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小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞

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小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞

  六一兒童節(jié)是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們都非常盼望、喜歡過這個(gè)節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

  小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞【篇一】

  1、宮:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng),

  葛:親愛的同學(xué)們、小朋友們:

  合:大家上午好!

  宮:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,中心小學(xué)校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  葛:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。“六一國(guó)際兒童節(jié)”,這是我們大家自己的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  宮:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。

  葛:今天是個(gè)特殊的日子。

  宮:今天是個(gè)愉快的日子。

  葛:今天,是屬于我們自己的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師,祝小朋友們---

  合:節(jié)日快樂!(開場(chǎng)式:歌舞:《快樂的節(jié)日》)

  2、宮:我的節(jié)目我做主,我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

  葛:我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

  宮:下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;

  (1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

  (2)葛:我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天。

  宮:我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽從黨召喚,不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  葛:這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌,他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

  (3)、宮:小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照,年年歲歲時(shí)間跑,無憂無慮樂陶陶。請(qǐng)聽合唱《小小少年》

  (4)、葛:晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán),

  宮:沙灘、海浪,仙人掌,還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的彭湖灣,

  請(qǐng)聽合唱《外婆的彭湖灣》

  (5) 宮:從地到天, 從天到地,萬事萬物勃勃生機(jī),誰能揭開這些奧秘,誰就變得聰明無比。 請(qǐng)聽合唱《天地之間》

  (6)、宮:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。

  葛:接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  3、 葛:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

  宮:接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

  4、葛:哎呀,學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。

  宮:大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《快樂寶貝》

  5、宮:我們愛聽自己唱的歌,我們愛跳自己編排的舞蹈,接下來請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福:(歌舞、聯(lián)唱)

  (1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

  (2)春天在哪里 (宮秉杰)

  (3)小二郎 (廉佳賀)

  (4)小燕子 (費(fèi)新月)

  (5)娃哈哈 (宮秉杰)

  6、葛:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,來了一群快樂的小鴨子,我們快來數(shù)一

  數(shù)。 接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱:《數(shù)小鴨》。

  7、宮:我在馬路邊,見到一分錢 ,請(qǐng)聽歌曲《 一分錢》,演唱者:學(xué)前小班邱旭 張浩

  8、葛:電腦要從娃娃抓起,英語教育更是如此,接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

  為大家表演的《(英語)月份歌》

  9、一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,請(qǐng)聽學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

  10、宮: 叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),一路鈴聲響。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈:《鈴兒 響叮當(dāng)》

  11、女聲獨(dú)唱《小背簍》,演唱者,四年級(jí),費(fèi)新月

  葛:我們享受著現(xiàn)代化的教育,但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)??彀逶谖覈?guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口,以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

  宮:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

  12、葛:六月,是我們幸福的花季,

  宮:六月,帶給了我們金色的童年 ,

  葛:六月我們好快樂

  宮:六月為我們的快樂打滿分,請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈:《快樂滿分》

  13、葛:白龍馬,蹄兒朝西,馱著唐三藏后面跟著三徒弟,請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱:《白龍 馬》, 演唱者:廉佳賀

  14、宮:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

  葛:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。她,就是我們最親 愛的媽媽。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費(fèi)新月 宮秉杰 廉佳賀

  15、 宮:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

  葛:是誰,譜寫滿園的綠色,托起枝頭的輝煌?

  宮:是老師,用心血鑄就希望之路,帶領(lǐng)我們奔向理想。

  葛:是老師,用汗水鑄就成功之路,引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。

  合:敬愛的老師,我們把歌獻(xiàn)給您,以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過老師窗前)

  16、葛:昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》,表 演者:宮秉杰 王晶等。

  17、我獨(dú)自走在相間的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》,演唱者一年級(jí)李安飛。

  18、宮: 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請(qǐng)校長(zhǎng),大家掌聲歡迎。

  宮:接下來請(qǐng)聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》,

  19、葛: 感謝校長(zhǎng)的精彩表演??鞓返墓?jié)日,歡樂的氣氛,請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦:《慶六一》 朗誦者:葛浩

  20、宮:快樂的孩子愛歌唱

  葛:快樂的孩子愛跳舞,請(qǐng)欣賞舞蹈:《哎呀哎呀》,表演者:李雨晴 宮秉杰等

  21、糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩。請(qǐng)聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

  22、宮:體育能使學(xué)校充滿活力,體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī),

  葛:每天鍛煉一小時(shí),輕松工作學(xué)習(xí)一整天,幸福生活一輩子,

  宮:接下來請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子、跳繩、武術(shù)刀、太極操表演)

  結(jié)束語:

  葛:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  宮:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的期盼,

  葛:今天,我們擁抱美好的六月;

  宮:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  合:中心小學(xué)慶“六一,放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

  小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞【篇二】

  A:親愛的同學(xué)們!

  B:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!

  C:敬愛的老師們!

  ABC:大家下午好!

  A:我是主持人朱建芬。

  B: 我是主持人闕鵬飛。

  C:我是主持人劉寧瀟。

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光!

  B:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  C:歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!

  ABC:共同擁抱這美好的六一!

  A:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!

  B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬!

  C:童年是一幅畫,描繪著稚嫩多彩的世界!

  A:我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

  B:我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

  ABC:擁抱我們美好的未來!

  A:下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,表演單位:校鼓號(hào)隊(duì),表演者:陳佳倩等。

  B:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演這:江小域等。

  C:日記是大家心靈的樂土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣,奇奇也是日記家族的一個(gè)成員??墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,表演者游瀾潔。

  A:感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,在心懷感恩的人眼里,生活永遠(yuǎn)是充滿陽光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年(3)班,表演者:劉星星等。

  B:時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧,今天呀,我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特,他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  C:全心全意為人民服務(wù),毫無私念,毫不利己,專門利人,默默無私地奉獻(xiàn),這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,表演單位:四年(1)班,表演者:劉紀(jì)賢等。

  B:眾所周知,我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來了一批采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,表演者:朱建芬等。

  C:多么可愛的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽,鈴聲響起來了,請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,表演單位:二年段:陳詩(shī)寧等。

  A:古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征,它用獨(dú)特的語言,奏出的優(yōu)美旋律,總是深深地吸引著每一個(gè)人,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者:朱偉華等。

  B:我們是祖國(guó)的花朵,生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里,多么快樂,多么幸福,請(qǐng)欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年(1)班,表演者:劉麗金等。

  C:20**奧運(yùn)會(huì)即將來臨,英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《big big world》 ,表演單位:三年2班 ,表演者;朱鵬旭。

  A:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,好不好?在我們農(nóng)村,重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在,后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,表演單位:六年5班,表演者:陳建銘等。

  B:童年的夢(mèng),它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉(zhuǎn)眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位:五年1班,表演者:陳嘉倩等。

  C:雖然條件艱苦,我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,說的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí),最真實(shí)的語言,說出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,表演者:游陽陽等。

  A:看哪,狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,感染了許多同學(xué)。這不,一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?,表演者:游軒珂等?/p>

  B:人老心未老,這話說得多好啊。這不,你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》,表演者:鐘佳偉等。

  C:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,在這歡樂的節(jié)日里,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,指揮:朱建芬。

  (少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。

  A:六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉(xiāng)。

  B:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽。

  C:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。

  A:快樂童心,暢想六一!

  B:六一文藝演出到此結(jié)束!

  C:祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

  小學(xué)六一活動(dòng)主持人臺(tái)詞【篇三】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃,六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語,六月的兒童歡天喜地。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20**“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始:

  “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,革命代代如潮涌,前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》,表演單位學(xué)前班,編導(dǎo):鄭先軍。大家掌聲歡迎。

  夏夜的星空多么晴朗,我們追著螢火蟲跑,夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲》,表演單位,幼兒小班,編導(dǎo):吳姿婧,大家掌聲有請(qǐng)!

  今年4月14日,一聲巨響,青海玉樹成千上萬的家庭破碎,多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手,獻(xiàn)出我們的愛心,為他們種下一個(gè)金太陽,溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》,表演單位,幼兒中班,編導(dǎo):李紅艷,大家掌聲有請(qǐng)。

  滔滔江水向東流 ,革命代代如潮涌, 江山代有才人出,一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》,表演單位:五(2)班,編導(dǎo):張守超,大家掌聲有請(qǐng)。

  黨的陽光普照四方,人民生活幸福吉祥,炎黃子孫過上好日子,紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演單位:四年級(jí),編導(dǎo):許錦斌,大家掌聲有請(qǐng)。

  小袋鼠,長(zhǎng)大了,不靠媽媽和爸爸,自食其力真勤勞,美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》,表演單位,一年級(jí),編導(dǎo):劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。

  夏天到,真熱鬧,小松樹,真繁茂。快快長(zhǎng)大做棟梁,要為祖國(guó)建四化,請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《小松樹》,編導(dǎo)丁致煉。

  我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷?;▋憾涠溆卸Y貌,見個(gè)禮,問個(gè)好,你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》,表演單位三年級(jí),編導(dǎo):晏桂芝,大家掌聲歡迎。

  一群美麗的小姑娘,拍著翅膀飛翔,來到“六·一”大舞臺(tái),一起快樂暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》,表演單位:五(1)班,編導(dǎo):胡艷麗,大家掌聲歡迎。

  看,一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》,表演單位:六(1)班,編導(dǎo),晏永堯,大家掌聲有請(qǐng)。

  疊個(gè)千紙鶴,系個(gè)紅飄帶, 愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來,打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩, 愿祖國(guó)年年好運(yùn)來。 請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來》,表演單位:六(2)班,編導(dǎo),張中林,大家掌聲歡迎。

  美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手,把時(shí)光留住,讓快樂永駐!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們,感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20**“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,再見!


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