干部教育培訓工作會議講話稿
干部教育培訓工作是干部隊伍建設(shè)的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對干部成長有著直接而重要的影響。下面是學習啦小編給大家整理的干部教育培訓工作會議講話稿，僅供參考。
干部教育培訓工作會議講話稿(一)：
同志們：
這次全省干部教育培訓工作會議就要結(jié)束了。省委對這次會議十分重視，省委會專門傳達學習了全國干部教育培訓工作會議精神，并研究了貫徹意見。今天上午，省委副書記王明方，省委、常務(wù)副省長孫志剛出席會議，王明方副書記作了重要講話，7 位同志作了很好的交流發(fā)言，介紹了本地區(qū)本部門干部教育培訓工作的做法和經(jīng)驗。今天下午，與會同志圍繞貫徹落實全國干部教育培訓工作會議和王明方副書記講話精神，就積極推進干部教育改革創(chuàng)新，更好地為推進科學發(fā)展和干部健康成長服務(wù)，進行了認真討論。大家還對《關(guān)于2008—2012年安徽省大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》、《 關(guān)于在干部教育培訓中進一步加強學風建設(shè)的若干意見》兩個文件稿提出了很好的修改意見。
大家一致認為，王明方副書記的講話，深刻闡述了新形勢下加強干部教育培訓工作的重要性和緊迫性，對貫徹黨的十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神做好干部教育培訓工作，作出了全面部署。講話認真貫徹黨的十七大和全國干部教育培訓工作會議要求，貫穿改革創(chuàng)新精神，符合我省干部教育培訓工作實際，我們一定要深刻學習領(lǐng)會，認真貫徹落實。
學習討論中，大家緊密結(jié)合干部教育培訓工作實際，認真分析面臨的形勢，暢談貫徹落實會議精神打算，普遍感到收獲很大。一是進一步認清了形勢，深化了認識。通過學習討論，大家對形勢任務(wù)的新變化給干部教育培訓工作帶來的新機遇、新挑戰(zhàn)有了更清醒的認識，對干部教育培訓工作面臨的新情況、新問題有了更準確的把握，進一步增強了做好新形勢下干部教育培訓工作的責任感、使命感和緊迫感。二是進一步總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗。討論中，大家結(jié)合各自實際，回顧總結(jié)了工作情況，交流了經(jīng)驗和體會，提出了本地本部門貫徹落實會議精神的初步打算，同時也提出了許多好的建議。大家表示，要相互學習借鑒，取長補短，努力提高干部教育培訓工作水平。三是進一步理清了思路，明確了任務(wù)。大家感到，通過學習全國干部教育培訓工作會議精神，聽取王明方副書記的重要講話，深化了對中央和省委關(guān)于干部教育培訓工作部署和要求的理解，新一輪大規(guī)模培訓干部工作的目標和任務(wù)更加明確，干部教育培訓工作為推進科學發(fā)展、加速安徽崛起服務(wù)，為干部健康成長服務(wù)的思路更加清晰。四是進一步振奮了精神，堅定了信心。省委會專門聽取全國干部教育培訓工作會議情況匯報并研究貫徹意見，王明方副書記在這次會上作重要講話，充分體現(xiàn)了省委對干部教育培訓工作的高度重視，大家倍受鼓舞，表示決不辜負省委的期望，強化責任，振奮精神，把會議提出的各項任務(wù)和要求落到實處，在新的歷史起點上實現(xiàn)干部教育培訓事業(yè)新發(fā)展。
下面，我就貫徹落實這次會議精神，做好當前和今后一個時期我省的干部教育培訓工作，講三點意見。
一、深刻領(lǐng)會和準確把握中央和省委對干部教育培訓工作提出的新思想新要求
7 月中旬在北京召開的全國干部教育培訓工作會議，深入貫徹黨的十七大精神和全國組織工作會議精神，對站在新的歷史起點上進一步開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面作出全面部署。這次會議對做好當前和今后一個時期我省干部教育培訓工作作出全面部署、提出明確要求。我們要深入學習領(lǐng)會全國干部教育培訓工作會議和這次會議精神，真正把思想統(tǒng)一到中央和省委的要求部署上來，更加主動、更加自覺、更加富有成效地做好干部教育培訓工作。
一是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓工作的重大意義。 我們要從用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、推進科學發(fā)展、加速安徽崛起和加強干部隊伍建設(shè)等方面，進一步深化對新形勢下加強干部教育培訓工作重大意義的認識，始終堅持把干部教育培訓作為干部隊伍建設(shè)的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，作為干部培養(yǎng)和成長過程中的前端性重要環(huán)節(jié)，進一步增強做好干部教育培訓工作的責任感和使命感。
二是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓工作的指導思想。 干部教育培訓工作必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，既要切實把科學發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到干部教育培訓工作的各個方面，轉(zhuǎn)化為具體的工作措施加以貫徹落實，使干部教育培訓工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，又要把學習科學發(fā)展觀作為干部培訓工作的重中之重來抓，切實加強科學發(fā)展觀的教育培訓，幫助廣大干部深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)容、精神實質(zhì)和根本要求。
三是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓工作的基本經(jīng)驗。 全國干部教育培訓工作會議系統(tǒng)總結(jié)了改革開放30年來干部教育培訓工作四個方面的經(jīng)驗，這些寶貴經(jīng)驗，既是對干部教育培訓工作的實踐總結(jié)，也是新形勢下做好干部教育培訓工作必須遵循的基本要求，我們一定要認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
四是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓工作的戰(zhàn)略任務(wù)。 中央和省委都明確提出“四個著力、一個切實”的戰(zhàn)略任務(wù)，就是要著力提高領(lǐng)導和推動科學發(fā)展的本領(lǐng)，著力提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng)，著力提高推動事業(yè)發(fā)展的開拓創(chuàng)新本領(lǐng)，著力提高履行崗位職責的本領(lǐng)，切實做到為民、務(wù)實、清廉。我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略任務(wù)，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新，更加扎實工作，努力開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面。
五是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓的主要內(nèi)容。 干部教育培訓的內(nèi)容主要包括理論教育、知識教育、黨性教育三個主要方面。其中，理論教育是根本，知識教育是基礎(chǔ)，黨性教育是關(guān)鍵。我們要切實把握三個方面內(nèi)容的有機聯(lián)系，切實抓好這三個方面的教育，全面提高干部素質(zhì)，使干部樹立堅定的理想信念、掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、堅持優(yōu)良的思想作風。
六是深刻領(lǐng)會和準確把握干部教育培訓的總體格局。 干部教育培訓要適應(yīng)全面提高干部隊伍素質(zhì)的需要，必須進一步拓寬教育培訓途徑，把脫產(chǎn)培訓、中心組學習和在職自學有機結(jié)合，把主渠道與其他干部教育培訓機構(gòu)有機結(jié)合起來。我們要按照大教育、大培訓的要求，全面統(tǒng)籌組織調(diào)訓與自主選學、脫產(chǎn)培訓與在職自學等方式，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構(gòu)體系，建立更加開放、更有活力的干部培訓格局。
七是深刻領(lǐng)會和準確把握加強干部教育培訓學風建設(shè)的基本要求。 要充分認識學風問題是關(guān)系到黨的興衰和事業(yè)成敗的重大政治問題，堅持不懈地把學風建設(shè)貫穿于干部教育培訓工作的全過程，從抓教育入手，抓學習做起，既重視解決思想認識和思想方法問題，又重視解決培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓管理、培訓機構(gòu)等方面存在的不適應(yīng)問題，力求教育培訓取得實實在在的成效。
八是深刻領(lǐng)會和準確把握加強干部教育培訓隊伍建設(shè)的主要措施。 我們要把加強干部教育培訓隊伍建設(shè)作為一項常抓不懈的工作，把關(guān)心愛護和嚴格要求有機結(jié)合起來，通過進修學習、崗位培養(yǎng)、掛職鍛煉等方式不斷提高他們的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，通過完善相關(guān)制度、機制，增強他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、以改革創(chuàng)新精神落實好干部教育培訓的各項任務(wù)
貫徹好全國、全省干部教育培訓工作會議精神，全面扎實推動新一輪大規(guī)模培訓干部工作，關(guān)鍵是抓好落實。這里，我就貫徹落實中央和省委的部署要求，以改革創(chuàng)新精神落實好干部教育培訓的各項任務(wù)，再著重強調(diào)幾點。
第一，堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部。 一要以中國特色社會主義理論體系為中心內(nèi)容，不斷完善馬克思主義基本理論培訓課程，抓好用馬克思主義中國化最新成果武裝干部這個根本，提高廣大干部尤其是年輕干部的理論素養(yǎng)。各級黨校、行政學院和干部院校要根據(jù)各自的功能定位和辦學優(yōu)勢，把黨的十七大確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，特別是科學發(fā)展觀，作為政治理論培訓的重點內(nèi)容，開發(fā)具有特色的培訓課程，使中國特色社會主義理論體系更加系統(tǒng)地進入教材、更加生動地進入課堂、更加有效地進入千部頭腦。要緊密結(jié)合正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實進行科學發(fā)展觀的教育培訓，在真正解決思想問題、提高培訓效果上下功夫。二要以提高領(lǐng)導科學發(fā)展能力為重點，不斷更新現(xiàn)代知識培訓課程。要認真研究如何把科學發(fā)展的要求轉(zhuǎn)化為干部履行崗位職責所必需的核心素質(zhì)和能力，開發(fā)與工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化相適應(yīng)的培訓課程，重點抓好城市規(guī)劃、環(huán)境保護、自主創(chuàng)新、危機處理、金融機制、民主法治、社會管理、傳媒運用、國際政治等方面知識和能力的培訓。當前，要針對經(jīng)濟形勢下出現(xiàn)的新情況新問題，采取多種形式，開展專題培訓，教育引導廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部進一步堅定信心，以良好的精神狀態(tài)，積極主動地投入到應(yīng)對挑戰(zhàn)的工作之中。三要圍繞干部履職和成長的個性化、差異化需求，不斷開發(fā)特色課堂，為干部自主選學、菜單式選課創(chuàng)造條件。要鼓勵和支持干部對學習的追求，在學習時間、內(nèi)容、方法、途徑上為干部提供更多的選擇，激勵干部樹立終身學習的理念，做學習型干部。
第二，統(tǒng)籌抓好各級各類干部的教育培訓。 一要抓好黨政干部教育培訓。要突出抓好黨政正職領(lǐng)導干部特別是新任“一把手”的教育培訓，著力開闊他們領(lǐng)導各項事業(yè)科學發(fā)展的視野、思路和胸襟，切實提高他們的思想政治素質(zhì)和開拓創(chuàng)新、駕馭全局、科學決策、危機管理等方面的能力。省委每年舉辦一期市廳級黨政主要領(lǐng)導干部專題研討班。完成中央組織部下達的對省轄市、縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓的調(diào)學任務(wù)，力爭在5 年內(nèi)將全省市、縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導干部培訓一遍。要加大對后備干部教育培訓力度，突出理論武裝、實踐鍛煉、黨性修養(yǎng)，幫助后備干部樹立高尚的人生追求，提高科學發(fā)展、為民謀利、艱苦奮斗、廉潔自律的意識和本領(lǐng)。省委組織部每年安排200名左右市廳級黨政后備干部參加省委黨校、行政學院主體班次的培訓，3年內(nèi)將市廳級后備干部培訓一遍。按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村、促進城市社區(qū)和諧發(fā)展、圍繞企事業(yè)單位的改革發(fā)展穩(wěn)定，采取脫產(chǎn)培訓、輪崗培訓、在職自學、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓等措施，加大基層千部的教育培訓。進一步加強對政法干部、女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓力度。二要抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員教育培訓。按照增強重要骨干企業(yè)領(lǐng)導人員科學發(fā)展意識和能力的要求，突出抓好企業(yè)領(lǐng)導人員戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運營、風險控制、社會責任、企業(yè)文化建設(shè)等方面的培訓。每年安排60 名左右省屬國有重要骨干企業(yè)領(lǐng)導班子成員參加脫產(chǎn)培訓。三要抓好專業(yè)技術(shù)人員教育培訓。要按照實施科教興皖和人才強省戰(zhàn)略的要求，有計劃地分領(lǐng)域、分類別、分層次對專業(yè)技術(shù)人員開展教育培訓，重點抓好我省經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高層次、高技能專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓。大力開展繼續(xù)教育工作，加強對先進制造、信息技術(shù)、生物科技、新材料、環(huán)境保護、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培訓。四要適度開展有針對性的境外培訓。按照以我為主、為我所用、趨利避害、更有成效的方針，圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、加強社會管理等專題，安排重要崗位、關(guān)鍵崗位和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)導干部到境外名牌大學、著名企業(yè)、研究機構(gòu)和專業(yè)培訓機構(gòu)參加學習培訓。要完善境外培訓渠道、規(guī)范境外培訓工作程序、嚴明境外培訓紀律，切實增強境外培訓的針對性和實效性。
第三，切實提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和效益。 一要堅持按需培訓，加強需求調(diào)研。干部教育主管部門和培訓機構(gòu)要牢固樹立按需培訓的理念，通過建立干部培訓需求調(diào)研制度，進一步加強教育對象需求情況調(diào)研，努力做到我們的事業(yè)需要什么就培訓什么，干部成長缺少什么就培訓什么，切實增強干部教育培訓的針對性、實效性。當前和今后一個時期，要加強對黨的事業(yè)新發(fā)展和黨面臨的新挑戰(zhàn)對領(lǐng)導干部素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)的新要求，科學發(fā)展對不同類別、不同崗位干部素質(zhì)能力的不同要求，干部全面成長的個性化、差異化學習要求等3 個方面培訓需求的調(diào)研和預(yù)測。二要突出培訓特點、重點和系統(tǒng)性，不斷完善干部培訓機構(gòu)的教學布局。干部教育培訓機構(gòu)要按照各自的側(cè)重點，著眼于新形勢新任務(wù)的需要，對現(xiàn)有的教學布局、教材格局進行充實和調(diào)整。各級黨校、行政學院和干部院校要圍繞黨的十七大確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，結(jié)合實際繼續(xù)豐富和完善各自的教學布局。要根據(jù)各自功能定位和發(fā)展方向，圍繞學員最想學到的知識、最想知道的情況、最想解決的問題，完善課程設(shè)計，努力形成內(nèi)容豐富、特色鮮明、質(zhì)量較高的課程體系。積極探索建立以學員為主體、以教師為主導的教學模式，實現(xiàn)教師與學員之間、學員與學員之間的互動，做到教學相長、學學相長。三要進一步深化教學改革。改進培訓計劃生成方式，建立干部教育培訓機構(gòu)與干部教育培訓管理部門、干部所在單位的培訓計劃協(xié)商會商機制，重要班次的培訓計劃要征詢黨委會意見。改革班次設(shè)置方式，實現(xiàn)由按級別設(shè)置為主向按類別設(shè)置為主轉(zhuǎn)變，由一般性輪訓為主向?qū)ｎ}培訓為主轉(zhuǎn)變，由中長期學制為主向短期學制為主轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新培訓方式和手段，從課堂系統(tǒng)講授式教學為主轉(zhuǎn)向研究式、案例式、體驗式教學為主，進一步增強教學的吸引力和感染力。大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓、遠程教育和在線學習，提高培訓的覆蓋面和資源利用。探索建立符合干部教育培訓特點的師資考核評價體系和職稱評審辦法，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。四要推進干部自主選學。要把推進我省各項事業(yè)發(fā)展對干部的要求與干部的學習需求結(jié)合起來，既保證組織調(diào)訓，又擴大自主選學。要逐步增加干部自主選學的比重。對政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和專業(yè)技能類培訓，可由干部自主選擇培訓機構(gòu)、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間;政治理論培訓，也可給干部提供一定的選擇空間。干部教育培訓管理部門和培訓機構(gòu)要定期發(fā)布培訓信息，為干部提供選學菜單，逐步做到制度化、規(guī)范化。
第四，著力構(gòu)建充滿生機與活力的開放式大培訓格局。 一要充分發(fā)揮黨校、行政學院干部教育培訓的主渠道、主陣地作用。各級黨校、行政學院要進一步解放思想，堅持特色立校、質(zhì)量興校、品牌強校，充分挖掘資源潛力，不斷增強創(chuàng)新能力，提高培訓質(zhì)量和效益，增創(chuàng)競爭優(yōu)勢。積極發(fā)揮社會主義學院在黨外干部教育培訓中的作用。部門和行業(yè)的培訓機構(gòu)要按照各自職責，圍繞本部門、本行業(yè)的工作需要開展教育培訓。要優(yōu)化黨校、行政學院的布局結(jié)構(gòu)，整合資源，走集約發(fā)展道路。二要建立開放的培訓體系，統(tǒng)籌利用各種優(yōu)質(zhì)培訓資源。建立教育培訓機構(gòu)準入制度，科學制定準入標準，把高等院校、科研院所、社會培訓機構(gòu)等優(yōu)質(zhì)培訓資源納入教育培訓體系，適度利用境外優(yōu)質(zhì)培訓資源開展合作培訓，構(gòu)建分工明確、布局合理、優(yōu)勢互補、相互促進的大教育、大培訓的干部教育培訓格局。三要引入有序競爭機制，激發(fā)辦學活力。探索建立競爭擇優(yōu)機制，積極探索建立干部教育培訓項目管理制度，采取招投標等方式，通過競爭擇優(yōu)確定承辦機構(gòu)，引導優(yōu)質(zhì)資源向干部教育培訓領(lǐng)域流動。進一步培育和規(guī)范干部教育培訓市場，加強監(jiān)督和管理，形成公平參與、有序競爭的選擇機制，引導培訓機構(gòu)以質(zhì)量求發(fā)展。四要全面建立完善科學有效的考核評估機制。加強和改進對學員的考核，把干部參加培訓期間的表現(xiàn)、學習成績、黨性鍛煉等情況，評出等次，記入培訓檔案，并作為干部任職晉升的重要依據(jù)。要加強和改進教學評估，由學員對培訓項目、課程設(shè)置、教學效果、教學管理等進行測評，作為教學考評的重要依據(jù)。要加強和改進對干部教育培訓機構(gòu)的質(zhì)量評估，研究制定對市、縣兩級干部教育培訓機構(gòu)教學質(zhì)量進行評估的辦法，力爭5年內(nèi)完成第一輪評估，并把評估結(jié)果作為干部培訓項目競爭擇優(yōu)的重要依據(jù)。
第五，不斷加強干部教育培訓學風建設(shè)。 一要堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。干部要帶著問題參訓，聯(lián)系實際研討，進行理論思考，不斷提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，力戒學用脫節(jié)、言行不一。教師要針對改革發(fā)展穩(wěn)定的實際問題教學，加強對國情、省情的調(diào)研，努力從理論和實際的結(jié)合上回答學員提出的問題，力戒照本宣科。二要發(fā)揚厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。各級培訓機構(gòu)都要厲行節(jié)約、勤儉辦學，學校建設(shè)主要應(yīng)在教學、科研、管理等軟件建設(shè)上下功夫。黨校學員要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和培訓要求，培訓期間要住學員宿舍、吃學員食堂、守學員紀律，把主要精力用在學習上，嚴于律己，不要因忙于應(yīng)酬而影響學習，更不準用公款請吃請玩。三要堅持從嚴治校、從嚴治學。要強化學員管理，引導學員靜下心來讀書，認真研究和思考問題，使參加培訓真正成為學員工作和成長的“加油站”。要強化教學管理，堅持研究無禁區(qū)、講臺有紀律，引導教師堅持黨性，嚴謹治學、以德施教，真正做到學為人師、行為世范，使干部教育和黨的路線方針始終保持一致。要完善各項規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校紀，既為學員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造良好的學習條件，又敢抓敢管，對違反校規(guī)校紀的行為嚴肅處理，營造良好的學習秩序和氛圍。干部教育培訓管理部門要建立學風建設(shè)督促檢查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為培訓機構(gòu)資質(zhì)認證的重要條件，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設(shè)不斷取得新成效，用良好的學風、校風和師風確保新一輪大規(guī)模培訓干部工作的順利進行。
三、充分發(fā)揮組織部門在干部教育培訓工作中的職能作用
加強干部教育培訓、提高干部隊伍素質(zhì)，是一項事關(guān)全局的系統(tǒng)工程。各級黨委組織部門要切實履行牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)的職責，加強對大規(guī)模培訓干部工作和干部教育培訓改革創(chuàng)新的指導，努力為基層和廣大干部服務(wù)，不斷提高工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
一是要轉(zhuǎn)變職能定位，加強宏觀指導。 各級黨委組織部門作為干部教育培訓的主管部門，要從具體事務(wù)和直接辦班中解脫出來，由辦培訓向管培訓轉(zhuǎn)變，由管微觀向管宏觀轉(zhuǎn)變，由管具體事務(wù)向管方向、管政策轉(zhuǎn)變，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)干部教育培訓事業(yè)的科學發(fā)展。要在抓好直接組織的重點班次、示范班次的基礎(chǔ)上，把更多的精力放到加強調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決問題、加強工作指導上來，切實加強整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查和制度規(guī)范。要針對不同層次和不同類別干部的特點，根據(jù)不同時期的工作任務(wù)，及時提出指導性意見。要切實增強服務(wù)意識，改進管理方式，及時掌握各地各部門在實際工作中的困難和問題，主動為各地各部門及干部教育培訓機構(gòu)提供支持和幫助，努力在政策指導、信息溝通、協(xié)調(diào)服務(wù)上下功夫，做到在服務(wù)中加強管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。
二是要理順工作關(guān)系，完善工作機制。 按照職責和分工，理順主管部門與其他管理部門、主管部門與培訓機構(gòu)、地方與部門之間的關(guān)系。充分發(fā)揮干部教育培訓工作領(lǐng)導小組或聯(lián)席會議的作用，調(diào)動各方面支持和參與干部教育培訓工作的積極性。干部教育培訓機構(gòu)要充分發(fā)揮在大規(guī)模培訓干部中的作用，做好教育培訓改革創(chuàng)新的實踐者和探索者。干部所在單位要按照干部管理權(quán)限，積極組織實施本單位干部教育培訓工作，明確學習要求，提供相應(yīng)保障，積極推動干部在職學習，創(chuàng)建學習型組織，落實全面培訓的要求。要把干部教育培訓與干部選拔任用、管理監(jiān)督有機結(jié)合起來，更好地解決培訓和使用、管理相脫節(jié)的問題。
三是要強化自身學習，增強工作本領(lǐng)。 干部教育培訓工作者要自覺加強學習，堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導工作，深刻領(lǐng)會中央和省委關(guān)于干部教育培訓工作的方針政策和工作部署，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要廣泛學習各方面的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，更好地履行崗位職責。要勇于實踐，敢于創(chuàng)造，善于總結(jié)，不斷提高謀劃設(shè)計、組織實施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等方面的能力，切實增強做好干部教育培訓工作的本領(lǐng)。
同志們，當前我省正處于改革發(fā)展、加快崛起的關(guān)鍵階段。面對新形勢新要求，干部教育工作使命光榮、任務(wù)艱巨、責任重大。我們一定要增強做好干部教育培訓工作的使命感、責任感和緊迫感，按照中央和省委的安排部署，振奮精神，開拓進取，扎實工作，推動我省干部教育培訓工作再上一個新臺階，為推進科學發(fā)展、加速安徽崛起提供堅強的人才保證和智力支持。
干部教育培訓工作會議講話稿(二)：
黨的十七大以來，干部教育培訓事業(yè)取得重大進展。堅持理論創(chuàng)新每前進一步、理論武裝就跟進一步，廣大干部思想政治素質(zhì)進一步提高;堅持黨委政府的工作重心在哪里、教育培訓就服務(wù)到哪里，推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的作用進一步凸顯;堅持把改革創(chuàng)新作為不竭動力，辦學體制機制、培訓內(nèi)容方式等方面的改革進一步深化;堅持把制度建設(shè)作為重要抓手，加強系統(tǒng)謀劃和宏觀指導，教育培訓的統(tǒng)籌性針對性實效性進一步增強。這些成績的取得，是黨中央高度重視、正確領(lǐng)導的結(jié)果，是各地區(qū)各部門各單位結(jié)合實際、狠抓落實的結(jié)果，是全國干部教育培訓戰(zhàn)線的同志們共同努力、辛勤工作的結(jié)果。
今年8月22日，中央政治局會議審議通過了《20xx—2017年全國干部教育培訓規(guī)劃》。對干部教育培訓的重點內(nèi)容、主要對象、方式方法、學風建設(shè)等作出科學闡述，提出明確要求。強調(diào)干部教育培訓的首要任務(wù)是抓好理想信念教育，確保我們的江山不易色、政權(quán)不丟失、道路不改變;學習馬克思主義理論，就是要讓廣大干部知道我們從哪里來，根扎在哪里，要走向哪里;要切實抓好成千上萬各級干部的培訓，越是重要崗位、關(guān)鍵崗位的干部越需要培訓;要高度重視培訓質(zhì)量，堅持理論聯(lián)系實際，加強師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè);要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，切實加強學員管理和學風建設(shè)。的重要講話，為加強和改進干部教育培訓工作指明了方向，我們要認真貫徹落實。
一、充分認識干部教育培訓工作的重要意義
我們黨從勝利走向勝利，干部教育培訓發(fā)揮了重要作用。善于學習、重視干部教育培訓，是我們黨的一大優(yōu)勢、一大傳統(tǒng)，是治國理政的寶貴經(jīng)驗。我們黨是在學習中進步、在學習中提高、在學習中成就偉業(yè)的。大家知道，黨的一大就提出要組成“勞工組織講習所”，二大強調(diào)“黨的內(nèi)部必須有適應(yīng)于革命的組織與訓練”，四大確定“設(shè)立黨校有系統(tǒng)地教育黨員”。1927年12月，在井岡山根據(jù)地創(chuàng)辦了工農(nóng)革命軍官教導隊。1933年3月，在江西瑞金建立了馬克思共產(chǎn)主義學校。1935年10月紅軍到達陜北，11月就開辦干部培訓學校，到1948年，延安及周邊地區(qū)一共辦了32個培訓機構(gòu)，“把全黨變成了一個大學校”。新中國成立前夕，面對從奪取政權(quán)到執(zhí)掌政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)變，黨把培養(yǎng)訓練干部作為一項緊迫任務(wù)，大規(guī)模培訓能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟、黨務(wù)、文化、教育等工作的干部。改革開放初期，適應(yīng)黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移，黨中央發(fā)出“善于學習、善于重新學習”的號召，恢復(fù)和重建各級黨校、干校5000多所，一場學習現(xiàn)代化建設(shè)知識的熱潮迅速興起。進入21世紀，為更好地肩負起全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)，黨提出并實施了“大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略。歷史經(jīng)驗告訴我們，干部教育培訓與黨的發(fā)展壯大相伴相隨、密不可分，形勢越變化、黨的事業(yè)越發(fā)展，越要重視干部教育培訓工作。正像指出的，“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，干部教育培訓肩負重要使命。報告有一個重要論斷，“發(fā)展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務(wù)，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。
反復(fù)強調(diào)，全黨要認真領(lǐng)會這段話的深刻涵義。這個重要思想，基于國際國內(nèi)發(fā)展大勢的科學分析，有著深邃的戰(zhàn)略思考。我國發(fā)展仍處在重要戰(zhàn)略機遇期，國際依據(jù)是“三個沒有變”，國內(nèi)依據(jù)是“四個沒有變”。但是，我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也前所未有，面臨的“考試”遠未結(jié)束。在日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是這場“考試”的繼續(xù)。進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，迫切需要培養(yǎng)造就一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍。這就對干部教育培訓提出了一個重要任務(wù)，就是必須著力增強干部的政治意識、憂患意識、風險意識、責任意識，必須教育引導干部更好地審時度勢、因勢利導、內(nèi)外兼顧、趨利避害，必須切實提高干部把握方向、改革創(chuàng)新、破解難題、駕馭全局的能力。只有這樣，才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進。
確保黨始終成為堅強領(lǐng)導核心，須臾離不開干部教育培訓。新形勢下，黨面臨的“四大考驗”是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的，“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前。少數(shù)黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風突出，一些干部駕馭復(fù)雜局面、領(lǐng)導科學發(fā)展能力不強。要解決好“不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力”兩大歷史性課題、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，關(guān)鍵是堅持黨要管黨、從嚴治黨，是增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。正是從這樣的戰(zhàn)略高度，提出建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學習型放在第一位。這是因為，馬克思主義政黨是以科學理論為指導，基于共同理想、共同目標、共同綱領(lǐng)和嚴格紀律組織起來的政治集團，只有加強理論學習，堅持用馬克思主義立場觀點方法認識世界、分析問題，才能保持理論上的清醒、思想上的統(tǒng)一、政治上的堅定;只有深刻了解黨史國史特別是黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史，才能在新的歷史條件下，更好地錘煉黨性、繼承和弘揚黨的優(yōu)良作風;只有不斷地學習新知識新經(jīng)驗，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌，順應(yīng)時代要求、適應(yīng)社會變化、推動事業(yè)發(fā)展。正像毛澤東同志指出的，“我們要建設(shè)大黨，我們的干部非學習不可”。
二、切實發(fā)揮干部教育培訓的重要功能
干部教育培訓是一個多要素構(gòu)成的系統(tǒng)，著眼點是服務(wù)黨和國家事業(yè)、服務(wù)干部健康成長;根本點是以問題為導向、以正在做的事情為中心，提高干部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推進工作的能力;著力點是全面貫徹落實《規(guī)劃》提出的指導思想、總體要求、重點內(nèi)容、培訓對象和措施。
干部教育培訓的重心在哪里?就是以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務(wù)，全面推進理論武裝、黨性教育、能力培訓和知識更新。很緊要的一項工作是，幫助干部深入學習領(lǐng)會一系列重要講話精神。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想新觀點新要求，是精神的深化和拓展，是中國特色社會主義理論體系的豐富和發(fā)展，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南。要通過教育培訓，引導各級干部全面系統(tǒng)掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，增強貫徹落實中央決策部署的思想自覺和行動自覺，真正做到認識上一致、政治上同心、思想上統(tǒng)一、行動上同步。
第一，要教育干部永不動搖信仰。反復(fù)強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，這樣那樣的出軌越界就在所難免。干部教育培訓第一位的任務(wù)，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能，強化干部的堅定意志和堅守情懷。要講清馬克思主義的基本原理。馬克思主義理論，是做好一切工作的看家本領(lǐng)。要組織廣大干部深入學習經(jīng)典著作，理解弄通基本原理。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，學懂了一系列重要講話精神，掌握貫穿其中的立場觀點方法，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下，堅持科學的指導思想和正確的前進方向。要講清馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展。解放思想、實事求是、與時俱進，是馬克思主義活的靈魂。“明者因時而變，智者隨事而制”。要使干部認識到世情、國情、黨情的變和不變，增強戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維，善于分析和解決現(xiàn)實生活中、群眾思想上、改革發(fā)展中遇到的問題。要講清現(xiàn)階段我們的目標任務(wù)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。教育引導干部把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主義遠大理想統(tǒng)一起來，在勝利和順境時不驕不躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，虔誠而執(zhí)著地堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺而深刻地領(lǐng)會總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求，矢志不渝為實現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。
第二，要教育干部堅持黨性原則。增強黨性、堅持原則、敢于擔當，是以來多次強調(diào)的一個重要思想。指出，培養(yǎng)干部，要抓好黨性教育這個核心。如果在堅持黨性這個根本問題上沒有明確觀點和立場，那就是政治上不合格。要教育干部嚴格遵守黨章。把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，引導干部自覺學習黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一。加強黨的紀律特別是政治紀律教育，引導干部深刻理解黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，堅決同以同志為的黨中央保持高度一致。要教育干部堅持貫徹執(zhí)行民主集中制。民主集中制，是黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度，也是中國特色社會主義民主政治的鮮明特點。強調(diào)，“對每個領(lǐng)導干部，都要加強民主集中制的教育培訓”。要使干部明白，黨員干部必須做到“四個服從”，凡屬重大問題，都要遵循集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，做任何事情都必須嚴格按程序辦事、按規(guī)則辦事、按集體意志辦事;必須堅持用好批評和自我批評的有力武器，多談心交心、多商量溝通、多提醒幫助，把黨的這個優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚好，使之越用越靈、越用越有效;必須自覺接受嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，堅持“三會一課”制度，堅持參加黨日活動、警示教育活動，堅持黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，維護黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。要教育干部敢于負責擔當。我們黨以國家富強、民族振興、人民幸福為己任，黨需要各級干部為了黨和人民的事業(yè)而擔當。當干部，一定要做到守土有責、守土負責、守土盡責。面對大是大非敢于亮劍，不能左右搖擺、態(tài)度曖昧;面對矛盾敢于迎難而上，不能繞著躲著，小事拖大、大事拖成大禍;面對危機敢于挺身而出，不能瞻前顧后、畏縮不前;面對失誤敢于承擔責任，不能上推下卸、明哲保身;面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，不能圓滑世故、聽之任之。銳意進取、改革創(chuàng)新，是敢于擔當?shù)膽?yīng)有之義。要大膽探索、攻堅克難，既勇于突破思想觀念的障礙，又勇于突破利益固化的藩籬，敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘，切實把涉及本地區(qū)本部門的改革任務(wù)落到實處。
第三，要教育干部切實改進作風。強調(diào)，“建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，必須緊緊抓住作風建設(shè)”。干部作風連著黨心民心，關(guān)系事業(yè)成敗。多年來，圍繞改進作風，中央發(fā)了不少文件、采取了不少措施，為什么一些地方“四風”還那么突出?主觀上是一些同志世界觀、人生觀、價值觀問題沒有解決好，客觀上是黨要管黨、從嚴治黨方針沒有落到實處。干部教育培訓要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，完善教學安排、充實相關(guān)內(nèi)容，在作風教育上發(fā)揮更大作用。要教育干部樹立正確的世界觀。在思想上，要深化對馬克思主義唯物史觀的理解，明白人民是歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展的根本動力。世界觀和認識論、方法論是貫通的。在工作中，要遵循實踐——認識——實踐的認識規(guī)律，遵循個別——一般——個別的辯證思維，遵循從群眾中來、到群眾中去的正確方法。要教育干部樹立正確的人生觀。共產(chǎn)黨人的人生觀，是全心全意為人民服務(wù)。能不能為人民服務(wù)，是立場問題、感情問題。為人民服務(wù)，就要永遠銘記自己是群眾的公仆、工具，明白“為了誰、依靠誰、我是誰”;就要深入學習實踐社會主義核心價值體系，正確處理大我與小我，長遠利益、根本利益與個人抱負、個人利益的關(guān)系，大公無私、公而忘私，一切為了黨和人民事業(yè);就要團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗、不懈奮斗，不斷改善人民群眾的物質(zhì)生活和精神文化生活。要教育干部實事求是、求真務(wù)實。使干部認識到，群眾的實踐活動是堅持實事求是的源泉。實事求是，就是要植根于廣大群眾的實踐活動，從客觀事實出發(fā)，從人民群眾的實踐出發(fā)、利益出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，尊重群眾的自覺和自愿;就是要把中央精神與本地區(qū)本部門職能科學地、歷史地、具體地結(jié)合起來，與群眾的實踐、基層的實際緊密地、現(xiàn)實地、能動地結(jié)合起來;就是要真抓實干、求真務(wù)實，保持“功成不必在我”的境界，發(fā)揚釘釘子的精神，一錘一錘接著敲，一張好的藍圖一干到底。要教育干部自覺踐行“兩個務(wù)必”。改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，離不開艱苦奮斗、謙虛謹慎。人民群眾具有艱苦奮斗的品格，我們說不脫離群眾，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干，就必須有與群眾一樣的品格，這樣群眾才會認同你、贊許你、追隨你。人民群眾是實踐的主體、探索的主體、創(chuàng)造的主體，群眾在實踐中不斷地出真知、出經(jīng)驗。相比之下，干部個人的能耐、作用是十分有限的，對自己不能估計過高，不能驕傲自滿。要深入基層、深入群眾，老老實實當群眾的學生，依靠人民群眾做工作。要教育干部堅決反對“四風”、反腐倡廉。“四風”是黨的優(yōu)良作風的大敵，與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容。要鍥而不舍地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅守為民務(wù)實清廉這個共產(chǎn)黨人的核心價值觀、這個共產(chǎn)黨人的先進基因。
第四，要教育干部不斷提高推動科學發(fā)展的能力。學習踐行科學發(fā)展觀，學習踐行關(guān)于發(fā)展的重要思想，是干部教育培訓的一項重要內(nèi)容。要圍繞“五位一體”的總體布局，抓好經(jīng)濟體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，以及推動中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓，提高干部加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的本領(lǐng);抓好擴大社會主義民主、加快建設(shè)社會主義法治國家、發(fā)展社會主義政治文明等方面的培訓，強化法治觀念、培育法治精神，提高干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng);抓好深化文化體制改革、增強文化整體實力和競爭力、提升國家文化軟實力等方面的培訓，提高干部推進社會主義文化強國建設(shè)的本領(lǐng);抓好保障和改善民生、推進社會體制改革、加強網(wǎng)絡(luò)社會管理等方面的培訓，提高干部做群眾工作、推進和諧社會建設(shè)的本領(lǐng);抓好生態(tài)文明理念、優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、資源節(jié)約、環(huán)境保護等方面的培訓，提高干部推進美麗中國建設(shè)的本領(lǐng)。廣泛開展各種新知識新技能的培訓，幫助干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、提高科學人文素養(yǎng)。
三、不斷提高干部教育培訓科學化水平
干部教育培訓有自身特點和規(guī)律。提高干部教育培訓科學化水平，必須堅持質(zhì)量第一，重效果而不是形式、重質(zhì)量而不能簡單追求數(shù)量;必須充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，發(fā)揮各地區(qū)各部門的積極性、主動性、創(chuàng)造性;必須有開門開放的培訓理念、科學管用的方式方法、協(xié)調(diào)高效的運行機制。
一要堅持需求導向。這是干部教育培訓的一個基本原則。干部教育培訓一定要有的放矢，突出針對性實效性，真正做到干什么訓什么、缺什么補什么，決不能為培訓而培訓。要健全需求調(diào)研制度，綜合考慮事業(yè)發(fā)展、干部履職盡責和健康成長需要，科學制定培訓計劃，合理設(shè)置培訓項目。組織調(diào)訓是干部培訓的主要方式，要進一步增強計劃性、嚴肅性，圍繞思想和工作中遇到的問題、難題來培訓，讓干部明白應(yīng)該做什么、不能做什么，怎樣按照黨的要求解決現(xiàn)實問題、把工作進一步做好。越是重要崗位、關(guān)鍵崗位的干部，越是工作骨干，越要加強培訓。在這方面，主要領(lǐng)導要有長遠眼光，舍得把他們派出來。組織部門要嚴格落實培訓計劃，認真實行點名調(diào)訓。
二要堅持分類分級。這是實現(xiàn)統(tǒng)一性與差異性、系統(tǒng)性與針對性有機結(jié)合的重要方法。黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中青年干部、基層干部，崗位職責不同，培訓的重點、方向、方法等，既要有共性要求，也要有個性特點。要細化分類，有針對性地加強不同干部的培訓，特別是要抓好黨政一把手和中青年干部的培訓。要通過任職培訓、進修輪訓、在線學習等方式，為機關(guān)干部提供更多機會。通過送教下基層、對口支援、結(jié)對幫扶等措施，推動優(yōu)質(zhì)資源向基層延伸，加大對基層干部培訓的扶持力度。
三要堅持改革創(chuàng)新。這是增強干部教育培訓生機活力的強大動力。要因地制宜推進市縣黨校辦學體制改革，推進部門、行業(yè)干部教育培訓機構(gòu)優(yōu)化整合，鼓勵合作辦學。要改進境外培訓工作，保持清醒、防止?jié)B透，堅持以我為主、為我所用、趨利避害、注重實效，每個班次都要高標準、嚴要求，確保培訓質(zhì)量。國內(nèi)培訓能解決問題的，一律不到境外培訓;地市級和縣級黨委組織部不直接組織境外培訓。要建立培訓內(nèi)容更新機制，不斷推出富有時代特征、實踐特色、務(wù)實管用的精品課程，抓緊組織編寫第四批全國干部學習培訓教材，推進馬克思主義中國化最新成果進課堂。要加大制度創(chuàng)新力度，完善項目管理、組織調(diào)訓制度，改進教育培訓情況考核、登記、跟蹤管理和質(zhì)量評估制度。堅持改革創(chuàng)新，很重要的一條是要開門辦學、開放辦學。延安時期的土窯洞培養(yǎng)那么多優(yōu)秀人才，一個重要原因是黨的領(lǐng)導人、專家、有實際經(jīng)驗的同志講課。要大力推進領(lǐng)導干部、先進典型、優(yōu)秀基層干部等上講臺，注重選聘優(yōu)秀企業(yè)家、知名專家學者擔任兼職教師，把改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為教學課堂，把群眾豐富生動的實踐轉(zhuǎn)化為教材案例，不斷提高干部觀察、分析、解決實際問題的能力。
四要堅持從嚴抓好學風建設(shè)。這是從嚴治黨、從嚴教育干部的重要內(nèi)容，是干部教育培訓有力有效的重要保證。弘揚優(yōu)良學風，核心是堅持理論聯(lián)系實際，與中央對好干部的要求緊密結(jié)合，與現(xiàn)實重大問題緊密結(jié)合，與干部的工作職責緊密結(jié)合。沒有嚴格的管理，就不可能有優(yōu)良的學風。教育培訓機構(gòu)是教育人的地方，一定要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，做反對“四風”的表率，以更堅決的態(tài)度、更高的標準、更大的力度整治不良學風。要弘揚勤奮好學、嚴格自律的風氣，認真落實“八項規(guī)定”精神和加強學員管理9條規(guī)定，參加培訓的都是普通學員，不允許有任何例外和特殊，對違規(guī)違紀的，發(fā)現(xiàn)一起堅決查處一起，決不姑息。要弘揚嚴謹治學、以德施教的風氣，堅持研究無禁區(qū)、講壇有紀律，決不允許傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點。要弘揚艱苦奮斗、勤儉辦學的風氣，厲行節(jié)約、精打細算，防止大手大腳、鋪張浪費、追求奢華。對名為干部培訓機構(gòu)，實為賓館、度假村的，要進行清理整頓。
干部教育培訓事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展大局。要納入本地區(qū)本部門工作規(guī)劃，作為考核領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容。各級組織部門要在黨委領(lǐng)導下，切實履行主管職能，加強宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查。要充分發(fā)揮干部教育聯(lián)席會議或領(lǐng)導小組作用，及時研究培訓的重大問題和重要政策，協(xié)調(diào)推進不同區(qū)域、不同類別干部的培訓。要充分發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用，努力形成各司其職、各盡其責、密切配合、齊抓共管的強大合力。干教工作者要發(fā)揚“安、專、迷”精神，加強學習、勤勉工作，在促進干教事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。各級組織部門要關(guān)心干教工作者，多壓擔子、多給學習機會，營造拴心留人的環(huán)境。
干部教育培訓工作會議講話稿(三)：
同志們：
今天我們在這里召開加強工會干部教育培訓工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實市第十三次工代會的目標任務(wù)，對進一步做好工會干部教育培訓工作，發(fā)揮工會管理職業(yè)學院教育培訓主陣地作用，更好地服務(wù)基層工會、服務(wù)職工群眾作出工作部署。同時，這次會議也是市總工會機關(guān)系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動，對基層反映比較集中的問題進行即知即改的一項重要舉措。剛才，市總組織部對市總制定下發(fā)的《關(guān)于進一步加強上海工會干部教育培訓工作的意見》作了說明;閔行區(qū)總工會、機電工會在總結(jié)提煉已有的工作成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，就進一步開展本地區(qū)、本系統(tǒng)干部教育培訓工作作了很好的交流;上海工會管理職業(yè)學院圍繞《意見》提出的目標任務(wù)，就充分發(fā)揮工會干部教育培訓主陣地、主渠道作用作了專題發(fā)言。這些交流和發(fā)言，都有助于我們更全面地理解、貫徹這次下發(fā)的《意見》精神，充分調(diào)動各方積極性，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，共同提升上海工會系統(tǒng)干部教育培訓工作的整體水平。下面，我就進一步加強干部培訓工作、重視干部能力建設(shè)講三點意見。
一、提高認識，切實增強新階段加強工會干部教育培訓工作的責任感
加強干部教育培訓工作，是中央、市委的戰(zhàn)略部署，也是在新的發(fā)展階段推進工會各項工作的重要保證。今年召開的市第十三次工代會明確了今后五年上海工會工作的總體要求和目標任務(wù)，號召各級工會團結(jié)動員職工群眾共建美麗上海、共促體面勞動、共創(chuàng)幸福生活。這既為我們做好新形勢下工會工作指明了前進方向，同時也對全市廣大工會干部提出了更高的要求。在上海加快推進“四個率先”、加快建設(shè)“四個中心”和社會主義現(xiàn)代化國際大都市的攻堅階段，要進一步發(fā)揮好工會服務(wù)大局、服務(wù)職工的作用和優(yōu)勢，關(guān)鍵靠一支高素質(zhì)的工會干部隊伍。我們要從新階段上海工會事業(yè)發(fā)展的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好工會干部教育培訓工作的責任感和緊迫感，努力造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、職工信得過的工會干部隊伍。
一方面，我們要充分認識到，加強干部教育培訓工作，是工會工作實現(xiàn)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的迫切需要。市第十三次工代會指出，伴隨經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜多變、發(fā)展方式的加快轉(zhuǎn)變、改革開放的先行先試、職工隊伍的發(fā)展變化，工會做好職工群眾工作的要求更高、任務(wù)更重，必須在工作理念、重心、方法上實現(xiàn)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。當前和今后一個階段，上海經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級將加快推進，職工隊伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、勞動方式、思想觀念也會隨之更加多元多樣，工會工作的對象、領(lǐng)域、條件將更趨復(fù)雜，工會組織動員職工的方式方法、組織架構(gòu)、工作機制等都需進行相應(yīng)的調(diào)整和革新。面對這些新情況新挑戰(zhàn)，我們各級工會干部不僅需要具備“逢山開路、遇河架橋”的膽識和勇氣，更需要具備攻堅克難、創(chuàng)新突破的理論水平和實踐能力。進一步加強工會干部教育培訓工作，就是要促進學習型工會建設(shè)，幫助廣大工會干部從理論、法律、政策、實務(wù)等方面完善知識結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)，研究新情況、解決新問題、拓展新思路、探索新方法、交流新經(jīng)驗，學會運用法治思維、民主途徑、社會力量、群眾組織優(yōu)勢來開展新形勢下的群眾工作，更好地在職工最集聚的地方建組織、就職工最關(guān)心的問題下功夫，以良好的工作能力和實績，實現(xiàn)工會工作的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，贏得職工群眾的尊重和信賴。
另一方面，我們要充分認識到，加強干部教育培訓工作，是踐行黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。今年，按照中央、市委的要求和部署，市總工會黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，大力倡導“求實、務(wù)實、樸實、扎實”的工作作風，集中解決基層工會和職工群眾反映強烈的突出問題，建立拓展一批服務(wù)基層工會和職工群眾的工作平臺和項目。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的民主評議、聽取意見過程中，基層工會干部反映比較集中的問題之一，就是希望加大干部教育培訓工作力度。大家反映，平時以會代訓比較多，系統(tǒng)性培訓比較少;培訓內(nèi)容“不解渴”，針對性、實用性還不夠強;培訓覆蓋面不夠廣，特別是非公企業(yè)工會干部培訓機會比較少;師資力量比較薄弱，培訓水平還有待提高等等。這些來自基層的聲音，比較真實地反映了當前培訓工作的現(xiàn)狀，以及基層工會干部的迫切愿望。市總工會主席室將此列為教育實踐活動即知即改的工作項目，由周志軍副主席牽頭，市總組織部和工會管理職業(yè)學院組成課題組，通過為期兩個月的廣泛調(diào)研，征求了各級工會和市總各部室的意見建議，對基層反映集中的問題，逐條明確整改措施和改進辦法，形成了進一步加強上海工會干部教育培訓工作的指導性意見。市總各職能部室、區(qū)縣和產(chǎn)業(yè)工會都要把開展教育培訓作為服務(wù)基層、服務(wù)職工的重要舉措，堅持問題導向，針對職工群眾工作中遇到的新情況新問題，確定培訓工作的重點內(nèi)容，著力提升工會服務(wù)職工群眾工作的實效性和科學化水平;堅持需求導向，從基層工會干部的實際需求出發(fā)，不斷探索培訓工作的新方法新途徑，更有效地幫助基層工會干部解決“本領(lǐng)恐慌”問題，增進與職工群眾的聯(lián)系和感情，促使工會干部的思想觀念、知識結(jié)構(gòu)、能力水平、工作作風，更好地適應(yīng)新階段工會工作的新要求、職工群眾的新期盼。
二、明確任務(wù)，扎實推進工會干部教育培訓工作
市總工會高度重視干部教育培訓工作，洪浩主席多次強調(diào)，加強工會干部教育培訓是服務(wù)基層、打牢基礎(chǔ)、培養(yǎng)工會人才的重要舉措，不是權(quán)宜之計，而是工會長久發(fā)展的內(nèi)在需要、職責所在，一定要抓緊干、大膽闖。今天會上下發(fā)的工作意見，是根據(jù)當前新的形勢和任務(wù)，對《“十二五”期間上海工會干部教育培訓規(guī)劃》的補充和細化。各區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會和市總各部室要認真按照《意見》明確的要求和任務(wù)，結(jié)合干部隊伍實際情況，將各項工作落到實處。
一要突出重點。首先，培訓對象上要突出重點?！兑庖姟吩俅螐娬{(diào)了到20xx年全市專兼職工會干部全部輪訓一遍的目標。目前，本市專職工會干部1.6萬人，兼職干部20多萬人，要如期完成輪訓目標，任務(wù)繁重而艱巨，需要市和區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)兩級工會合力推進。同時，我們要切實處理好全員培訓與重點培訓的關(guān)系，結(jié)合工會干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃和不同要求，著重抓好區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會主席和工會年輕干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會主席、職業(yè)化社會化工會工作者、非公企業(yè)工會主席等的培訓，改善工會干部隊伍結(jié)構(gòu)。其次，培訓內(nèi)容上要突出重點。抓好堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路理論這個根本，加強工會干部特別是領(lǐng)導干部的思想理論建設(shè)，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，確保工會事業(yè)的正確方向和理論遵循。抓好提升新形勢下黨的群眾工作能力這個核心，組織工會干部學習掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟、社會管理、法律法規(guī)、國際關(guān)系等方面的新知識，更好地在黨政中心工作中找準工會工作的切入點和著力點。抓好提高工會干部履行崗位職責能力這個基礎(chǔ)，加強與工會工作相關(guān)的法律政策及各項業(yè)務(wù)知識、信息技術(shù)的培訓，不斷提高各級工會干部的專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)新時期工會工作法治化、規(guī)范化、信息化的新要求。
二要按需施教。按需施教是干部教育培訓的基本規(guī)律。我們要切實改變就培訓抓培訓、為培訓而培訓的觀念和做法，避免上面培訓搞得熱熱鬧鬧、基層卻反映“不對路、不解渴”的現(xiàn)象。干部教育培訓主管部門和培訓機構(gòu)要建立起、落實好干部培訓需求調(diào)研制度，將其作為培訓計劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)，在制定計劃過程中充分聽取基層工會組織和工會干部本人的意見，按照干部“成長經(jīng)歷和素質(zhì)能力缺什么補什么”、“培養(yǎng)目標方向需要什么補什么”的原則，設(shè)計和實施教學計劃。比如，針對新上崗主席、工作經(jīng)歷單一的主席和工作資歷豐富的主席，在培訓課程的設(shè)計上必須各有側(cè)重。新任主席以適應(yīng)性培訓為主，工作經(jīng)歷單一的主席以復(fù)合型培訓為主，工作經(jīng)驗豐富的主席以創(chuàng)新型培訓為主，不能千篇一律，而要“量身定制”，努力實現(xiàn)組織需求、崗位需求和干部需求的有機結(jié)合。
三要創(chuàng)新方式。我們要著眼于增強干部教育培訓的吸引力和實效性，突出工會干部在培訓中的主體地位，認識和把握干部教育培訓的規(guī)律，積極推進培訓方式的改革與教學方法的創(chuàng)新。在教學方法上，要善于綜合運用講授式、體驗式、互動式、案例式、模擬式教學，增強培訓實效和感染力;在培訓手段上，要大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓、在線學習、遠程教育，探索網(wǎng)絡(luò)培訓與干部自主選學相結(jié)合的方式，提高培訓工作的覆蓋面和教育資源的利用率，滿足不同類別、不同層次、不同崗位工會干部能力素質(zhì)的培訓需要;在授課方式上，要進一步落實服務(wù)基層的措施，采取就近、就地、短期、送教上門、流動課堂等靈活多樣的辦班方式，為基層工會干部特別是非公企業(yè)工會干部的學習培訓創(chuàng)造更多的機會和更便利的條件;在師資選配上，要拓寬渠道和視野，把實踐經(jīng)驗豐富的工會專職干部、熱心工會事業(yè)的黨政領(lǐng)導、專家學者、勞動模范等作為培訓師資，對授課教師的政治素質(zhì)、理論功底、業(yè)務(wù)能力把好關(guān)，確保教育培訓的正確方向和專業(yè)水準。
三、加強領(lǐng)導，全面提升工會干部教育培訓工作水平
干部教育培訓工作是干部隊伍建設(shè)的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對干部成長有著直接而重要的影響。這也決定了任何時候這項工作都只能加強而不能削弱、只能抓緊而不能放松、只能改進提高而不能停滯不前。各級工會要把工會干部教育培訓工作擺上重要位置，為進一步提高教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平提供必要保障。
一是組織保障。為進一步適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展、職工隊伍發(fā)展、工會工作發(fā)展的需要，我們要積極構(gòu)建更加完善的教育培訓管理體制，堅持市、區(qū)縣和產(chǎn)業(yè)(局)工會分級管理、分工負責，按照“誰主管誰落實”的原則，建立健全領(lǐng)導責任制和目標責任制;工會主要負責人要加強指導和管理，整合各方力量，落實工作責任，確保組織調(diào)訓、全員培訓等各項任務(wù)的真正“落地”。工會組織部門要履行好牽頭抓總的職能，加強與有關(guān)部門和培訓機構(gòu)的溝通協(xié)商，履行好宏觀指導、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范的職責，實現(xiàn)由“辦培訓”向“管培訓”，由抓微觀向抓宏觀，由管具體事務(wù)向管制度規(guī)劃轉(zhuǎn)變，形成各司其職、各盡其責、密切配合、齊抓共管的教育培訓工作格局。
二是質(zhì)量保障。要堅持和完善組織調(diào)訓和辦班審批制度，規(guī)范辦班程序，加強辦班管理，嚴禁亂辦班。工會管理職業(yè)學院要充分發(fā)揮教育培訓主陣地、主渠道作用，建立培訓質(zhì)量管控體系，會同相關(guān)部門對課程開發(fā)方向、教學大綱、教案等進行嚴格把關(guān)。完善教學質(zhì)量評估制度，由學員與培訓單位對培訓效果和教學水平進行評估，并將結(jié)果作為考核教學機構(gòu)工作實績、深化教學改革的重要依據(jù)。進一步開發(fā)、整合、優(yōu)化師資資源，抓緊建立工會干部教育培訓師資庫，加快形成一支專兼結(jié)合的高水平師資隊伍。
三是物質(zhì)保障。市總工會將進一步加強工會干部教育培訓基地建設(shè)，加大人力、物力、財力的投入，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施、辦學條件和后勤服務(wù)，為各級工會干部創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。工會干部教育培訓不得以營利為目的，培訓所需經(jīng)費需列入各級工會年度預(yù)算，逐步完善培訓經(jīng)費“跟著項目走”的管理辦法，嚴格實行?？顚Ｓ?。由市總工會舉辦的各類主體班、業(yè)務(wù)班不向?qū)W員收取費用，全部費用由市總工會承擔。各區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會也應(yīng)從服務(wù)基層出發(fā)，為工會干部教育培訓提供必要的財力支持。
同志們，工會干部教育培訓是一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。讓我們以貫徹落實市第十三次工代會精神為動力，堅持改革創(chuàng)新，狠抓工作落實，推動工會干部教育培訓工作邁上新臺階，為上海工會工作的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新提供堅實的人才保障，以更優(yōu)異的成績迎接中國工會十六大的勝利召開!
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