“兩學一做”這個主題,制定學習計劃,抓好學習教育。要重點學習系列講話精神,特別是學習領(lǐng)會視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。通過學習,進一步提高思想認識,筑牢思想政治基礎(chǔ)。

2、明確學習形式。采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等,抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位,可結(jié)合自身實際,編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導學習,編排一些喜聞樂見的節(jié)目公演深化學習,撰寫心得體會促進學習,進一步活躍學習形式。

3、明確學習要求。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要堅持以上率下,帶頭開展學習教育,自覺做到先學一步、多學一些、學深一層,在此基礎(chǔ)上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學,原汁原味地通讀全文,堅持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學習中深刻領(lǐng)悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次,每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。

二、強化宣傳引導,筑牢輿論基礎(chǔ)

1、激發(fā)黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標,及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義,使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性,引導廣大黨員積極投入到學習教育當中,把它作為解決自身突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風、為基層群眾服務(wù)的有力武器。

2、提高群眾知曉率。堅持把發(fā)動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面,采取問卷調(diào)查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式,圍繞如何開展好學習教育進行專題調(diào)研,廣泛聽取群眾意見建議,通過問計于民,擴大學習教育覆蓋面,同時為下一步科學制定方案打下良好基礎(chǔ)。另一方面,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)站、標語、專欄等形式,加大學習教育宣傳力度,提前營造濃厚氛圍。

三、強化黨建工作,筑牢組織基礎(chǔ)

1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學黨員不少”為目標,開展黨員組織關(guān)系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部,根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時,要結(jié)合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎(chǔ)。

2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎(chǔ)工作,研究具體整頓措施和幫扶機制,確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。對班子不健全的要抓緊配齊,對黨組織書記空缺的要全部選配到位,對不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴格選人標準,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

四、強化安排部署,筑牢工作基礎(chǔ)

1、落實領(lǐng)導責任。各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責,積極思考,提前謀劃,及早介入,扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關(guān)準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創(chuàng)造出的好做法,總結(jié)成功經(jīng)驗,為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。

2、做好結(jié)合文章。各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來,與深化拓展“三大工程”結(jié)合起來,與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務(wù)結(jié)合起來,與加強基層作風建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來,做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合,實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

3、開展督促檢查。各單位開展學習教育準備工作的有關(guān)情況,請形成書面材料,于3月20日前報組織部黨教科,同時我們將結(jié)合督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作,對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查,對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。

村兩學一做實施意見

意見的本意是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級領(lǐng)導機關(guān)對下級機關(guān)部署工作,指導下級機關(guān)工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。下面學習啦小編給大家?guī)泶鍍蓪W一做實施意見,供大家參考! 村兩學一做實
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