教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞
教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞
教育系統(tǒng)肩負(fù)著教書育人的神圣使命，舉辦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，主持詞該怎么說(shuō)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考。
教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇1
【開場(chǎng)白】
冰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
瑋：各位老師、同學(xué)們
合：大家好
虎：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天光臨我們聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是： 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝。
虎：時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們風(fēng)雨兼程!
潔：日月輪回，寒暑交替，我們充滿豪情!
冰：今天，我們送走了碩果累累的20xx年，
瑋：今天，我們?cè)谶@里滿懷喜悅的心情，笑迎充滿生機(jī)勃勃的20xx年。
潔：過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)全體干部職工緊緊圍繞年初工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了驕人業(yè)績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。
冰：汗水鑄就輝煌，信念編織夢(mèng)想。成績(jī)的取得，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開社會(huì)各界的幫助配合，離不開全體干部職工的傾心付出。
瑋：此時(shí)此刻，我們禁不住懷著感激之情，向在座各位道一聲
合："謝謝"。
虎：向工作在教育戰(zhàn)線的干部職工和家屬們道一聲
合："你們辛苦了"……
潔：回顧過(guò)去，我們驕傲自豪;展望未來(lái)，我們信心滿懷。
冰：我們堅(jiān)信，新的一年里，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持、指導(dǎo)幫助，有全體干部職工的共同努力，新河教育事業(yè)一定能夠取得新的更大輝煌!
節(jié)目：1、大合唱《走向復(fù)興、青春圓舞曲》。
冰：我們是華夏兒女，炎黃子孫。我們是東方雄獅，龍的傳人。 瑋：黃河流淌我們的血脈、長(zhǎng)江奔騰我們的向往。
虎：我們迎著勝利向前方，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!
潔：下面請(qǐng)欣賞由振堂中學(xué)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》、《青春圓舞曲》。
節(jié)目：2、《爵士舞》。
虎：張瑋，你知道爵士舞的起源是什么嗎?
瑋：這誰(shuí)都知道啊。。爵士舞是一種非常具感染力的舞蹈呀。是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。
虎：是呀。爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。下面就請(qǐng)欣賞由縣直第一小學(xué)的小朋友為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。有請(qǐng)……。
節(jié)目：3、詩(shī)朗誦《新河為祖國(guó)著榮光》
潔：下面請(qǐng)欣賞由新河中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新河為祖國(guó)著榮光》。
節(jié)目4、男聲獨(dú)唱《最美的歌兒唱給媽媽》
冰：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您親愛(ài)的媽媽!下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《最美的歌兒唱給媽媽》。
節(jié)目5、群口快板《教育振興譜新篇》
虎：今年以來(lái)，教文廣新體局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)目標(biāo)考核，為我縣教育振興夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面就請(qǐng)欣賞由教文廣新體局帶來(lái)的群口快板《教育振興譜新篇》。
節(jié)目6、舞蹈《新疆小姑娘》 虎：下面請(qǐng)欣賞由藍(lán)天幼兒園帶來(lái)的舞蹈《新疆小姑娘》。
節(jié)目7、京劇《智取威武山》 潔：下面請(qǐng)欣賞由白神校區(qū)帶來(lái)的現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。
節(jié)目8、舞蹈《火焰》
冰：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。下面就請(qǐng)欣賞一段由三街小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火焰》。
節(jié)目9、女聲獨(dú)唱《軍營(yíng)里飛來(lái)了一只百靈鳥》
冰：在我們喜迎元旦的同時(shí)，有很多無(wú)法離開自己工作崗位的，尤其是部隊(duì)的官兵和駐守在邊防的戰(zhàn)士們，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲——辛苦了!
瑋：沒(méi)錯(cuò)，那么現(xiàn)在就有一只百靈鳥飛到軍營(yíng)中帶給軍人們?cè)┑淖８?，下面就?qǐng)欣賞由尋寨校區(qū)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《軍營(yíng)里飛來(lái)了一只百靈鳥》。
節(jié)目10、拉丁舞
虎：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。下面就請(qǐng)欣賞縣直一小帶來(lái)的拉丁舞表演。
節(jié)目11、評(píng)書《喜看城建結(jié)碩果》 潔：下面就請(qǐng)欣賞教文廣新體局帶來(lái)的評(píng)書《喜看城建結(jié)碩果》。
節(jié)目12、舞蹈《相親相愛(ài)的一家人》。
冰：我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待。
瑋：我喜歡一起床，就看到大家微笑的臉龐。
虎：我喜歡一出門，就為了家人和自己的理想打拼。
潔：我喜歡一家人，心朝著同一個(gè)方向眺望。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。
冰：下面請(qǐng)欣賞由職教中心帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)的一家人》。
節(jié)目13、《戲曲聯(lián)唱》
瑋：下面請(qǐng)欣賞由教文廣新體局帶來(lái)的戲曲聯(lián)唱。
節(jié)目14、舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》 虎：下面請(qǐng)欣賞由堯頭校區(qū)帶來(lái)的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
節(jié)目15、女聲獨(dú)唱《一片艷陽(yáng)天》 潔：下面請(qǐng)欣賞由六戶校區(qū)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《一片艷陽(yáng)天》
節(jié)目16、舞蹈《祖國(guó)多美麗》 冰：我愛(ài)你,祖國(guó)，是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我們的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。下面請(qǐng)欣賞由新河鎮(zhèn)校區(qū)帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)多美麗》。
節(jié)目17、男聲獨(dú)唱《好男兒就是要當(dāng)兵》
瑋：每次有機(jī)會(huì)感受軍營(yíng),對(duì)我們都是一次心靈的洗禮;
虎：每次看到升國(guó)旗、大閱兵和抗震救災(zāi)時(shí),戰(zhàn)士們那種莊嚴(yán)威武的精神姿態(tài),都令我激動(dòng)不已,感慨萬(wàn)千。
瑋：我夢(mèng)想自己能成為他們中的一員, 下面請(qǐng)欣賞由仁里校區(qū)帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《好男兒就是要當(dāng)兵》。
節(jié)目18、歌伴舞《今夜無(wú)眠》 冰：今夜有你，今夜有我，今夜有我們的歡歌和笑語(yǔ)。
潔：留下今宵的燦爛，留駐永久的友誼。讓我們縱情高歌，請(qǐng)欣賞歌伴舞《今夜無(wú)眠》。
【結(jié)束語(yǔ)】
冰：忙忙碌碌中，我們送走了激動(dòng)人心的20xx年。
瑋：喜氣洋洋時(shí)，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。
虎：深情回眸20xx，我們信心百倍!
潔：熱切期盼20xx，我們斗志昂揚(yáng)!
冰：今夜有約、今夜無(wú)眠。讓我們?yōu)樾潞咏逃聵I(yè)的明天舉杯祝愿。
瑋：我們祝愿，新河的教育事業(yè)明天更加輝煌燦爛!
虎：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，新河縣教育系統(tǒng)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
潔：再次對(duì)各位的光臨表示感謝。同時(shí)感謝所有的演職人員，感謝所有對(duì)本次聯(lián)歡會(huì)提供指導(dǎo)、幫助、支持、服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員。 冰：祝各位元旦快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
合：朋友們，再見!
教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇2
開幕詞：
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓 ，敬愛(ài)的老師們 韓：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
王：我是高陽(yáng)中學(xué)的王旭
韓：我是西單小學(xué)的韓克勇。
王：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲
韓：鶯歌燕舞迎春來(lái)
王：今天，我們歡聚一堂，見證11年留給我們的累累碩果;
韓：今天，我們載歌載舞，享受12年帶給我們的第一縷陽(yáng)光
王：回首20xx，朱臺(tái)鎮(zhèn)教育充滿了歡欣和喜悅：教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加大，“愛(ài)與責(zé)任”主題活動(dòng)深入開展;理想課堂建設(shè)卓有成效，教學(xué)效益不斷提高。
韓：回首20xx，我們有太多的自豪與驕傲：教學(xué)環(huán)境明顯改善，書香校園全力打造，良好習(xí)慣不斷養(yǎng)成，科技藝體成就卓著。
王：暢想明天
韓：展望未來(lái)
王：讓我們用甜美的歌聲，
韓：用熱情的舞蹈，
合：祝愿朱臺(tái)教育的明天更輝煌!
王：今天光臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
王：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，歡迎他們的到來(lái)!
韓：下面我宣布，朱臺(tái)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：好，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)朱臺(tái)中學(xué)的教師合唱隊(duì)為我們今天的晚會(huì)，為我們的朱臺(tái)鎮(zhèn)教育事業(yè)，更為我們偉大的祖國(guó)，送上一曲《祖國(guó)你好》
男：掌聲有請(qǐng)
韓：感謝各位的精彩表演
王：接下來(lái)呢，來(lái)自朱臺(tái)小學(xué)的同學(xué)們要為我們表演一個(gè)羌族的舞蹈叫《爾瑪伊薩》，《爾瑪伊薩》是什么意思呢?
韓：別急，接下來(lái)同學(xué)們就會(huì)自己告訴你， 好 有請(qǐng)表演者賀燦等上場(chǎng)。一起來(lái)欣賞
王：東奏漁光曲，西吼大秦腔，南有龍舟調(diào)，北有秧歌唱。陽(yáng)光下的家園，我的歌舞之鄉(xiāng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高陽(yáng)小學(xué)的丁倩老師等為我們帶來(lái)的歌伴舞《燦爛陽(yáng)光》一起來(lái)欣賞
謝謝 謝謝丁倩老師帶來(lái)的精彩表演 更感謝現(xiàn)場(chǎng)的觀眾帶來(lái)陣陣的掌聲，使我們的現(xiàn)場(chǎng)顯得格外的熱鬧 謝謝你們的熱情，雖然你們的掌聲對(duì)我們倆從來(lái)沒(méi)那么熱烈過(guò)昂
開玩笑開玩笑，再次感謝 謝謝大家熱情的掌聲
下面這個(gè)節(jié)目是個(gè)真實(shí)的寫照，是在我們學(xué)生中存在的一種現(xiàn)象，希望大家在笑聲中，能有新的感悟，請(qǐng)欣賞朱臺(tái)中學(xué)王夢(mèng)雪、崔雨霏帶來(lái)的相聲表演《公主》。
王：陽(yáng)光是生命之源,教育是成長(zhǎng)之基。陽(yáng)光教育是一種比喻，也是一種意象，
韓：是啊 ，陽(yáng)光教育就是用生命培育生命，用愛(ài)心滋潤(rùn)愛(ài)心
王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)的無(wú)伴奏小合唱《我們要陽(yáng)光》，表演者許科等。
王：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。接下來(lái)是來(lái)自朱臺(tái)幼兒園的小朋友們的舞蹈表演，節(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，華彩四溢，深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《異域天使》，表演者朱晶晶等。
韓：謝謝，謝謝小朋友們的精彩表演
王：是啊，他們用舞蹈的語(yǔ)匯讓我們感受到了西域的神秘，接下來(lái)呢，再讓我們一起來(lái)感受一支歡快的苗族舞蹈《苗朵》，表演者謝東鈺等，有請(qǐng)!
韓：我的母語(yǔ)是熱血一般的黃河的波濤，我的母語(yǔ)是春鳥舌尖跳動(dòng)的民歌中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞朱臺(tái)小學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》，表演者周亮等。
王：感謝各位精彩的詩(shī)朗誦，讓我們領(lǐng)略到了我們祖國(guó)的偉大 。接下來(lái)，讓我們一起體驗(yàn)健美操給我們帶來(lái)的活力，請(qǐng)欣賞西單小學(xué)和桐林小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的健身操表演。掌聲有請(qǐng)
韓：講文明，樹新風(fēng)是對(duì)學(xué)生們基本的要求，那我們朱臺(tái)鎮(zhèn)的學(xué)生們是如何表現(xiàn)的呢?一起來(lái)欣賞西單下學(xué)單映紅等同學(xué)帶來(lái)的小品《文明中隊(duì)》。
王：學(xué)生是有智慧的，青年學(xué)生不僅代表未來(lái)，同時(shí)也是現(xiàn)在。與學(xué)生共同成長(zhǎng)，是我們作為教師的必修功課。那么，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的合唱表演《共同長(zhǎng)大》。表演者董一鳴，常湘子
韓：在我們老師和學(xué)生中間呢，不乏多才多藝的，他們能說(shuō)會(huì)唱，對(duì)于傳統(tǒng)的山東呂劇更有著深深的熱愛(ài)。
王：是啊，今天呢，我們邀請(qǐng)到了王莊幼兒園的的齊心美老師和高陽(yáng)中學(xué)的許靜同學(xué)獻(xiàn)上他們的拿手好戲，呂劇聯(lián)唱，《張大娘淘完了米 》《點(diǎn)著了爐中火》掌聲歡迎他們。
韓：真的是一方水土養(yǎng)育一方人啊，感謝齊老師和許靜的精彩表演。接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略槐務(wù)幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演 《大地飛歌》 掌聲歡迎他們
王：為了學(xué)生，教師應(yīng)該奉獻(xiàn)多少?這是一個(gè)永無(wú)止境的答案。讓我們用行動(dòng)踐行教師職業(yè)的偉岸，用奉獻(xiàn)譜寫了“綠蔭教師”的贊歌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱臺(tái)小學(xué)帶來(lái)的歌伴舞表演《綠蔭》，有請(qǐng)表演者朱新宇等。
韓：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。西單小學(xué)的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《漁歌唱豐年》中。 下面就請(qǐng)大家一起欣賞。。
王：謝謝，感謝孩子們的精彩表演。
韓：都說(shuō)“宰相肚里能撐船”，他們的肚量可比
宰相的還要大啊，噴彩帶、噴火，是不是還可以噴出人民幣、美鈔來(lái)啊。
王：好，別做夢(mèng)了，看看那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，那是來(lái)自朱臺(tái)幼兒園的小朋友們，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。掌聲有請(qǐng)
韓：這么優(yōu)美的舞蹈，真是令人陶醉，真好!那么接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞有朱臺(tái)中學(xué)帶來(lái)的小品《玫瑰花開》，歡迎他們
王：在這樣一喜慶連連的日子里，高陽(yáng)中學(xué)的老師們唱起了祝福的贊歌。他們和所有的人一樣都有一個(gè)共同的心愿，那就是祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，人民幸福安康。請(qǐng)欣賞合唱《祖國(guó)頌》。
閉幕詞
女：在歡聲笑語(yǔ)中我們送走豐收、輝煌的20xx年，
男：在美好期待中我們迎來(lái)更加興旺、吉祥的20xx年。
女：我們將乘著理想之舟，再度揚(yáng)帆起航， 男：我們將插上奮起的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
女：衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的一年里工作順利，家庭幸福。
男：衷心祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安快樂(lè)。
女：祝福我們的朱臺(tái)教育，再攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
男：朱臺(tái)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們明年再見!
女：朋友們，再見!
教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇3
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：老師們、同學(xué)們：
齊：朋友們、晚上好!
女：今天我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)，前來(lái)觀看演出的有來(lái)自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的光臨!
女：滿懷激情，熱情洋溢的一年
男：是振奮人心，舉國(guó)歡慶的一年
女：走過(guò)豐收的金秋 男： 我們又迎來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
女：12月20日，中華人民共和國(guó)將恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，
這是繼香港回歸祖國(guó)后，中華民族又一曲騰飛的凱歌
男：新世紀(jì)的曙光，已向我們招手
世界矚目，國(guó)人企盼。百年國(guó)恥，今朝終圓世紀(jì)夢(mèng)
女：回來(lái)吧，浪跡天涯的游子
男：回來(lái)了，偉大的祖國(guó)母親
女：澳門，我們歡迎你
男：澳門，我們擁抱你
齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂(lè)合奏《東方神韻》。
女：久別的游子，就要回到祖國(guó)母親的懷抱。
男：我們激動(dòng)、我們歡慶。
女：看， 一張張笑臉都寫著春天
男： 一聲聲回歸激蕩在我們的心間
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《喜迎回歸》
男：回歸的喜悅之情是道不完，說(shuō)不盡的，
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》
女：回歸的笑聲飄向大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。
看!在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱啊!跳啊! 請(qǐng)欣賞舞蹈《頑童》
男：我們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
那么他們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中的理想呢?
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《中國(guó)娃》。
男：回歸的帆船已經(jīng)起航，澎湃的濤聲多么歡暢
女： 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響，悠揚(yáng)的琴聲正在飄蕩
男：請(qǐng)欣賞古箏合奏《洞庭新歌》
女：一曲曲琴聲猶如綿綿細(xì)雨，又似潮水奔涌，
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表白心中的企盼心情。
男：是的，1999年 又是一個(gè)豐收年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，
讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。
男： 喜看稻栗千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，
女：豐收不忘國(guó)家情， 揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯(lián)篇，
幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，
請(qǐng)欣賞舞蹈《童年的故事》。
男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時(shí)刻，
讓我們走進(jìn)那段蒼桑的歷史，
女：請(qǐng)聽管弦樂(lè)合奏《北風(fēng)吹》。
男：過(guò)去的回憶是痛苦的，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不堪回首。
一曲慷慨激昂的管弦樂(lè)送去了那苦難的歲月，迎來(lái)的是充滿生機(jī)的曙光。 請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小晨曲》。
男：從世紀(jì)初走到世紀(jì)末，迎來(lái)的是新的黎明。
女：是新中國(guó)的成立，澳門才有了回歸的希望。
男：是20年改革開放，鄧小平“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓澳門回歸成為現(xiàn)實(shí)。 女：可以相信有偉大祖國(guó)的依托，有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。 齊：澳門的明天會(huì)更好。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。
女：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云，
男：改革開放的春潮，涌動(dòng)著東方雄獅的青春活力。
女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚(yáng)在澳門的上空，
飄泊已久的孩子就要回家了，
男：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)。
女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來(lái)。
男：繼往開來(lái)的帶路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，
高舉旗幟開創(chuàng)未來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞合唱《東方紅》。
男： 回首過(guò)去，展望未來(lái)，
女： 放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響21世紀(jì)的鐘聲
男：用我們執(zhí)著的追求，描繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。
女： 放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男：祝愿我們的人民幸福安康，
齊：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，
女：教育系統(tǒng)“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝演出到此結(jié)束。 男：謝謝大家，再見!
看過(guò)教育系統(tǒng)聯(lián)歡會(huì)主持詞的人還看了：