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2015年新學(xué)期校長致辭

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  各位老師們、同志們:

  大家好!

  “三羊開景泰,雙燕舞春風”,大地在沉睡了一冬之后,正滿載著春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假,duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學(xué)期。在此,請允許我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福!在中華源遠流長的文化中,人們期盼的“吉祥”二字,就是由“吉羊”諧音而來。今年是羊年,那我就期盼大家:天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸福“暖羊羊”;羊年喜氣“羊羊”!

  過去的一年里,我們?nèi)熒耐ν床?,在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡:

  1、南教學(xué)樓竣工并投入使用,建設(shè)了各種專用教室,讓學(xué)校的教育元素豐富多彩

  我們對學(xué)校環(huán)境文化進行了整體規(guī)劃設(shè)計,力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進校門,修建了德育景觀墻,“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面,我們精心建設(shè)了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版,內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊,這個美麗的長廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長廊”,是新華小學(xué)的“弘德長廊”,是孩子們“植根”的地方。長廊的前面,設(shè)計了一個夢想小舞臺,懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風采”。我們堅信:出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點義務(wù)勞動,用最短的時間將專用教室進行了布置、美化,終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次,大家對我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說,吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻的人們。比如:加固北教學(xué)樓,整整兩個半月,王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工,涉及到大量的財產(chǎn)搬移,學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回,不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作,第一戶搬遷,他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長期居住在外地的住戶,王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設(shè),王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨,校長外出學(xué)習(xí),王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險,一個個渾身淋透。公廁建設(shè)時期,為了第二天的開學(xué),吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工,直到次日早上學(xué)生到校報到。南教學(xué)樓投入使用,各個器材室及專用室搬移整理,劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日,犧牲了多個雙休日,沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙,如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室,南樓啟用始初,王伯陽安置位置,分配財產(chǎn),部署搬移,一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工,馬上就要接受陽泉市校園文化建設(shè)驗收,吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙,在10月13日晚上,一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會,第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以,在此我提議:向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。

  2 開設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”,讓學(xué)校處處充盈正能量

  博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”傳承中華優(yōu)秀文化,我們教育工作者責無旁貸,我們學(xué)校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人,是我們每一個教育者的神圣使命。

  我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式,開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》,8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長篇,每周定期舉行,至今教師篇14期、家長篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請了著名的國學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典,傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮,重拾文化信仰,修身養(yǎng)正,傳播正能量,傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉,使老師們增長了智慧,激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。

  3、組建了校、班兩級家長委員會,搭建了家校合作的新橋梁

  為進一步拉近了家長與學(xué)校之間的距離,促進學(xué)生的快樂、健康成長提供保證,2014年6月27日我校“家長委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁,對進一步加強家校合作起到推進作用,也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期,家長委員會一共參與學(xué)校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下,一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、與上站小學(xué)八名教師互派交流,開啟了教師交流的新路子

  為促進教育的均衡發(fā)展,教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化,以達到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署,我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個學(xué)期來,我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西,特別是他們的敬業(yè)、嚴謹、鉆研和對學(xué)生高度負責的情結(jié)讓大家有目共睹,為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里,讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

  5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝,跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)

  我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合,創(chuàng)編體育形體操,在“全國陽光體育活動優(yōu)秀案例”征集活動中,獲得全國優(yōu)秀案例。在2014年6月我校作為全國二十所學(xué)校之一接受了教育部專業(yè)攝制組為期兩天的專業(yè)拍攝。剛才會前播放的就是教育部為我們寄回來的光盤。為了讓所有學(xué)生都能實現(xiàn)“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”,我們新設(shè)計實施了每天下午的跑操,“相約4:05,一起121”.每天下午二節(jié)課后,伴隨著振奮的音樂,口號聲此起彼伏。我們看到,班主任帶跑,體育教師組織帶跑,校領(lǐng)導(dǎo)帶跑,中層、科任教師的身影也越來越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝----等等很多班主任幾乎沒有中斷過,特別是郗風萍、孟慶風等五十多歲的班主任依然跟跑,他們詮釋了教師的崇高與偉大。讓我們再次送上我們的敬意,掌聲響起。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會上,體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進,我經(jīng)常觀察,發(fā)現(xiàn)操場西側(cè)的幾個班級一直秩序井然,認真做操,所以我們要為這些班級點贊,為認真負責的班主任點贊

  6、新的校本研修模式逐步成型,多位教師被選薦參加各級教學(xué)競賽;

  經(jīng)過新課改的多年歷程,我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新,在堅守中傳承。如:教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強,舉辦了教職工粉筆字比賽等,一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競賽,人人登臺上展示課,同課異構(gòu)共唱一首歌練兵,讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽,都獲得了好的成績,為這些教師點贊。

  7、接受了市心理健康教育示范校的驗收,公開選聘了心理健康專職教師,呵護學(xué)生生命有了“心靈氧吧”;

  南教學(xué)樓建成,心理健康教育終于有了總部,有了輔導(dǎo)場地。特別是我們采用首次公開選聘的方式,經(jīng)過演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專職教師,開啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競聘之前就已經(jīng)自費報名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認證,成為了“機會是留給有準備的人”的最好注腳。祝賀秦芳

  8、組團參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出,學(xué)校再獲“全國創(chuàng)新名校”稱號

  2014年初新學(xué)期開學(xué).由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品,進行現(xiàn)場評判,現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。2014暑假,我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽,到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽,取得了8金3銀1銅的好成績,我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校,郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設(shè)了輕松發(fā)明課,孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升,更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會,聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo),分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻,孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)

  9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收,讓學(xué)校順勢得到了跨步發(fā)展

  義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校2014年的重頭戲,先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,檢查組一行參觀了校容校貌,查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備,對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚,對學(xué)校重視均衡發(fā)展,將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準予教育部驗收。不過今年,這項工作會繼續(xù)進行。讓我們查漏補缺,改進不足,爭取過關(guān)。

  10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺,搭建了師生學(xué)習(xí)和家長社會了解學(xué)校的平臺;

  全媒時代的進入,學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念,讓學(xué)校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天,我親自編輯。直到幾天前配備實習(xí)教師張國英。(介紹新同事)目前,我校公共微信平臺關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護,鼓勵我們要辦下去辦好。放假前,保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里,特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫成報道文章,并采集豐富的照片上交,廢了很多心血。所以,大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

  11、黨的群眾路線教育實踐活動和學(xué)習(xí)討論落實活動取得實效,黨風廉政建設(shè)和干部教師的作風建設(shè)得到了改變。

  寒假前,我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實踐活動后,我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實活動,我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細落實三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會,并通過實施新的工作紀律制度,在全校牽掀起了立師德正師風鑄師魂的師德師風建設(shè)活動,是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動、作風有了轉(zhuǎn)變、工作有了實效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基,責任為石,以德治教,塑造教師新風采,展示教師新形象,讓好作風成為新常態(tài)!

  這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果,在這里作為校長,要為所有老師點贊!2015年,新華小學(xué)建校滿50年,讓我們共同祝福擁有半世紀的新華,祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的新華人!

  同志們,老師們,進入新的學(xué)期,我們的工作目標和策略更加明晰,那就是:

  持之以恒轉(zhuǎn)作風,打造師德高尚的教師隊伍;

  集中精力抓管理,重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為;

  群策群力提質(zhì)量,助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展;

  堅持不懈創(chuàng)特色,構(gòu)建生命價值的育人內(nèi)涵。

  我們的工作口號是“讓特色靚麗,讓課堂魅力,創(chuàng)師生共贏,助學(xué)校騰飛”。

  希望全校師生從“三羊開泰”學(xué)進取、從“羔羊跪乳”學(xué)感恩、從“羚羊飛渡”學(xué)奉獻。

  讓我們共同凝聚示范力量,用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫新華小學(xué)的新篇章!

  最后,我真誠的祝愿我們的老師更加團結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂!工作順利!闔家幸福!萬事如意!

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