最新說(shuō)課比賽主持人主持詞
最新說(shuō)課比賽主持人主持詞
說(shuō)課是一種教學(xué)、教研改革的模式，說(shuō)課活動(dòng)可以有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué)改革，學(xué)習(xí)教育理論，鉆研課堂教學(xué)的積極性，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新說(shuō)課比賽主持人主持詞，僅供參考。
最新說(shuō)課比賽主持人主持詞篇1
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
陳：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
李：這里是信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院第三屆“魅力講壇，智慧人生”說(shuō)課大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人李夢(mèng)縈
韓：我是主持人韓瑋江
陳：我是陳俊宇
韓：首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是„„
李、陳：歡迎您„„
韓：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
李：俊宇啊，咱們的說(shuō)課大賽已經(jīng)成功的舉辦了兩屆，那在前兩屆的比賽中，給你留下印象最深的是什么呢?
陳：恩，我覺(jué)得，是他們縝密的思路和清晰的表述，讓我對(duì)整個(gè)課堂的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，有了更明確的把握。
韓：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)說(shuō)課就是教師針對(duì)某一觀點(diǎn)、問(wèn)題，口頭表述其教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)。突出把握教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清教學(xué)思路。從而克服教學(xué)中重點(diǎn)不突出，訓(xùn)練不到位等問(wèn)題。在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)呢，更好地加深對(duì)教材的全面把握。
李：這么說(shuō)，說(shuō)課可真是一舉兩得的好方法了，身為師范生的我們，真的是很需要這樣的一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉一下自己
陳：是的，所以本次大賽從報(bào)名開(kāi)始，就得到同學(xué)們的踴躍參加以及院團(tuán)委、各系領(lǐng)導(dǎo)老師的密切關(guān)注。他們從復(fù)賽開(kāi)始，就跟隨我們選手一起，為他們提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們的選手在比賽中一路成長(zhǎng)，一路收獲，對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的理解和把握。
韓：的確，今晚的八位選手，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，一路過(guò)關(guān)斬將，從二百多名選手當(dāng)中脫穎而出，登上決賽的舞臺(tái)。他們將在這個(gè)舞臺(tái)上：點(diǎn)綴魅力講壇，啟迪智慧人生，展現(xiàn)華銳風(fēng)采。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
李：好的，那么在大賽開(kāi)始之前呢，先由我為大家宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則。
一、內(nèi)容生動(dòng)充實(shí)，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
二、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮
三、上下場(chǎng)致意答謝，儀表端莊，自然大方。
韓：接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)1 李：感謝王穎的精彩說(shuō)課，那么接下來(lái)歡迎2號(hào)選手，來(lái)自 聲有請(qǐng)
陳：感謝2號(hào)選手的精彩講解。其實(shí)，天災(zāi)并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢员娭境沙?，而往往比天?zāi)更可怕的是在災(zāi)難中牟取暴利的人心。接下來(lái)請(qǐng)大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請(qǐng)欣賞話劇"搶鹽風(fēng)波"，掌聲歡迎
韓：好的，感謝馨雅華藝話劇社的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出。前兩位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)給出，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分，最后得分 。2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分，最后得分 。讓我們把鏡頭再次轉(zhuǎn)向說(shuō)課的比賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)3
李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自 講
韓：感謝4號(hào)選手的演說(shuō)。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬(wàn)人高校"，新開(kāi)設(shè)了本?？屏鶄€(gè)專業(yè)。其中，中文系廣播電視新聞學(xué)似一輪冉冉升起的朝陽(yáng)，他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥恼鸷衬?讓我們跟隨著躍動(dòng)的鼓點(diǎn)，一起來(lái)感受廣電新生代如火的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經(jīng)給出,3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最后得分 。4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分，最后得分 。下面，歡迎來(lái)自 系的5們帶來(lái)他的說(shuō)課演講
李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來(lái)，有請(qǐng) 6號(hào)選手來(lái)自系的張培培，掌聲歡迎
韓：感謝6號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經(jīng)，在一段優(yōu)美的民歌中，共同聆聽(tīng)由張璐帶來(lái)的《人說(shuō)山西好風(fēng)光》，掌聲有請(qǐng)
李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最后得分 。6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分，最后得分 。讓我們精彩繼續(xù)，有請(qǐng)來(lái)自 系的7
陳：謝謝鴻飛，下面，有請(qǐng)來(lái)自 系8名選手，她會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)。
李：感謝8號(hào)選手的精彩講解。作為師范生，相信不少同學(xué)都有過(guò)做家教的經(jīng)歷，但在這過(guò)程中，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?接下來(lái)，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請(qǐng)。
韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。最后兩位選手的得分已經(jīng)給出，7號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最后得分 。8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分，最后得分 。
陳：接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎(jiǎng)的選手是„„，有請(qǐng) 老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 李：獲得二等獎(jiǎng)的選手是„„有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
韓：獲得一等獎(jiǎng)的選手是„„(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
陳：語(yǔ)言，是人類世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽(tīng)了選手們精彩的說(shuō)課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染著每一位觀眾。
李：同時(shí)，搞笑的相聲小品，動(dòng)聽(tīng)的民歌獨(dú)唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來(lái)了絕美的視聽(tīng)盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。
韓：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評(píng)委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)老師們，致以最衷心的感謝。
陳：華銳學(xué)院第三屆說(shuō)課大賽到此圓滿結(jié)束
李：感謝你的觀看，祝大家晚安。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與選手合影留念。
最新說(shuō)課比賽主持人主持詞篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，
大家下午好!
在這將近半個(gè)月的時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于教師的各項(xiàng)專業(yè)理論知識(shí)，大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次教育培訓(xùn)活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行說(shuō)課、觀課、評(píng)課活動(dòng)。一堂好的說(shuō)課,是教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會(huì)。
首先我先宣讀說(shuō)課、評(píng)課的要求，
1、說(shuō)課教師要教態(tài)自然，儀表端莊大方，語(yǔ)言清晰流暢，有感染力。
2、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長(zhǎng)，顯示特色。并符合說(shuō)課的基本內(nèi)容。
3、說(shuō)課在(10——15)分鐘之內(nèi)完成，不超時(shí)。
4、說(shuō)課教師要使用多媒體課件輔助說(shuō)課并有板書(shū)展示。
5、希望教師要認(rèn)真觀課，并且在聽(tīng)完課后要踴躍參與評(píng)課。評(píng)課從實(shí)際出發(fā)，提出寶貴的建議。
6、說(shuō)課和評(píng)課的老師要對(duì)自己做簡(jiǎn)單的介紹。
現(xiàn)在我們進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié)：
今天為我們展示說(shuō)課的有六位老師，我們進(jìn)行分組說(shuō)課和評(píng)課，語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、母語(yǔ)組。希望各位在座老師在聽(tīng)完課后都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩說(shuō)課!
1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語(yǔ)文老師,她博學(xué)善思,一直深信“興趣是最好的老師”的她,深受學(xué)生喜愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)袁老師的說(shuō)課,內(nèi)容為三年級(jí)語(yǔ)文《一個(gè)小村莊的故事》。
2、感謝袁老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念,帶著這份理念,她不斷地實(shí)踐著、思考著。今天她說(shuō)課的內(nèi)容是三年級(jí)語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》。
總結(jié)：聽(tīng)完布魯西老師的說(shuō)課,激情澎湃,相信孩子們上完這一課,也會(huì)受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課上工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于這兩節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，由在座的教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行評(píng)析，(簡(jiǎn)單介紹自己)首先請(qǐng)老師對(duì)這節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)課。
感謝各位對(duì)袁老師和布魯西老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。
3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)和授課能力。今天她說(shuō)課的內(nèi)容是四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的加減法》
4、感謝帕提瑪老師的精彩說(shuō)課。第四位為我們展示的是王婷華老師。“新穎、扎實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性,學(xué)生們愛(ài)上她的課。 接下來(lái)就由她給大家說(shuō)課,內(nèi)容為三年級(jí)數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識(shí)》。
5、感謝王老師的精彩說(shuō)課。下面由阿力甫江老師為我們說(shuō)課。他銳意進(jìn)取,潛心教研,教學(xué)技能不斷提高。他說(shuō)課的內(nèi)容是 年級(jí)的數(shù)學(xué)《》。
總結(jié)：三位老師精彩的說(shuō)課充分展示了他們的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請(qǐng)個(gè)位老師對(duì)對(duì)他們的說(shuō)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先有請(qǐng)
感謝各位老師用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益非淺。尤其是老師的評(píng)課，不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足。而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。
6、一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，最后一位為我們展示的是庫(kù)爾班老師。熱愛(ài)是最好的動(dòng)力,正因?yàn)閷?duì)柯語(yǔ)的熱愛(ài),他的教學(xué)成績(jī)名列前茅,成為學(xué)校優(yōu)秀的母語(yǔ)教師。他說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)柯語(yǔ)《 》。
總結(jié)：感謝庫(kù)爾班老師的精彩說(shuō)課。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具和信息載體。因此在現(xiàn)代教育中，培養(yǎng)和提高學(xué)生的母語(yǔ)表達(dá)，是每個(gè)教育工作者肩負(fù)的重任。下面請(qǐng)?jiān)谧目抡Z(yǔ)教師對(duì)庫(kù)爾班老師的進(jìn)行評(píng)課。感謝各位教師對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析 。如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說(shuō)課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。
今天，我們共同聆聽(tīng)了各位優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講,他們各有千秋,各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音,獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì),巧妙的多媒體輔助演示„„吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?今天的活動(dòng)也很有時(shí)效性，這六位教師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、柯語(yǔ)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式展現(xiàn)了他們嶄新的教學(xué)理念。 有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學(xué)習(xí)的是,說(shuō)課中,說(shuō)課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教?”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”,并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見(jiàn)解,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),勇于探索,風(fēng)格清新,為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過(guò)程中，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。 評(píng)價(jià)總結(jié)： 對(duì)這六節(jié)課的評(píng)價(jià)，老師們已經(jīng)說(shuō)的很全面了，我不再重復(fù)。我只針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認(rèn)識(shí)，與大家共同探討。
1. 精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?教學(xué)環(huán)節(jié)怎樣處理才算到位?教學(xué)內(nèi)容如何組織?問(wèn)題如何設(shè)計(jì)?怎樣拋出?用什么方式處理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。 2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?？墒?，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3. 教學(xué)過(guò)程中，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，不要講、練割裂開(kāi)，數(shù)學(xué)課上少不了大量的練習(xí)，學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程可以說(shuō)就是一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的過(guò)程。課堂上，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，切不可偏廢那一個(gè)環(huán)節(jié)。
4. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)練習(xí)
我們的練習(xí)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值?，F(xiàn)在，在課堂教學(xué)當(dāng)中，老師們都能做到練習(xí)有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺(jué)得基礎(chǔ)練習(xí)不能過(guò)少，只有在經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)練習(xí)讓學(xué)生切實(shí)掌握了基本知識(shí)以后，再出綜合性較強(qiáng)的題目，學(xué)生解決起來(lái)才能比較容易。我們還要避免重復(fù)練習(xí)，更不可以是習(xí)題的無(wú)計(jì)劃羅列。
5. 努力提高自身素質(zhì)
在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。
最后,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)上課教師的精彩說(shuō)課表示感謝!今天下午的說(shuō)課活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
最新說(shuō)課比賽主持人主持詞篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
為了推動(dòng)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，提高師范生從教技能，選拔出專業(yè)基礎(chǔ)好、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，備戰(zhàn)學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽，我院特舉辦此次師范生教學(xué)技能大賽。競(jìng)賽項(xiàng)目共分為說(shuō)課環(huán)節(jié)和漢字兩大部分。其中，說(shuō)課環(huán)節(jié)將在本教室舉行。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下到場(chǎng)的各位評(píng)委們，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹一下說(shuō)課部分的比賽規(guī)則：
?、僭谡f(shuō)課環(huán)節(jié)中，總分100分
?、谡f(shuō)課內(nèi)容為人教版高一語(yǔ)文必修教材，篇目自選。
?、蹠r(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)，離時(shí)間結(jié)束還在一分鐘時(shí)，我們的工作人員會(huì)舉牌提示。
經(jīng)過(guò)了班級(jí)初賽的小試牛刀，相信同學(xué)們?cè)谶@次的比賽中有了更加充分的準(zhǔn)備，希望大家能夠通過(guò)此次的比賽展示出最優(yōu)秀的自己，讓我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手 〃〃〃〃〃 請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
謝謝1號(hào)選手的精彩說(shuō)課，掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手，請(qǐng)〃〃〃〃〃〃〃〃 感謝XX號(hào)選手的精彩說(shuō)課
讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o以上的xx選手，
經(jīng)過(guò)了緊張的激烈的角逐，說(shuō)課環(huán)節(jié)到此為止已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)各位的出色表現(xiàn)，相信同學(xué)們不僅僅獲得了教師技能方面的進(jìn)步，更加挑戰(zhàn)自我，超越自我，這將成為我們成長(zhǎng)道路中重要的一步!我宣布，本次說(shuō)課大賽圓滿結(jié)束。謝謝大家。
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