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校園讀書節(jié)閉幕式主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

校園讀書節(jié)閉幕式主持詞

  讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人談話。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園讀書節(jié)閉幕式主持詞,僅供參考。

  校園讀書節(jié)閉幕式主持詞(一)

  尊敬的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  陽春三月,我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海,在書海中盡情的遨游,歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié),我們收獲了太多的幸福與快樂,書香伴隨著我們成長(zhǎng)、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我宣布 “走進(jìn)書籍,在閱讀中快樂成長(zhǎng)”第七屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

  全體起立 升國(guó)旗 奏國(guó)歌(請(qǐng)坐)

  讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人談話。多讀書,讀好書,好讀書,是我們的共同目標(biāo)。

  掌聲有請(qǐng)郎主任做讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉,學(xué)校組織開展了“我讀書我快樂”班級(jí)板報(bào)、“我是快樂的小編輯”剪貼報(bào)制作、“美文誦讀活動(dòng)”“紅領(lǐng)巾書市”“讀書小狀元”評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)過程中同學(xué)們積極參與,取得了優(yōu)秀的成績(jī),學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)和各班級(jí)讀書活動(dòng)的開展情況評(píng)選出了一批“讀書小狀元”“書香班級(jí)”,值此讀書節(jié)閉幕之際對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰。

  掌聲有請(qǐng)張書記公布“讀書小狀元”“書香班級(jí)”名單 請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“讀書小狀元”頒獎(jiǎng)

  請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)

  書頁(yè)飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的校園中,我們一定很幸福。通過讀書節(jié)活動(dòng),愛讀書的班級(jí)、愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對(duì)獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀,希望獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。

  下面請(qǐng)“讀書小狀元”代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

  書是我們的精神食糧,書是我們?nèi)松飞系闹呐笥?,老師們同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!

  最后,請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話,掌聲歡迎

  讀書讓我們快樂,讀書讓我們成長(zhǎng),讀書為我們的人生奠基。老師們,同學(xué)們,讓書香伴隨我們一路成長(zhǎng)!讓書香為我們插上理想的翅膀!讓書香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手,一起做一個(gè)幸??鞓返淖x書人吧。

  河南寨中心小學(xué)第七屆“走進(jìn)書籍,在閱讀中快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。

  校園讀書節(jié)閉幕式主持詞(二)

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:我們伴著冬日的寒意走進(jìn)了書海,在書海中盡情的遨游,歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié),我們收獲了太多的幸福與快樂,書香伴隨著我們成長(zhǎng)、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢(mèng)想。

  乙:下面,我宣布黃柏小學(xué)第一屆讀書文化節(jié)之“書鄉(xiāng)情緣”朗誦會(huì)暨閉幕式現(xiàn)在開始。

  甲:全體起立 升國(guó)旗 奏國(guó)歌(請(qǐng)坐)

  乙:菁菁校園,書香致遠(yuǎn),一本新書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋。

  甲:一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。黃柏小學(xué)第一屆讀書文化節(jié)之“書鄉(xiāng)情緣”朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

  乙:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 甲:千百年來,我們吟詠著它,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小弟弟小妹妹們的詩(shī)朗誦《靜夜思》等

  乙:我們是光榮的少先隊(duì)員,我們有一個(gè)響亮的名字------“紅領(lǐng)巾”請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾真好》

  甲:真正深刻的快樂,沒有可能使得他人意會(huì)。

  乙:快樂和悲傷都是寂寞嗎,快樂是不堪聞問的鬼東西嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)韓子佩帶給我們的《快樂》。

  甲:“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

  乙:歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

  合:接下來就有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來《我的中國(guó)夢(mèng)》

  甲:高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國(guó)!

  乙:地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛戀的祖國(guó)!

  甲:可愛的祖國(guó)啊,就讓我盡情地歌頌?zāi)?

  乙:下面,有請(qǐng)五一班為我們帶來精彩的朗誦《我愛我的祖國(guó)》。 甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:長(zhǎng)大后,你要好好讀書。

  乙:哼著歡快的《讀書郎》我們進(jìn)入了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

  甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

  乙:請(qǐng)欣賞五二班賴登鑫帶來的《我愛讀書》

  甲:我們不再是溫室中弱不禁風(fēng)的花朵,我們要做戈壁上筆直的白楊!

  乙:風(fēng)沙吹不倒,艷陽灼不傷,歷經(jīng)風(fēng)雨茁壯,再茁壯!頑強(qiáng)再頑強(qiáng)!

  甲:我們是祖國(guó)美好的明天,我們是祖國(guó)未來的希望;

  甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

  甲乙(齊):天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《少年中國(guó)說》。

  甲:你是一樹一樹的花開,是燕/在梁間呢喃,

  乙:你是愛,是暖,/是希望,你是人間四月天!

  請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的音樂般明快節(jié)奏,美而且易于吟詠, 朗朗 動(dòng)人的《人間四月天》。

  甲:帶著女媧補(bǔ)天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢(mèng)來。

  乙:我驕傲,我是炎黃子孫,我自豪,我是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞辛勤的老師們帶來的詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

  乙:讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人談話。多讀書,讀好書,好讀書,是我們的共同目標(biāo)。掌聲有請(qǐng)向主席做讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  甲:掌聲有請(qǐng)熊偉副校長(zhǎng)公布“讀書小狀元”

  乙:請(qǐng)熊校長(zhǎng)為“讀書小狀元”頒獎(jiǎng)

  乙:書頁(yè)飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的校園中,我們一定很幸福。通過讀書節(jié)活動(dòng),愛讀書的班級(jí)、愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對(duì)獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀,希望獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。

  甲:書是我們的精神食糧,書是我們?nèi)松飞系闹呐笥?,老師們同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!請(qǐng)冉校長(zhǎng)講話,掌聲歡迎。

  甲:讀書讓我們快樂,讀書讓我們成長(zhǎng),讀書為我們的人生奠基。老師們,同學(xué)們,讓書香伴隨我們一路成長(zhǎng)!讓書香為我們插上理想的翅膀!讓書香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手,一起做一個(gè)幸??鞓返淖x書人吧。

  合:黃柏中心小學(xué)第一屆“書鄉(xiāng)情緣”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。

  校園讀書節(jié)閉幕式主持詞(三)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:親愛的老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:

  合:大家上午好!

  男女合: “書香溢校園,經(jīng)典潤(rùn)人生”竹行小學(xué)首屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!

  男:書籍點(diǎn)亮人生,書香溢滿校園。

  女:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  男:與經(jīng)典同行,打好人生底色;

  女:與好書為伴,塑造美好心靈。

  男:同學(xué)們,你們還記得我校首屆讀書節(jié)的口號(hào)嗎?

  女:“書香溢校園,閱讀潤(rùn)人生”。

  男:的確,每當(dāng)想起它,我總會(huì)產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。

  女:是啊,在本次讀書節(jié)活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng),熱情參與。各年級(jí)組也開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  男:每天早晨的十分鐘經(jīng)典誦讀,讓我們沉浸在與古人的對(duì)話交流中。 女:低年級(jí)的《三字經(jīng)》,中年級(jí)的《弟子規(guī)》,高年的《對(duì)韻歌》,讓我們沉浸在快樂地誦讀中。

  女:奔騰黃河,巍巍昆侖。五千年的歷史,五千年的文明!詩(shī)歌典籍、經(jīng)略文章,似顆顆珍珠灼灼生輝?!度纸?jīng)》便是這無數(shù)顆珍珠中最耀眼、最燦爛的一顆。低年級(jí)的小朋友們,讓我們咿咿呀呀,一起吟誦一段《三字經(jīng)》吧:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。 養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。”

  男:聽,多有韻味啊!的確,幼不學(xué),老何為!

  男:“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)圣賢讀書”故事大王評(píng)比,讓同學(xué)們?cè)谧x經(jīng)典、講故事的快樂中增長(zhǎng)知識(shí),提升品位。

  女:跳蚤市場(chǎng)的快樂買賣,讓同學(xué)生獲得了生活體驗(yàn),精彩紛呈的讀書小報(bào),凝聚著同學(xué)們的智慧。

  男:一個(gè)個(gè)繽紛多彩的讀書活動(dòng),一次次精彩紛呈的展示活動(dòng)。 女:我們?cè)谧x書中收獲快樂,我們?cè)谧x書中收獲成功。

  男:陽光明媚,晴空萬里,此時(shí)此刻,我們?nèi)熒嗑垡黄?,舉行既隆重又簡(jiǎn)樸的竹行小學(xué)首屆讀書節(jié)閉幕式。

  女:閉幕式第一項(xiàng):

  請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布本屆讀書節(jié)被評(píng)為書香家庭的名單,并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。有請(qǐng)朱校長(zhǎng)!(朱校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

  女:讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!下面請(qǐng)六3班陳玲的媽媽發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,掌聲響起來!

  (家長(zhǎng)發(fā)言)

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光,我們誦讀經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們書海徜徉。誦讀經(jīng)典,積淀美德。請(qǐng)聽中年級(jí)組同學(xué)給我們帶來的《弟子規(guī)》。(弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢)

  男女合:同學(xué)們,讓我們一起收獲讀書的快樂,收獲精彩的童年吧!

  男:閉幕式第二項(xiàng):

  有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布首屆讀書節(jié)故事大王名單。大家掌聲歡迎。 (戴宣讀名單)

  女:現(xiàn)在的竹小充滿了詩(shī)意和書香,走進(jìn)校園,處處都可以看到快樂閱讀的身影。

  男:是呀,人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 請(qǐng)聽高年級(jí)帶來的《對(duì)韻歌》。(天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹,赤日對(duì)蒼穹。天上眾星皆拱北,世間無水不朝東。 雷隱隱,霧蒙蒙,雨伯對(duì)雷公,風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。紅杏有顏清露洗,玄關(guān)無鎖白云封。 黑對(duì)白,綠對(duì)紅,日下對(duì)天中。依依河畔柳,郁郁澗邊松。樓外春陰鳩喚雨,庭前日暖蝶翻風(fēng)。 清暑殿,廣寒宮,明月對(duì)清風(fēng)。朝霞對(duì)晚露,彩云對(duì)長(zhǎng)虹。臘梅吐芳迎紅日,綠柳展枝舞春風(fēng)。 春對(duì)夏,秋對(duì)冬,古柏對(duì)蒼松。才子對(duì)佳人,樵夫?qū)O翁。屋漏更遭連陰雨,行船又遇打頭風(fēng)。)

  男:腹有詩(shī)書氣自華。老師們、同學(xué)們,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣吧。)

  閉幕式第三項(xiàng):

  請(qǐng)范成松校長(zhǎng)宣布跳蚤市場(chǎng)買賣活動(dòng)中的優(yōu)秀集體和個(gè)人。掌聲歡迎。

  (最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):四1中隊(duì),五6中隊(duì);最佳銷售獎(jiǎng):五4中隊(duì);最佳推銷員:龍燨樂、盧萌、顧雨蒙、蔡峻毅、蔡沈雨、陸陳帥、顧海川、許相茹。最幸福的老師:他們是:朱軍校長(zhǎng),戴亞兵校長(zhǎng)、孫建老師。) 女:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲,對(duì)獲得以上榮譽(yù)的集體、老師、學(xué)生表示祝賀。

  女:同學(xué)們,此時(shí)的你們一定是羨慕嫉妒恨吧。那就請(qǐng)積極加入到讀書的行列中去吧。

  男:同學(xué)們,展示在匯智樓底樓大廳的一張張精彩讀書小報(bào),你們一定欣賞過、閱讀過吧。這可是同學(xué)們堅(jiān)持讀書、認(rèn)真構(gòu)思,精心制作的結(jié)果哦!

  男:閉幕式第四項(xiàng):

  下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)為讀書小報(bào)的最佳設(shè)計(jì)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀吧。大家掌聲響起來!

  (本次讀書小報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng),共收到150多份各有創(chuàng)意的小報(bào),我們共評(píng)出了三十個(gè)一等獎(jiǎng),同時(shí)評(píng)出了最佳設(shè)計(jì)班級(jí)。他們是:六1班,五3班,四1班,三6班,二2班。)

  女:閉幕式第五項(xiàng):本次活動(dòng)我們還評(píng)出一大批讀小小讀書迷。有請(qǐng)曹教導(dǎo)宣布小書迷名單,并為他們頒獎(jiǎng)。

  一年級(jí):徐陶煬 王龔雨 肖黃帥 黃欣怡 邱樂晟 陳諾 二年級(jí):郭聰聰、王語嫣、沈憶瑤、劉炫、曹姝文、徐思語 三年級(jí):郭伊林 姜秦 陸盼霖 王依婷 林珊珊 黃彩云 四年級(jí):邱樂銘 陸依婷 張?zhí)砑?陳書慧 韓佳敏 馬長(zhǎng)佳 五年級(jí):高鵬程 柳玥 陳嘉春 陸雨婷 陳芯雨 田黔勇 六年級(jí):田麗娟 黃星祎 葉晨雪 趙佳娜 陸?zhàn)┠?張楠楠

  男:讓我們?yōu)樗麄冏YR!相信,此時(shí)同學(xué)們和我一樣一定很羨慕他們吧!那就請(qǐng)大家一起加入到讀書行列中,多讀書,讀好書,并積極參加各項(xiàng)讀書活動(dòng),給自己的童年生活多添一份精彩。

  女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?你想讓你的思想變得更豐富嗎?你想成為一個(gè)與眾不同的孩子嗎?那么,請(qǐng)你讀書吧!

  男:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。希望同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄溢美麗的校園,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  女:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響我們的閱讀人生。在這美好的日子,讓我們跟隨四季的腳步一起吟詩(shī)誦讀吧?!对伭?《曉出凈慈寺送林子方》《山行》 《江雪》

  男:四季輪回,步履匆匆,讓我們珍惜光陰,享受閱讀的快慰吧。 閉幕式第六項(xiàng):朱校長(zhǎng)寄語。(朱校長(zhǎng)講話) 女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,熱情參與書香家庭讀書的家長(zhǎng)們,竹行小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但我們的讀書活動(dòng)永遠(yuǎn)都在進(jìn)行。

  男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,祝愿我們的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)燦爛明媚。

  男女合:竹行小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香溢校園、閱讀潤(rùn)人生“讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。


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