經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明的核心載體,誦讀經(jīng)典對(duì)中小學(xué)師生成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選，僅供參考。

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　乙：親愛 的觀眾朋友們、同學(xué) 們

　　合：大家下午好。

　　甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。

　　乙：在這個(gè)收獲的季節(jié)，由中共隆堯縣委宣傳部、隆堯縣教育局、隆堯縣電視臺(tái)主辦，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行隆堯縣支行協(xié)辦的，“農(nóng)行杯”隆堯縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽

　　合：現(xiàn)在開始。

　　甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌?， 那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受 。

　　乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。

　　乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營(yíng)造書香隆堯，傳承千古文明 享受詩(shī)意人生。

　　甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。在這里，首先請(qǐng)來(lái)自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩(shī)文：《明日歌》。

　　乙：我們的祖國(guó)，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國(guó)，大河奔流、高山巍峨。

　　甲：作為一名中國(guó)人，生活 在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞牛橋中心小學(xué) 表演的詩(shī)朗誦：《中國(guó)話》。

　　甲：大家知道，《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們寬容、教會(huì)我們誠(chéng)信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友愛兄弟、尊敬師長(zhǎng)、做一個(gè)有道德、有愛心的中國(guó)人。

　　乙：欲做事，先做人。翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

　　甲：請(qǐng)欣賞華開小學(xué)表演的情景劇：《弟子規(guī)》。

　　乙：我們擁有著美麗的夢(mèng)想，我們向往著美好的未來(lái)。

　　甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來(lái)，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。

　　乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《相信未來(lái)》。

　　甲：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。

　　乙：他是一個(gè)普通的人，但他用不朽的思想改變了中國(guó)，也影響了整個(gè)世界，他是中國(guó)的驕傲，是中華民族的驕傲。

　　甲：他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩(shī)人。他的詩(shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。

　　乙：這個(gè)人就是就是毛澤東。下面請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)的兩位同學(xué)朗誦二首毛澤東詩(shī)詞：《 》

　　甲：每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，2008年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。

　　乙：天災(zāi)無(wú)情人有情。來(lái)自五湖四海的炎黃子孫們，萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)難獻(xiàn)，用不屈的精神和力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難。

　　甲：因?yàn)槲覀冇?3億血脈相連的兄弟姐妹，因?yàn)樵谖覀兊纳砗?，有一個(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞大張莊中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。

　　乙：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來(lái)。荷花自古以來(lái)就被文人墨客視為花中君子。人們愛蓮，愛她的“出淤泥而不染”，愛她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們也將它看成了廉潔、清正，不與邪惡同流合污的化身。

　　甲：說(shuō)到荷花，我們自然的就會(huì)想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》綺麗而纖濃，精確而細(xì)膩。靈動(dòng)美妙的語(yǔ)言，為我們帶來(lái)了視覺和聽覺上的享受?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)接受一場(chǎng)心靈的洗禮，請(qǐng)欣賞尹村中學(xué)的同學(xué)們，為我們朗誦著名的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。

　　乙：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。

　　甲：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

　　乙：奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

　　甲：這就是我們我們美麗的家園，這就是我們可愛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞東尹小學(xué)的集體朗誦：《可愛的中國(guó)》

　　乙：童年 ,是一杯綠茶, 充滿飄逸，充滿清香。

　　甲：童年,是一只風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想，放飛希望。.

　　乙：下面讓我們?cè)凇锻ぁ分袑ふ?那份童年的稚趣，童年的足跡。請(qǐng)欣賞表方外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的孩子們伴舞誦讀：《童趣》

　　甲：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛，締造了我們的共和國(guó)。

　　乙：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的領(lǐng)袖毛澤東。

　　甲：請(qǐng)欣賞隆堯電視臺(tái)段志堯?yàn)榇蠹依收b毛澤東詩(shī)詞：《 》、《 》

　　乙：1925年，著名詩(shī)人聞一多寫下組詩(shī)《七子之歌》，將被帝國(guó)主義掠走的澳門、香港、臺(tái)灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個(gè)與母親離散的孤兒，寫出了七塊土地對(duì)祖國(guó)的眷念。請(qǐng)欣賞蓮子中心小學(xué)朗誦的：《七子之歌》。

　　甲：祖國(guó)，我愛你長(zhǎng)江的流水，我愛你黃河的浪濤。

　　乙：拳拳赤子心，深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

　　祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞大霍中心小學(xué)的集體誦讀：《愛國(guó)心 赤子情》。

　　乙：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　甲：他是人民的兒子，他運(yùn)籌帷幄，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍。

　　乙：他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一唱雄雞天下白。請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)的伴舞誦讀： 《毛澤東詩(shī)詞五首》。

　　甲：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光芒。

　　乙：誦讀經(jīng)典，讓中華五千年的文化滋潤(rùn)我們的心田。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。

　　甲：請(qǐng)欣賞楊河中心小學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《國(guó)學(xué)新唱》。

　　乙：在遼闊的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我們可愛的家鄉(xiāng)，被稱為唐堯故地的隆堯縣。

　　甲：這里歷史悠久、鐘靈毓秀，不僅是帝堯始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴榮的故里，也是蜚聲華夏的“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

　　乙：我們的家鄉(xiāng)物華天寶、資源豐富、環(huán)境優(yōu)越、社會(huì)和諧。讓我們深情的說(shuō)一聲：家鄉(xiāng)你好，隆堯你早。

　　甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《隆堯您早》朗誦者：陳劍昊、辛成方、孟穎、李博

　　乙：“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。這是《弟子規(guī)》中的一句話，他告訴我們要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。

　　甲：知恩圖報(bào)是中華民族的美德。我們應(yīng)該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會(huì)了我們成長(zhǎng);感恩幫助我的人，讓我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　乙：學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份指責(zé)。只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福 ，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。

　　請(qǐng)欣賞木花中心小學(xué)表演的伴舞誦讀：《感恩的心》。

　　甲：這是一個(gè)偉大的時(shí)代，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，承載著中華民族的夢(mèng)想，飛向未來(lái)!

　　乙：這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，構(gòu)建和諧社會(huì)，彰顯盛世中國(guó)的風(fēng)采。

　　甲：請(qǐng)欣賞雙碑中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《盛世中國(guó)》。

　　乙：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　甲：讓我們把最美的詩(shī)句獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)蓬勃。愿中華大地永遠(yuǎn)美滿，永遠(yuǎn)平安。

　　乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》 ，朗誦者：張昭、段志堯

　　甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲智慧的結(jié)晶，他可以擦亮我們的眼睛，點(diǎn)燃我們的智慧，提高我們的素養(yǎng)，啟迪我們的人生。

　　乙：誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái)，氣質(zhì)美麗起來(lái)，靈魂高貴起來(lái)，生命豐滿起來(lái)。

　　甲：請(qǐng)欣賞東良中學(xué)集體誦讀：《世界請(qǐng)聽中國(guó)朗誦》。

　　甲：有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊?。下面就?qǐng)欣賞表方外國(guó)語(yǔ)小學(xué)為我們朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　乙：在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱為"孤篇壓全唐"的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。

　　甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng)，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。

　　乙：請(qǐng)欣賞蓮子中學(xué)表演的伴舞誦讀：《春江花月夜》

　　甲：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

　　乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。

　　甲：請(qǐng)欣賞魏莊中學(xué)帶來(lái)的集體朗誦：《國(guó)學(xué)經(jīng)典串讀》

　　乙：我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩(shī)篇啟迪我們的智慧，滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　甲：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們?cè)谡b讀中，見賢思齊，養(yǎng)浩然正氣，育清新之風(fēng)。傳承經(jīng)典，振興中華。把我們的精神家園建設(shè)的更加美好。

　　乙：請(qǐng)欣賞職教中心的伴舞誦讀：《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

　　乙：吟詠經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐我們民族的脊梁。

　　甲：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。

　　乙：讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　甲：溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“道德的光芒甚至比陽(yáng)光還要燦爛”。我們堅(jiān)信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚(yáng)真善美，我們的明天將會(huì)更加和諧，更加美好。

　　乙：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。

　　甲：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，

　　乙：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

　　甲：親愛的朋友們，隆堯縣“農(nóng)行杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。祝大家心情愉快，工作順利，身心和諧，家庭幸福。

　　合：再見

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選篇2

　　甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰

　　甲：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

　　乙：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)

　　甲：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌

　　乙：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁

　　甲：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采

　　乙：讓我們尋著先輩的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　甲：下面我宣布，

　　合：麻城小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

　　甲： 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。首先有請(qǐng)劉海月等同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

　　請(qǐng)表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準(zhǔn)備!

　　乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。下面陳周旋等同學(xué)為我們帶來(lái)《紅旗飄飄》，請(qǐng)易佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞易佳慧等同學(xué)給我們帶來(lái)的《盧溝謠》。。

　　乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演。長(zhǎng)征壯舉讓世人驚嘆,長(zhǎng)征精神永世流芳。下面請(qǐng)大家欣賞呂紀(jì)昌等同學(xué)的朗誦《七律長(zhǎng)征》。請(qǐng)代同庚等同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝呂紀(jì)昌等同學(xué)帶來(lái)精彩表演。我們是中華的兒女，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。請(qǐng)?jiān)镶韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，祖國(guó)在我心中一樣親。感謝代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!下面請(qǐng)欣賞曾紫怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)愛你!》

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。

　　女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

　　男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

　　女：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

　　男：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)到這里就結(jié)束了。

　　女：謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。

　　合：領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們?cè)僖?